五月九号 制药2班 思修易班讨论

17制药2班 1734214 揭雯琪

  面对人生道路上的不同境遇,应该用积极进取的人生态度来应对.在顺境中,不能麻痹大意、得意忘形,要居安思危、自制自励,是自身的活动保持良好的度,对可能出现的困难和挫折做好充分的思想准备,始终保持清醒的头脑、乐观的态度和严谨的作风.在逆境中,不能怨天尤人、自暴自弃,要大胆正视,积极应对,努力创造条件,变不利因素为有利因素,待时机成熟,顺势利导,使之成为人生旅程上的一个闪光点.

制药二班 徐匡逸 1734203 大学在字面上有很多深意，对于我们的人生也是意义重大，是我们人生新的起点。但他仅仅是人生之中的一个标志而已，未来的人生还需要我们不断的拼搏。在大学，我们要努力人把自己变得优秀，一个优秀的人才，不仅要有优秀的专业理论知识和实操能力，同时在面对机遇时、面对变化的环境，要有勇于迎接挑战的勇气，有主动改变自己的魄力。
在大学四年中首先需要建立明确而又具体的规划和计划，其次要尽可能的培养自我能力，如沟通能力、语言能力、组织协调能力等等，这些都可通过大学内相关活动得到培养和锻炼。而后应培养良好的习惯，例如：博览群书，关注时事政治、经济新闻，坚持锻炼身体，培养业余兴趣爱好，关注本专业相关最新信息和研究等。

17制药2班 倪一鸣1734208遇逆境永不言败，越挫越勇，要积极地分析情况,做出正确的反应,而不是怨天尤人.相信精诚所至,金石为开，遇顺境时,居安思危,不骄不奢,精益求精。

17制药2班 何瑜琼 1734210 但悲观和乐观也不是一成不变的，在芸芸众生中，绝对的悲观者或是绝对的乐观者都只是少数，大部分人会随着环境的改变、阅历的丰富，在悲观和乐观之间不停地摇摆。 虽说乐观的人相对要豁达一些，对社会有一定的适应能力。只是，天有不测风云，人有旦夕祸福，若将人生比作河流，这河流中处处隐藏激流和暗礁，谁也无法预料明天等待着他的是什么，突如其来的重大挫折和打击往往会使人变得意志消沉，转而成为悲观主义者。

制药二班 孙俊 1734230 人都是在特定的环境中生活的，人生离不开环境。所谓境遇，就是人在社会中所处的具体环境。其中，顺利的境遇称为顺境，不顺利的境遇称为逆境。面对不同的境遇时，对待的方式有很多，但总体来说应该以积极向上的态度去对待不同的境遇。当我们身处顺境时，不能麻痹大意、得意忘形，要居安思危、自制自励，是自身的活动保持良好的度，对可能出现的困难和挫折做好充分的思想准备，始终保持清醒的头脑、乐观的态度和严谨的作风。而不能因为自我感觉良好就放弃奋斗，放弃追求人生的价值。在顺境中要时刻铭记“满受损，谦受益”，时刻保持谦虚谨慎的态度，去预见即将到来的困难。同时在顺境中，我们要加以利用自己的顺境优势。在顺境中可能更加容易去实现自己的价值。所以在顺境中我们千万不能放松，不能停止追求实现自我价值。而应该更加注重借优势去实现自己的价值，去实现自己的梦想。在逆境中，我们不能怨天尤人、自暴自弃，要大胆正视，积极应对，努力创造条件，变不利因素为有利因素，待时机成熟，顺势利导，使之成为人生旅程上的一个闪光点。生活中的大多数往往不喜欢逆境，因为对我们来说是一种折磨，因为逆境而自暴自弃的人不在少数，所以在逆境中我们要时刻激励自己，不能让自己自暴自弃。在逆境中成长可能是更加快速的，在逆境中我们得到的磨练更多，也能获得更多的人生经验，这些都是人生中不可少的财富。 所以无论我们身处哪种境遇，一定要向着积极的一面去发展，一定要在不同的境遇中采取不同的方式对待。在不同境遇中都要注意实现自己的梦想，实现自己的价值。

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应认识到顺境和逆境对人有两重性。在顺境中向目标奋斗，可以借天时、地利、人和等有利因素，施展才华、建功立业，但优越的条件又容易使人贪图安逸、得意忘形。在逆境中向目标前进，会遇到重重困难，会给人带来一定的痛苦和不幸。但是，逆境对人生又是一种磨炼，它可以使人更多地思考人生、磨砺意志、丰富战胜困难的经验。 (2)对于顺境，不能麻痹大意、得意忘形，而应居安思危、自制自励，使自身的活动保持良好的度。对可能出现的困难和挫折做好充分的思想准备，始终保持清醒的头脑和严谨的作风。 (3)对于逆境，不能怨天尤人、自暴自弃，而应大胆正视，积极应对。努力创造条件，变不利因素为有利因素，待时机成熟，因势利导，使之成为人生旅程上的一个闪光点。

制药二班 1734220 莫兴梦 成功属于有准备的人，同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学四年的学习规划，为四年后的新一轮挑战增加筹码

17制药二班 何瑜琼 1734210 叔本华和尼采都是悲观主义哲学的代表人物。叔本华说："对于人生来说，所谓的幸福，是意志达到目的的状况，而意志在追求目的时受到的压抑则是痛苦的。所以，人生的幸福是暂时的，痛苦是经常的。因为人的追求没有最后的目标，人的欲望永远无止境。" 对欲望的无止境的追求，决定了人生的痛苦。一旦追求实现了又会如何？是否会带来永远的快乐？遗憾的是，人类从来都是向往得不到的东西，一个欲望得到暂时的满足，新的欲望紧接着又会产生。社会在发展，人的欲望也随之不断提高。如果没有追求又如何呢？就容易对人生产生厌倦，所以人总是在追求和厌倦间痛苦地徘徊着。

制药2班 黄瑞琪 1734212 走好人生路还要学会积极与乐观，每当遇到困难时，不轻言放弃，不气馁，乐观的看待生活，积极的发现人生的美好，努力的生活下去。

17制药2班 1734214 揭雯琪

我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中，我认为最核心的就是学会如何做人，学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人；学会做一个能正确处理人与人，人与社会，人与自然关系并使之能协调发展的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话，做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这就要求我们每个在校大学生，必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。

制药二班 唐嘉晖1734221 大学四年如同人生的缩影，价值观人生观决定了你的走向。一帆风顺是不可能的，我们总会遇到一些挫折 所以我们需要保持一颗豁达的心，坦然的去面对，不为挫折所败。

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正确地对待权力、地位、金钱。也许现在的不如意、逆境、挫折乃至苦难都让你觉得难过，但这都是你的财富！人们常说，苦难是最好的大学，古今中外，凡成就大事业者，无一不是从苦难中走来的。在逆境中，我们会经受各种考验与锤炼，百炼成钢，成就我们非凡的意志品质和能力，“苦费心志，劳其筋骨，增益其所不能”。逆境并不可怕，可怕的是你把它看成结局而不是过程。

制药2班 黄瑞琪 1734212 大学四年要怎样度过?我觉得最重要的是学习，不断学习知识，丰富自己，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，从书中了解历史，了解为人处事的方法。

17制药2班 1734214 揭雯琪

正确处理理想与现实的关系。人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。现实世界、物质世界是人得以生存和发展的基础，理想世界、精神世界则是人生活的动力和价值取向。推动任何一个世界，都不能算是真正人的生活。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益，反对的是将个人利益置于社会利益之上，唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来，将个人利益和集体利益结合起来，把个人理想融入全体人民的共同理想当中，把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。

制药2班 吴莹 1734206 我认为我们应该对未来自己的发展有一个明确的目标。要提前规划好一个大概的方向。这样我们才不会迷茫。

17制药2班 1734214 揭雯琪

通过学习，我认识到，树立正确的、科学的价值观，不仅要有马列主义、*理论、“三个代表”等正确的理论为指导，更要勇于实践，在具体的学习生活实践中培养、形成和提升自己崇高的人生价值观。大学生是作为未来社会建设者的一支重要生力军，影响大学生人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的，不仅需要调动社会、学校、家庭等各方面的积极性，共同做好工作，更需要我们每个大学生自觉实践，勇于探索，读书好学，多思好问，革新创造，特别是注意从要从点滴做起，从身边小事做起，求真务实，把学校和党组织的思想政治教育渗透到我们的日常学习、生活的各个环节之中，加强社会价值的行为规范，经过价值实践的反复强化，锻炼敏锐的思维，形成良好的判断能力，进而确立正确的人生价值观，努力使自己成为 21 世纪社会发展需要的那种会生存、善学习、勇于创新的复合型人才，这样才能在整体上有效帮助我们每个大学生树立正确的价值观，摆正社会价值和个体价值、道德价值和功利价值关系，确实地肩负起建设有中国特色社会主义现代化的伟大使命，真正实现人生的价值。

制药2班 黄瑞琪 1734212 大学四年要确定自己的人生规划，我是想继续学习，还是毕业后就工作，如果继续学习，我想学什么专业，我想学到什么深度，如果工作，我想找个什么样的工作，一旦确定了自己的目标，就要朝着相应的方向去努力。

17制药2班 1734214 揭雯琪

安排一个属于自己的时间表, 几点起床几点工作, 什么时候学习什么时候改干什么, 并且每天按照它去完成, 一个月之后就会形成一个良好的习惯.    有一个短期目标, 不要太远大, 是你的近期的目标, 比如你要在年底换车 \ 一年后结婚 \ 两个月后升职 这样的目标, 达成一个便可以制定下一个阶段的人生目标,每天要对你这个目标负责, 付出行动!    可以写日记,  把每天的大事件记录下来 , 同时这一天错过了什么,  失去了什么, 都要记下 并且以后保证不会在失去同类的东西.     如果决定了什么就立即去做它!  强迫自己做恐惧的事才能让自己不去逃避, 成功的第一步是做出决定并立即执行它! 坚定自己的信念, 要记住, 这世界上没有任何一个人可以让你改变自己的想法    

制药二班 1734207 邵璟玙 人生路会遇到很多人很多事，同学、朋友、同事等等，人可以选择享受孤独，但是当无法承受孤独的时候，不要让自己连一个能说得上话的人都没有。当然也不需要为了某个人去改变很多，不必因为社会大势所趋就随波逐流，但当自己也意识到问题所在时，就应该尝试着改变自己，或者说，如果自己不喜欢的性格，看不惯的事情，那么当自己做事情时也要意识到这一点，不要让自己也变成讨厌的样子。

制药2班 黄瑞琪 1734212 大学四年要学会与人相处，到了大学比较宽松，不只是一心学习，要学会与人交流，就拿寝室生活来说吧，一寝室四个人，家乡不同，生活习惯不同，人生价值观不同，要如何与大家和睦共处呢？那就要学会包容与沟通，真心待人，别人也会真心为你着想。

17制药2班 倪一鸣1734208尽早的尝试去探寻自己想要成为什么样的人，比什么都重要。如果你发现自己想做一个专心科研的人那培养学术的习惯，对专业的钻研这些硬实力。如果你发现自己想去社会上做非技术岗位，尤其是像创业这样需要综合能力的，那就多锻炼情商，沟通能力抗压能力，快速学习能力这些软实力。

制药2班 黄瑞琪 1734212 大学四年还要多参加社团活动和社会实践，大学是走向社会的第一步，所以更要锻炼自己的处事能力，多交些朋友，不要封闭自己。

制药二班 1734207 邵璟玙 大学四年是一个说长不长说短不短的时间，这四年里要做的事情有很多，要学的东西也很多，要学会独立自主，学会自己考虑将来的道路该怎么走，选择职业是一个非常重要的问题，其后就是要考虑如何实现自己的职业目标，需要什么前提，要做些什么准备都需要一一考虑好。学会最重要的研究，学术精神；敢于怀疑，善于发现；整体素质，世界观，价值观提高；对所学领域有一定见解和研究。我相信，大学精神的本质，并不是为了让我们变得深奥，而恰恰是恢复人类的天真。天真的人，才会无穷无尽地追问关于这个世界的道理、关于自然、关于社会。大学要造就的，正是达尔文的天真、爱因斯坦的天真、黑格尔的天真、顾准的天真，也就是那些“成熟的人”不屑一顾的“呆子气”。

制药2班 黄瑞琪 1734212 大学学习要学会创新，可以充分发挥自己的才能，多创新，因为大学支持创新，你的不一样的想法会得到大家的支持，老师的帮助，而不是像中学一样，不允许不同，所以要充分利用优势，多创新。

17制药2班 倪一鸣1734208追求高尚的人生目的。人生观主要是通过人生目的、人生态度、和人生价值三个方面体现出来的。这三个方面相辅相成，其中，人生目的是人生观的核心，有什么样的目的，就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值。

制药2班 黄瑞琪 1734212 大学四年还要学会面对诱惑，有些人会经受不住诱惑，而去吸毒，诈骗等，走向不法之路，所以要学会辨别什么可以做什么不可以做，不要跟随其他人的做法，要有自己的主见。

制药二班 1734207 邵璟玙 进入大学是放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践，第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。

制药二班-麦靖-1734217① 积极进取的人生态度。②自我中心的人生态度。 ③知足常乐的人生态度。④虚无主义的人生态度。

制药二班 孙俊 1734230 人生是一条很长的路，每个人来到这个世界，都应该无悔这一生，好好地享受沿途的风景。所以我们都应该好好地去思考，好好考虑人生应该怎样走。首先应该是对自己人生的目标、价值、意义做个正确的定位，有了方向就会让自己少走很多弯路，也会让自己有更多的信心去应对突如其来的各种挑战，也能在人生的许多岔路口中选择合适自己的道路，甚至可以让我们有很强的毅力去面对人生的一些诱惑。第二就是要学会做一个人，做人有好有坏，做人有大有小，父母从小就教育我们要走正道，不去做危害社会的事，虽然可能不是每个人都能做到君子，不是每个人都能配得上“大写的人”的称号，但是这并不代表我们可以自在逍遥，去自暴自弃。做一个有道德的人，不去伤害别人，不去危害社会，不求对社会有多么大的贡献，当别人需要一点点的帮助时，伸出力所能及的援助之手即可。第三就是做一个快乐的人，如何做到快乐其实一点都不简单。但是我们可以在这方面去做努力。就像金老师上课说的那样，“尽人事，听天命”，知足便是常乐。自己做的每一件事情，在做的过程中做好就行，只要无愧自己就行，结局是好的那便是一件美事，结局如果不好，也别怨天尤人，接受结果便好。

制药二班 1734204 谢奕韵

人生观，是人们对人生问题的根本看法。主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度，具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同，因而形成不同的人生观。人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。