日一王双娇小组在此进行话题讨论

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来自上海海洋大学-王双娇发布于:2018-04-20 13:00:09
话题:日本的明治维新和中国近代化的比较 小组成员名单:组长:王双娇 组员:1762116 林碧玉 ,1762117 窦挺英,1762118陈一果,1762120 袁一平,1762121 陈昌莲,1762122 陈倩倩,1762123 李悦,1762124 牟雪婷,1762115 黄晓萌,1762125 张琦琛,1762113 宣林敏婕
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来自上海海洋大学-黄晓萌发布于:2018-04-20 13:13:39
1762115黄晓萌,明治维新结果是成功的,使得日本步入近代化,而中国近代化并没有清醒的认识到自身的问题,所以中国的近代化是缓慢的
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来自上海海洋大学-李悦发布于:2018-04-20 13:13:46
1762123 李悦 二者都是自上而下的改革
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来自上海海洋大学-宣林敏婕发布于:2018-04-20 13:13:58

1762113宣林敏婕从时间上来看,日本的明治维新比中国开始的更早,说明当时日本的统治者意识更为先进。同时日本制定的是更适合本国国情的方案,而中国最初只是一味模仿,不考虑国情,所以走过许多弯路。

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来自上海海洋大学-牟雪婷发布于:2018-04-20 13:14:04
1762124牟雪婷 中国近代化:1898年6月11日至9月21日以康有为、梁启超为主的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农、工、商业等的政治改良运动。 但戊戌变法因损害到以*为首的守旧派(顽固派)的利益所以遭到强烈抵制与反对
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来自上海海洋大学-窦挺英发布于:2018-04-20 13:14:34
1762117窦挺英 明治维新始于1868年明治天皇建立新政府,日本政府进行近代化政治改革,建立君主立宪政体。
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来自上海海洋大学-牟雪婷发布于:2018-04-20 13:14:36
1762124牟雪婷 戊戌变法和明治维新虽然都是具有反封建性质的运动,但是,它们各自所拥有的力量,和作为其对立面的力 量,却有很大的不同
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来自上海海洋大学-李悦发布于:2018-04-20 13:14:56
1762123 李悦 二者改革的内容也很相像,都是学习西方
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上海海洋大学-李悦 2018-04-20 13:15:28

学习西方先进的科学技术

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来自上海海洋大学-王双娇发布于:2018-04-20 13:15:10
明治维新政治上建立君主立宪体制,经济上推行“殖产兴业”,学习欧美技术,进行工业化浪潮
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来自上海海洋大学-牟雪婷发布于:2018-04-20 13:15:11
1762124牟雪婷 中国与日本不同的是,封建制度根基太深太久,这种制度已经发展到它自身极精制和极完备的地步,不改变它已经无法与时代共同发展,要改变它又必然触及那些深层的盘根错节的利益关系
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来自上海海洋大学-黄晓萌发布于:2018-04-20 13:15:14
1762115黄晓萌 中国近代化是被动的,并没有主动认识到自身的落后,而日本明治维新则是日本主动发起的改革社会现状的一场运动
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来自上海海洋大学-袁一平发布于:2018-04-20 13:15:38

1762120袁一平

近代化缺少必要的资本原始积累的过程,技术、人才和思想的准备不足,它的推动力主要不是来自内部而是来自外部,因此,它不是以民间自发创办近代企业为先导,通过自由竞争发展资本主义,而是主要依靠政权的力量,以官办军事工业为起点,从军需到民用,从国营到民营,从重工业到轻工业。

虽然明治政府锐意改革,但整体而言较为偏重促使国家强盛的结果,也遗留了许多问题:如天皇权力过大、出身藩地的有权有势者长期掌控国政,形成势力庞大的“藩阀政治”体系、土地兼并依然严重、新兴财阀垄断市场经济等现象。这些负面问题与日后发生并累积的一些难以解决的社会问题相互影响,最终直接或间接促使日本走上侵略扩张的道路。

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来自上海海洋大学-窦挺英发布于:2018-04-20 13:15:42
1762117窦挺英 中国近代化始于1898年6月11日至9月21日以康有为、梁启超为主的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农、工、商业等的政治改良运动。
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来自上海海洋大学-宣林敏婕发布于:2018-04-20 13:15:45

1762113宣林敏婕两者都是采用自上而下的方式,但中国是一个以农业为基础的国家,农民众多,因此并不适于此种方式,也得不到良好的成果

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来自上海海洋大学-陈一果发布于:2018-04-20 13:15:59

1762118 陈一果

同3:经济上:二者都由封建主义经济向资本主义经济转变。日本引入西方科技,进行了工业革命,改造了国内生产方式;中国在近代化中,从洋务运动开始就引入西方机器生产技术

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来自上海海洋大学-牟雪婷发布于:2018-04-20 13:16:04
1762124牟雪婷 日本明治维新是在德川幕府已经大政归还的情况下实行的,虽然天皇年幼可能没有实权但是当时的伊藤博文大久保力通等实权派都是极力支持明治维新的所以存在的上层阻碍较少,政策得以实行。 中国康梁变法紧紧寄托在一个没有实权的皇帝身上,而得不到手握大权的*的同意注定要失败。
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来自上海海洋大学-张琦琛发布于:2018-04-20 13:16:07
1762125 张琦琛 两者时间类似 目的类似 都是为了使国家富强起来
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来自上海海洋大学-牟雪婷发布于:2018-04-20 13:16:35
1762124牟雪婷 日本明治维新从政治体制、经济、文化、教育等各个方面都积极引进西方先进事物,使得日本国内各方面都发生了惊人的变化,逐步从半殖民地半封建社会向强大的君主立宪制国家走去,并且日本军国主义盛行也积极支持改革。 中国则根本为改变中国落后的政治体制紧紧想通过军事经济以及少量的教育来变强只会中体西用根本不可能强大。
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来自上海海洋大学-窦挺英发布于:2018-04-20 13:16:36
1762117 窦挺英 日本的明治维新要更加彻底更加成功,而中国近代化不够彻底,还存在封建残余
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来自上海海洋大学-牟雪婷发布于:2018-04-20 13:17:07
1762124牟雪婷 最后日本人对改革的宣传力度相当大,百姓了解也极力支持改革想从现状中脱离出去。 然而国内康梁两人严重缺乏群众基础百姓根本不了解注定失败。
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来自上海海洋大学-黄晓萌发布于:2018-04-20 13:17:15
1762115黄晓萌 从经济角度来说,日本明治维新时期资本主义萌芽已经萌发并且生长势头旺盛,而中国近代化历程中,封建经济还是占主体地位的
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来自上海海洋大学-牟雪婷发布于:2018-04-20 13:17:41
1762124牟雪婷 日本明治维新和中国近代化都是在国家面临生死存亡的危急时刻的自救行动,都是希望学习西方来使自己强大,都为世界各殖民国家做出榜样。
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来自上海海洋大学-李悦发布于:2018-04-20 13:17:48
1762123 李悦 但是不同的是,中国没有触动封建专制制度,而日本则
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上海海洋大学-李悦 2018-04-20 13:18:27

而日本则是改革封建专制制度

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上海海洋大学-李悦 2018-04-20 13:19:16

所以在一定程度上,日本的明治维新要完成的更好

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来自上海海洋大学-黄晓萌发布于:2018-04-20 13:18:28
1762115黄晓萌 从领导层面来讲,明治维新是在中央政府的统一部署下进行的;中国的近代化却始终缺乏有力的规划和领导
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来自上海海洋大学-陈昌莲发布于:2018-04-20 13:18:32

1762121 陈昌莲   从时间上看,两者发生时间相同,都发生在18世纪至19世纪,都是受到了西方资本主义的剧烈冲击下所进行的。

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来自上海海洋大学-林碧玉发布于:2018-04-20 13:18:42
1762116 林碧玉 中国的近代化与日本的明治维新有所不同。从社会性质上说,前者是处于半封建半殖民地化的社会性质的,而后者则是封建社会性质
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来自上海海洋大学-窦挺英发布于:2018-04-20 13:19:11
1762117 窦挺英 两者都借鉴了其他国家的先进经验,都一定程度上促进了自己国家近代化发展进程,对自己国家做出了很大贡献。
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来自上海海洋大学-袁一平发布于:2018-04-20 13:19:44

1762120袁一平

明治维新推动了日本社会的进步,使之摆脱了民族危机,从此走上了发展资本主义道路,成为亚洲第一强国。

中国近代化是一个长期的艰巨的过程,不完成推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的任务,要想实现近代化是根本不可能的。只有共产党在领导各族人民完成了反帝反封建的任务后,中国的近代化才迎来新纪元。

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来自上海海洋大学-黄晓萌发布于:2018-04-20 13:19:56
1762115黄晓萌日本通过明治维新成功地实现了领导核心的转换,将政治权力集中于以明治天皇为首的具有改革开放的下级武士的手中。而中国近代化中一直处于内忧外患中,难以有坚强的领导核心
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来自上海海洋大学-宣林敏婕发布于:2018-04-20 13:19:57

1762113宣林敏婕不少人都认为中国当时推行的科举制,限于四书五经,是中国近代化的最大枷锁。而日本在明治维新之后学习西方的教育模式,是国民得到全方位的发展,这也是日本明治维新和中国近代化在文化思想上体现的不同之处。

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来自上海海洋大学-陈一果发布于:2018-04-20 13:20:14

1762118 陈一果

同4:文化上:二者都经历了西学东渐的过程。日本学习西方思想,引入了大量启蒙思想成果;中国的近代化中传入大量西方资产阶级政治学说和科学文化,推动近代化

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