“修身、齐家、治国、平天下”是中华民族优良传统，治国平天下先从修身做起。请结合自己的实际，谈谈你对德行、修养之于人生的意义与价值的认识与理解；大学四年乃至整个人生我们应如何修德立身？
本次讨论分为4个环节：
1.请同学们谈谈自己对德行、修养之于人生的意义与价值的认识与理解，时间为15分钟。
2.请同学们分享并讨论自己在日常生活中是如何修德立身的，时间为15分钟。
3.时代在发展，修德立身的方式也在不断改变，请大家谈一谈在新的时代，我们该如何修身，时间为半小时
4。同学们，大家对自己大学四年乃至整个人生的修身有怎样的认识与规划呢，请大家分享讨论。
请同学们在回帖上写上自己的姓名学号班级，方便老师统计考核。
格式：班级+姓名+学号+内容
6班 郑建立 1731625
现在开始第一个环节：
请同学们谈谈自己对德行、修养之于人生的意义与价值的认识与理解，时间为15分钟。
同学们，请开始你的表演
食品6班 吴慧婧 1731613
食科6班+王梓涵+1731608 我觉得一个好的德行，一个高尚的人格，一个崇高的修养对于整个人生都有着积极的意义，可能在你众多条的人生道路上，因为你自生的德行与修养，会让你避免走很多弯路，引导你形成正确的人生观，价值观，使你受益终生。
17食品6班 姚婉婷 1731603
“修身、齐家、治国、平天下”，所谓修身才能齐家再到治国最后平天下，但是我并不想平天下。德行、修养之于人生的意义与价值还是蛮重要的，毕竟如果在外没有修养会被人骂，会很难受，既损人又不利己。
食品6班 阮莹莹 1731618
德行、修养对于人生的意义十分重大，他影响着我们的人生观与价值观，同时也是一个人内在与外在行为的体现。
食科6班 房巧玲 1731602 我认为德行、修养是一个人不可或缺的东西，金钱、权利，这些都不能代表生活的意义，更不能代表生命的价值。若一个人拥有好的德行、修养，那么他的人生是有价值的。德行和修养反映着人们的基本心理状态。我们通过对德行的把握感受社会关系的脉动，识别社会的发展的方向，确定自身的生存与社会和自然的关系，并形成自身关于责任和义务的观念，确立自己的道德理想，自觉的扬善抑恶，明辨荣辱，选择高尚，弃绝卑下，保持社会和个人的健康发展。
食品六班 宋泽宇 1731626
“人之初，性本善”。德行即道德、行为；细化起来，各行各业都有其道德遵循；德是一种境界，是一种追求，也是一种力量，是一种震慑邪恶、净化环境、提升思维、积累学业财富的动力。它的价值就来自于对普世人类行为的规范，走向更好的发展。
食品6班 王静 1731607
修养是一个人品德素质的反映，它往往体现在人们的言行举止中。
道德是人类社会的一种重要意识形态，是人们在社会生活实践中形成的，以善恶为评价形式，依靠社会舆论、传统习俗和内心信念，用以调节人际关系的心理意识、原则规范、行为活动的总和。
食品六班韩炀杰1731623
好的德行与好的修养是整个人生价值与意义能够得到充分展示的必要条件，好的德行与修养有助于学生实现从中学到大学的转折，有助于青年学生积极探讨人生的具体问题及其哲理，尽快选择并走上成功之路，有利于青年学生不断地完善自己，实现自我的新境界。
食品6 杨少华 1731627
食品6班+赵丽+1731617 我觉得德行和修养对于一个人的格外重要，一个好的德行会让人们更好的信任你，认同你，尊重你。修养是一个人家庭素养的体现，是别人是否去结识你的一个重要的指标，拥有良好修养的人会吸引更多更好的人，你也会因为自己良好的德行和修养而获得比他人更好的东西，少走更多的歪路。
食品六班 宋泽宇 1731626
道德品行是做人的根本，品德不好的人，即使需要干什么事也难以服众。高尚的品德不是与生俱来的，也不是一成不变的，这要靠长期的历练和对自己持之以恒的规范。在中国传统文化精神中，个人修养备受推崇。孔子讲“为政以德”，孟子讲“修齐治平”，都把德行放在首位，由此可见，对我们个人发展至关重要。
食品六班 韩炀杰 1731623
“修身、齐家、治国、平天下”是中华民族优良传统，治国平天下先从修身做起。因此，一个人能否在一个社会上立足，为一个家，一个社会，一个国家做出贡献，都离不开自我修养德行的提升。
6班 朱宇辰 1731619
学者求学之事，应为学以修身，齐家，治国，平天下。而其之首，便为修身。养德之事，在于养心，养身，养人。君子尚德，德行谓君子之本。因而，修养与德行是为人所毕生追求的价值
食品6班 阮莹莹 1731618
良好的德行与修养对每个人的人生起到很大的指导作用。它可以引领人们走上正确的道路，不仅影响人们精神层面的发展，而且影响着人们的行为。如果大部分人有都良好的德行与修养，可以给社会带来良好的风气，促使每个人以及社会进步。
17食品6班 赵一芃 1731624
道德体现在人的言行举止，影响着人们在社会中的一举一动，良好的道德品质要求我们修养自己的品性、端正自己的思想、意念真诚地获取知识，往大方面说就是决定了名族命运
食品六班 宋泽宇 1731626
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；“交有德之朋，绝无义之友”；“敏如行，而讷如言”；是我们都应该学习的德行。
食品6班 谢淼淼 1731606
人的全面发展是个人幸福人生的重要追求，是社会发展的标志。
人的全面发展包括人的思想道德素质和科学文化素质、心理健康素质、生理健康素质等。
思想道德修养的提高，有利于人的综合素质的提高。
在一个社会中，人与人的交往时不可避免的，在交往中，我们能学到自己未曾关注的事物，互相学习，互相成长，为了达到互助和谐的效果，以德待人，才能广交好友，人生才能更加充实。
食品六班 刘志琴 171615
6班 郑建立 1731625
腹有诗书气自华，好事做的多了，便也不会令人看起来觉得面目可憎，对自己的言行有了认识，也就同愚昧远了一点，或许修身立德不会是你成为一个非常优秀的人，但至少也不会变得有多么不堪。或许这不能使你成为一个非常成功的人，但至少能做一个让自己稍微满意的人。
食品六班 韩炀杰 1731623
德行和修养是人的根本，是评价一个人的依据，所以要重修养、讲德行，养成高风亮节,做到以德修身、以德服众;就是要不断提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,一身正气,干净但当。
六班 徐欢 1731616
德行与修养是一个人的内在品格，以我肤浅的认识，好的德行与修养能够造就一个“美丽”的人，而相反地，不好的德行与修养能够造就一个“丑陋”的人。它们之于人生的意义是毋庸置疑的，用颜色来比喻，就好似在灰色的画布上添上几笔亮色，使一个人的一生活得更加具有色彩。价值更是不必说，宛如人生中失落的宝藏，因为蕴含了太多的意义而无法以金钱来衡量。
我认为德行与修养对于人生有着不可或缺的意义与价值。在生活中，德行和修养决定着一个人的人际交往能力，相信没有人希望与德行品德不好的人交往。在职场中，德行和修养则又关乎一个人的前途与职业道德，没有二者，工作一定会遇到各种各样的情况，困难重重。在家庭或是学校中，德行和修养同时还起到一个示范的作用，不好的德行和修养可能会影响着他人的发展。在社会中，人人都缺乏德行和修养的话，这个社会也只会越发地堕落。
1731601 李嘉琪 食品六班
食品6班 赵一芃 1731624
修身养性能让我们以平常心对待生活中大大小小的人、事、物，无论喜怒哀乐都能坦然面对，也是我们提升自己，不断进取的一种途径
17食品6班 王子硕 1731610 修身养性，是一个人在时代社会立足的根本。修养品德，无论是对个人还是他人都是意义重大的，不做缺德的事情，不损人利己，甚至在力所能及的范围内还能帮助他人，不仅自己收获掌声与鲜花，还能让我们所处的社会也更加和谐美好。一个拥有高尚品德的人必将会比一个不愿修养自身的人走得更加长远。
