教育是每个人的生活准备，是走向未来的基础，分享前人积累的知识财富，获得独立生活的前提。从一定意义上来说，教育决定国家和民民族的未来，是一个国家和民族最重要的事业。请大家发表看法
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教育是每个人的生活准备，是走向未来的基础，分享前人积累的知识财富，获得独立生活的前提。从一定意义上来说，教育决定国家和民民族的未来，是一个国家和民族最重要的事业。请大家发表看法
教育是培养人的社会实践活动，或者是促使个体社会化的活动;认为认识教育本质不应将其归属某一范畴，而应以自身的规定性立论。
教育关乎一个民族的未来。开放教育，还教于民，让教育家自由的对受教育者进行教育才是教育的正常要求，是世界上所有正常国家的做法，也是当今时代的愿望。
学校接受的还只是基本教育，尽管这个基本教育十分重要，但毕竟不是人生所受教育的全部，做到老学到老，人才的成长最终要在社会的伟大实践和自身的不断努力中来实现。
由于历史、经济社会发展不平衡的原因，乡村教师短缺，这个问题非常严重，教育部应出台政策和措施，加强乡村教师队伍的建设。
尽可能向村小和教学点倾斜，还有解决乡村教师和城市教师编制问题，城乡统一编制标准。从制度上解决他们评职称这样一些职业发展问题。做好制度安排，经过一段时间，乡村教师短缺问题就会得到较大的缓解。
积极推行走出去战略，促进到国外择校。中国的教育着重在理论教育上，而西方的教育则强调培养学生的动手能力。东西方教育传统的长短是可以互补的，若将两者和谐地结合起来，对人才的培养是非常有意义的。
随着世界经济一体化及信息技术的发展，社会环境和教育环境发生了翻天覆地的变化。对个人的发展而言，重要的不再是知道多少信息，而是是否有收集、分析、研判、整合和运用信息的能力；不再是有多少数学、科学的知识，而是能否运用这些知识解决实际生活和工作中所面临的困难。21世纪是知识经济的时代，更是人才的时代
学校和学生中一定要发扬正气，绝不能让歪风邪气抬头。对学生中发生的不良行为，要加强思想教育，对违法行为，一定要依法严肃处理，千万不能姑息养奸。
关于教育公平，我们可以理解为国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则，即每个社会成员在享受公共资源教育时受到公正和平等的对待。一般认为，教育公平是指在特定的社会条件下，人人享有平等的受教育权利和机会，促使自身潜能得到最充分与自由的发展的教育思想
对于学生中存在的歪风邪气，学校和有关部门必须旗帜鲜明地加以反对，并要加强对学生家长的工作。要经常地在学生中开展纪律法制教育，增强他们的纪律法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理。要切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。
坚持经济建设为中心不能动摇，同时要切实抓好社会主义精神文明建设，否则经济建设最终也搞不上去。总之，抓好教育和青少年学生的思想工作，直接关系到我们实施科教兴国战略能否取得成功，关系到我国社会主义现代化建设能否取得成功。
我国存在的教育不公平问题，大部分都局限于资源配置不公等方面，并不能做进一步的延伸与发散，比如毕业生就业难，
这是当今的热点问题，教育不公平是引发该问题的因素之一