作为我们青年大学生，如何学好“四史”，守好“初心”？

学好党史，提升党性修养。学好新中国史，增强历史担当。学好改革开放史，坚持深化改革。学好社会主义发展史，坚定理想信念。“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”，无论我们走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。学习“四史”，可以让我们增强历史意识，掌握历史思维，具备历史眼光，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让初心薪火相传，把使命永担在肩。

“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”，无论我们走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。学习“四史”，可以让我们增强历史意识，掌握历史思维，具备历史眼光，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让初心薪火相传，把使命永担在肩。

学好党史，提升党性修养。学好新中国史，增强历史担当。学好改革开放史，坚持深化改革。学好社会主义发展史，坚定理想信念。“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”，无论我们走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。学习“四史”，可以让我们增强历史意识，掌握历史思维，具备历史眼光，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让初心薪火相传，把使命永担在肩

通过学习党史和新中国史增强为民族复兴不懈奋斗的精神动力。学习党史、新中国史，追寻党的历史上一代代革命先辈为了实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的勇气、决心和意志，感悟他们的崇高精神境界和优良作风，就能不断增强为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神动力

开展党史新中国史改革开放史社会主义发展史学习教育，是建立“不忘初心牢记使命”长效机制的重要内容，也是贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神的实际行动。按照市委统一部署开展学习教育并进行动员部署，就是要推动全区党员干部掀起学习“四史”的热潮，让初心薪火相传把使命永担在肩。当前，要把“四史”学习教育摆在更加突出的位置，全面学系统学深入学， 为创新新时代汲取强盛动力。 历史是最好的教科书，在立即迎来建党100周年的重大历史节点之际，深入开展“四史”学习教育，就是要让党员干部不忘历史不忘初心，筑牢守初心担使命的思想根基，就是要让党员干部知史爱党知史爱国，不断强化爱党爱国的思想自觉和行动自觉，就是要让党员干部以史为师以史为鉴，把新时代的长征路走得更稳更好。

回复 1F 唐治胜 今天 学好党史，提升党性修养。学好新中国史，增强历史担当。学好改革开放史，坚持深化改革。学好社会主义发展史，坚定理想信念。“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”，无论我们走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。学习“四史”，可以让我们增强历史意识，掌握历史思维，具备历史眼光，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让初心薪火相传，把使命永担在肩。

“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”，无论我们走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。学习“四史”，可以让我们增强历史意识，掌握历史思维，具备历史眼光，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让初心薪火相传，把使命永担在肩。

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”，无论我们走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。学习“四史”，可以让我们增强历史意识，掌握历史思维，具备历史眼光，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让初心薪火相传，把使命永担在肩。

学好“四史”，用历史照亮新征程。青年大学生应该在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。

“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”，无论我们走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。学习“四史”，可以让我们增强历史意识，掌握历史思维，具备历史眼光，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让初心薪火相传，把使命永担在肩

学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。

学四史，担勤学笃行之责。通过学习“四史”精神，青年学生可以在自我实现的基础上坚持正确的历史观，以史鉴今，顽强斗志、促进发展。正如习近平总书记所说“青春是用来奋斗的”，新时代青年应该要脚踏实地、自律自省、做好详细的学习规划并严格实施，掌握学习知识的基础上积极创新，练就过硬本领并积极投入到祖国的建设中去。中国科学技术大学工程科学学院热科学和能源工程系的吕松就以实际行动担勤学笃行之责，做“有理想、有追求，有担当、有作为，有品质、有修养”的大学生。

作为青年一代，学好历史、用好历史，不断深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解，坚定理想信念，锤炼初心、体悟使命，才能更好地传承红色基因，树立为人民服务的正确价值观，有敢于担当、敬业奉献的精神，为建设一个更加美好、富强的国家尽一份绵薄之力。

学好“四史”，用历史照亮新征程。青年大学生应该在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。学好党史，提升党性修养。学好新中国史，增强历史担当。学好改革开放史，坚持深化改革。学好社会主义发展史，坚定理想信念。

每一个党员要认真学习“四史”，自觉地在“四史”的学习中获得力量、明确方向、主动作为、勤学奋斗，积极同一切不良思想作斗争，始终要不忘初心、牢记使命，为完成“两个一百年”阶段性的历史使命而奋勇前行。党员在自身学习的基础上通过言传身教，让更多的人了解“四史”，理解昨天、今天以及未来的中国做法和中国作为，自觉维护新时代中国的发展成果，中华民族的伟大复兴就一定能实现!

。当前，要把“四史”学习教育摆在更加突出的位置，全面学系统学深入学， 为创新新时代汲取强盛动力。 历史是最好的教科书，在立即迎来建党100周年的重大历史节点之际，深入开展“四史”学习教育，就是要让党员干部不忘历史不忘初心，筑牢守初心担使命的思想根基，就是要让党员干部知史爱党知史爱国，不断强化爱党爱国的思想自觉和行动自觉，就是要让党员干部以史为师以史为鉴，把新时代的长征路走得更稳更好。

学好新中国史，增强历史担当。学好改革开放史，坚持深化改革。学好社会主义发展史，坚定理想信念。“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”，无论我们走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。学习“四史”，可以让我们增强历史意识，掌握历史思维，具备历史眼光，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让初心薪火相传，把使命永担在肩。

学好“四史”，用历史照亮新征程。学习党史、新中国史，追寻党的历史上一代代革命先辈为了实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的勇气、决心和意志，感悟他们的崇高精神境界和优良作风，就能不断增强为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神动力

我们要学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。

学好“四史”，用历史照亮新征程。青年大学生应该在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。

党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，通读“四史”，可以深刻了解到中国共产党为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，体会到中国共产党在革命和奋斗中的艰难历程。青年大学生更应该精读“四史”，成为与国际发展接轨的新一代人才

“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”，无论我们走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。学习“四史”，可以让我们增强历史意识，掌握历史思维，具备历史眼光，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让初心薪火相传，把使命永担在肩。

以史鉴今、资政育人，“四史”教学目的在于通过历史的教育，深刻认识现代中国的发展脉络，深刻认识中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会主义道路，建立对我们国家政治制度和社会制度的历史认同和政治认同。历史观是世界观、人生观、价值观的重要基础。 学习“四史”，保持锐意进取、永不懈怠的精神状态。上海是中国共产党的诞生地，新时代承担着重要使命，广大上海党员、干部更要努力把“四史”学得更深更透，使头脑更清醒坚定，行动更坚决有力，充分借鉴历史，以敢为人先的创新发展精神，坚持改革开放的思路办法解决发展中的矛盾问题。要以更加宽广的视野，始终坚持对标国际最高标准、做好水平，更好代表国家参与国际合作与竞争，要以更加强烈的使命担当，勇立潮头，充分展示作为排头兵先行者的创造性，为中国特色社会主义事业增添新的光彩。 学习“四史”，坚定中国特色社会主义理想信念。重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务，也是增强思想政治工作能力和做好立德树人工作的有效途径。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。 学习“四史”，汲取坚守人民立场，永葆共产党人初心。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。中国共产党人之所以能战胜难以想象的困难和挑战，表现出超乎想象的强健的生命力，就是因为有信仰力量的支撑。在新冠肺炎疫情威胁着亿万人民的生命安全和身体健康的时候，党中央一声号令，全党从上到下闻令而动，广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗。疫情以来，全世界唯有在中国共产党领导下的中国不仅严控了国内的疫情发展，还早日踏上了复工复产、恢复民生经济的道路上。这就是中国共产党信仰之力。

通过学习党史和新中国史增强为民族复兴不懈奋斗的精神动力。学习党史、新中国史，追寻党的历史上一代代革命先辈为了实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的勇气、决心和意志，感悟他们的崇高精神境界和优良作风，就能不断增强为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神动力

学好党史，提升党性修养。学好新中国史，增强历史担当。学好改革开放史，坚持深化改革。学好社会主义发展史，坚定理想信念。“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”，无论我们走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。学习“四史”，可以让我们增强历史意识，掌握历史思维，具备历史眼光，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让初心薪火相传，把使命永担在肩。

学好党史，提升党性修养。学好新中国史，增强历史担当。学好改革开放史，坚持深化改革。学好社会主义发展史，坚定理想信念。“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”，无论我们走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。学习“四史”，可以让我们增强历史意识，掌握历史思维，具备历史眼光，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让初心薪火相传，把使命永担在肩。

学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是青年学生人生成长的的一门必修课，也是一堂重要的爱国主义教育大课。学习“四史”，可以让青年知道自己从哪来，要往哪去。可以让青年弄清楚艰苦卓绝是什么样的，如今的幸福生活是怎么来的。学习“四史”，可以让青年以史为镜，进一步检视和校准自身坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。 学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，不仅仅只是党员干部的必修课，作为新时代中国青年大学生，也同样要学好“四史”，筑牢思想之基。 行程万里，不忘来路。饮水思源，不忘历史。只有认真修好“四史”这门重要人生大课，青年才能坚定理想信念，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，真正成为马克思主义的坚定信仰者。才能保持定力，锐意进取，开拓创新，坚持和发展中国特色社会主义，把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进。

学好党史，提升党性修养。学好新中国史，增强历史担当。学好改革开放史，坚持深化改革。学好社会主义发展史，坚定理想信念。“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”，无论我们走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。学习“四史”，可以让我们增强历史意识，掌握历史思维，具备历史眼光，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让初心薪火相传，把使命永担在肩。

通过学习党史和新中国史增强为民族复兴不懈奋斗的精神动力。学习党史、新中国史，追寻党的历史上一代代革命先辈为了实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的勇气、决心和意志，感悟他们的崇高精神境界和优良作风，就能不断增强为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神动力

学好“四史”，用历史照亮新征程。学习党史、新中国史，追寻党的历史上一代代革命先辈为了实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的勇气、决心和意志，感悟他们的崇高精神境界和优良作风，就能不断增强为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神动力