五月九号 制药2班 思修易班讨论

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我的理解是人生观就是你对于你的人生所持有的一种态度或者观点，人生态度就是你对你的生活以及各个方面所持的态度，这种态度值得是乐观和悲观这些；价值观就是你认为的在生活中最重要的几种要素，那些可以为别人带来好处的

制药2班 黄瑞琪 1734212 大学四年还要学会自律，规定自己什么时间做什么事就要马上做到，不要拖延，可以给自己制定时间表，做好计划，严格要求自己。

制药2班，黄璐璐，1734218 我们应该以一种平和的态度，用一颗平常心对待人生中的不同境遇。当陷入困境时，不要气馁，因为黎明前最黑暗了，所以要坚持下去，相信自己是能行的。人生路上不可能都是一帆风顺的，磕磕绊绊总会有的，所以需要我们以平常心对待挫折。况且失败是成功之母，失败不是很可怕的事情，重要的是我们从中吸取教训随后继续往前走。心情郁闷的时候，做些自己喜欢做的事，让心情好点，其实开心过一天，不开心也要过一天，那还不如愉快的度过一天，好心情还让生活变得更顺利一点呢。当我们处在顺境中时，也要用平常心对待，不能得意忘形，因为乐极生悲。

制药二班 麦靖 1734217正确对待人生境遇 人生对环境具有依赖性，环境是人生存发展的条件，人们在不同的环境中演绎着人生，然而，千差万别的人生经历有着某种共同的可能性，即都有可能经历人生的逆境和顺境，这是人无法选择的，也不是固定不变的。

制药二班 1734204 谢奕韵

人生中也将经历各种各样的苦难与挫折，而这个时候的我们则应该更要好好保持心态。陷入困苦中时不能因为这一时的失败而彻底自怨自艾，而是要迅速调整心态，比如做点其他的事情转移注意力，将自己从原来悲伤的处境中撤离，在确保心态的平和后再重新回过头研究其中自己的优势和不足之处。

制药二班1734207 邵璟玙 进入大学，所有过去对于新朋友来说是一张白纸，这是最好的重新塑造自己形象的时候。十六岁到二十六岁是人生的黄金岁月。十六岁以前什么都懵懵懂懂的，完全依赖于父母和老师，十六岁以后就开始独立了，二十六岁以后就开始考虑结婚啊、生孩子啊这么一大堆乱七八糟的事，真正属于自己的独立的时间就不多了。而这十六岁到二十六岁十年之间，大学四年又是最独立，最自由的。大学之不同于中学，最根本的转变在于：中学时你是未成年人，对你的要求很简单，你只要听老师的、听父母的，按照他们的安排去生活就行了；到了大学你就是公民了，可以享受公民的权利，但又不到尽公民义务的时候。中学生和大学生最大的区别是：大学生是一个独立自主的个体，中学生是被动地受教育，而大学生是主动地受教育。

制药二班 麦靖 1734217正确对待顺境，正视人生挫折及其产生的原因。首先，要笑迎挫折。 其次，要科学地分析产生挫折的原因。 再次，积极寻求提高抗挫折能力的方法。 一是确立恰当的抱负水平。 二是寻求积极的补偿。 三是提高思想境界，提高对挫折的认识判断能力，增强身心健康水平。

制药二班 1734207 邵璟玙 在大学里学习专业知识技能，使自己成为合格的专业人才，以后一方面可以适应国家建设的需要，适应人才市场的需要，另一方面对个人和家庭来说也是谋生的手段。我想对谋生这类问题我们不必回避。鲁迅早说过：“一要生存，二要温饱，三要发展”。我们求学有这种明确的功利目的——那就是求得知识，成为专家，以后可以谋生。

制药二班 麦靖 1734217树立正确的世界观人生观。 ②树立道德榜样。 ③积极投身社会实践。

制药二班 1734204 谢奕韵

作为新世纪的人才，首先要实事求是、敢于坚持真理的精神，要培养好良好的社会功德，职业道德；培养良好的心里素质和扎实的知识基础和较强的能力，还要有全面的素质，坚持知识、能力、素质的辩证统一；努力提高自己的思想政治觉悟，树立正确的人生价值观；；正确地对待权力、地位、金钱，正确处理理想与现实的关系；选择高尚的人生观，追求高尚的品格，树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。

制药二班 麦靖 17342170如果你认为你一生中也不会陷入绝境，那么只能证明你正在走向绝境的路上。 如果你已经陷入了绝境，那么你已经获得一次改变命运的机会。如果你已经走出了绝境，回首看看，你会说你从未发现自己要比自己想像的要伟大，要坚强，要聪明。 如果你已经成功了，你要由衷感谢的不是你的顺境，而是你的绝境。不能接受的事情，等时间过去了，就会更新的一种方法和更崭新的一面。世间的一切都是临时的，恩恩怨怨，情仇离别只是暂时的情绪而已不管雨下得多大，连续下几天，总有晴天的时候。反之，不管晴朗了多少天 也有下大雨的时候。

17制药2徐一航1734225在顺境中,不能麻痹大意、得意忘形,要居安思危、自制自励,是自身的活动保持良好的度,对可能出现的困难和挫折做好充分的思想准备,始终保持清醒的头脑、乐观的态度和严谨的作风。

制药二班 麦靖 1734217 随意而安，活在当下就是 最好的心态，运用吸引力法则实现梦想

17制药2徐一航1734225始终保持一种乐观的态度，可以在不好的时候坦诚而过，在好的时候幸福的安稳享受。

17制药2徐一航1734225人的价值是由自己决定的。”人生是自己的人生，价值也是自己人生的价值，首先要对自己负责，实现了自己的价值才能对社会有价值。

17制药2班1734224甘雨文 大学生活有很多种过法，可以过得很忙碌，也可以过得很舒适。关键是在这期间要思考自己想要的是什么，为了想要的需要做什么，不要浑浑噩噩，没有目标.这样的生活没有意义.一旦树立目标，就要积极行动，尽量不要拖延.

制药二班 麦靖 1734217 在顺境中向目标奋斗，可以借天时、地利、人和等有利因素，施展才华，建功立业，但优越的条件和舒适的环境又容易使人贪图安逸，不思进取。在逆境中向目标前进，需付出更大的努力才可能取得成功，但逆境对人生又是一种磨练，丰富战胜困难的经验。

制药二班 1734207 邵璟玙 人不仅仅要有功利目的，他还要有更大、更高的一个目标，一个精神目标。我们所确定的上大学的目标，不能局限在做一个专业技术人才、一个学者、一个专家，更要做一个健全发展的人，有人文关怀的人。大学期间要打好两个底子。首先是专业基础的底子、终生学习的底子。在现代社会知识的变化非常快，你将来工作需要应用的知识不是大学都能给你的。尤其是自然科学，你一年级学的某些东西到了四年级就有可能过时了，知识发展太快了。因此，大学的任务不是给你提供在工作中具体应用的知识，那是需要随时更新的，大学是给你打基础的，培养终生学习的能力。作为一个现代知识分子，都必须学好几门最基础的课程。一个是语言，包括中文和外语，这是所有现代知识分子的基础。作为一个现代知识分子，都必须学好几门最基础的课程。一个是语言，包括中文和外语，这是所有现代知识分子的基础。

17制药2徐一航1734225思维素质首先表现为勤于思考，其次表现为善于思考，要运用辩证的思维方法进行正向思维、反向思维、多向思维，才能在思维中有所收获。

17制药2徐一航1734225从各个方面应对大学生树立正确合理科学的人生观价值观应提高到一定的高度

制药二班 孙俊 1734230 人生的路该怎么走，根本在于树立正确的“三观”: 一个人要立得起，永不言败，最关键最核心最根本的问题是，要树立正确的世界观、人生观、价值观。一个人的世界观、人生观、价值观，就是人生的坐标，实践的航标，奋斗的目标。综观社会，凡是立得起，永不言败的人都是“三观”过得硬的。如何树立正确的世界观、人生观、价值观？我认为要正确地确立六观：一要确立正确的立身处世观。一个人不能因为恶小而为之，也不能因为善小而不为。二要确立正确的道德观。要做一个有道德的人，尤其是要慎独。在无人监督的时候要做到四点：一是要用道德标准限制个人的欲望，二是要用原则强化个人的意志，三是要用己所不欲勿施于人控制情感，四是要用“以人为鉴”作为行为的取舍。

17制药2班 1734224 甘雨文 人生观反应的是一个对待自我的态度。价值观反应的是一个比较事物的标准。世界观反应的是一个对待客观的态度。大学是一个人三观塑造的重要时期，我们应该好好把握，多看书多思考，寻找积极正确的三观。三观对于一个人的一生都至关重要，他影响着人的行为，选择等。三观不同的人，所走的人生道路也是不同的。所以在大学期间树立培养积极正确的三观及其重要，这是受益终生的.

制药二班 徐匡逸 1734203 大学四年的学习，不仅需要精，也需要广。大学期间学习可以使我们开阔了视野、丰富了头脑、拓展了胸襟。我们需要意识到大学的学习以初步锻炼认识问题、分析问题、研究和解决问题的能力为要。一个有建树的人往往在大学期间不只学习课本上的知识和专业课，还应扩充自己的眼界，知识面，因为在后来的工作中会发现机遇和真正有用的东西也许是你不禁意间触及的知识，还要掌握好至少一门外语。

制药二班 张佳濡 1734201 大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
　　大学是人生的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个"第一次"，让它们成为未来人生道路的基石；在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个"最后一次"，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。

制药二班 孙俊 1734230 经过十二年的苦读你们终于考上了大学，从上大学开始，你们将获得充分的自由，时间可以自己安排，花钱可以自己做主，谈对象可以自己选择，上不上课也可以自己说了算。大学生活是丰富多彩的，有美丽的校园，有参加不完的各种活动，有学识渊博的专家教授，有充满青春活力的美女和帅哥，更有玩不完的游戏和追不完的各种剧。丰富的校园生活和自由的时间安排一定是好事，但也可能是坏事，怎么来安排自己的时间和生活那就需要好好动动脑子了。十几年以应试为目的的中小学学习生活使得很多同学对学习已经深恶痛绝，这样的心情完全可以理解，如果现在还爱学习就说明这个人不是正常人。正是基于这个原因，很多同学上了大学以后就开始放纵自己。有的用疯狂玩游戏来消磨时间；有的用花前月下来填补心灵的空虚；有的在迷茫中虚度光阴。大学四年对一个人的一生有着举足轻重的影响，在这四年，你们的人生观和价值观将基本形成，你们将为自己走上工作岗位打好知识的基础，你们将从一个稚气未脱的孩子成长为一个有着专业知识，自己为自己行为负责的成年人。

制药二班 1734204 谢奕韵

苏联作家奥斯特洛夫斯基曾这样写道：人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”而我们通过对于人生观及价值观的认识与理解对于我们实现我们的人生目标理想都起到积极推动的作用，对于我们的人生受益匪浅。

17制药2班 1734224 甘雨文 每个人生活经历不同导致三观认识也不同，认识不同对问题的看法和处理也会不同，所以必须要有正确的观念，才能引导生活走向美好。每个人活到现在，自然多多少少都有自己的独立思考，虽然三观或许模糊不清，但大致轮廓早已尘埃落定，这个形成过程是潜移默化的，冰冻三尺非一日之寒。虽然三者模糊不清，但我个人觉得，人生观，应该是父母启蒙的；世界观，应该是学校教育的；而价值观，是自己摸索的。但当然，三者也是互相穿插，互相启迪的。最重要的，还是要看自己。

制药二班 张佳濡 1734201 上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力就显得更为重要了。微软曾做过一个统计：在每一名微软员工所掌握的知识内容里，只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累得到的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。

自学能力必须在大学期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好，懂得不多，学校的课程安排也不合理。我通常会劝这些学生说：“与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛”。 大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。例如，大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容，仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。

制药二班 徐匡逸 1734203 在大学中应注重人生职业规划，职业规划应该开始得越早越好。越是能早发现自己的兴趣所在，并为之持之以恒的努力，越能取得人生的成就。人往往需要很多的思考和实践才能找到自己的兴趣点，自我所好和竞争优势。大学期间是一个很好的机会来做这样的思考和实践，应当尽早开始自己的人生和职业规划。如果我们大学生在毕业之时还很迷茫，那么这样的大学生涯的效率是不高的。我们要充分利用大学期间的各种有利条件，做一些思考，做一些自己的人生和职业生涯设计。人和人不同之处在于很多人很早就立下了自己的人生规划和职业规划，并创造一切条件朝着这个方向努力，而最后获得了成功。

制药二班 张佳濡 1734201 中学生在学习知识时更多地是追求“记住”知识，而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点，都应当多问几个“为什么”。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉，大家就能举一反三地学习其他知识，解决其他问题，甚至达到无师自通的境界。

事实上，很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时，不要总是死守一种思维模式，不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新，善于从全新的角度出发思考问题，学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。