电影《心灵捕手》(请在此话题评论区实名发布观影心得)

2005020106-高硕 《心灵捕手》这是一部让我感动至深的电影。关于天才，关于人生。影片开头对于主人公天赋的发现及家庭背景并未做惊奇地描写，而仿佛是自然发生的事。在麻省理工做清洁工，实则对高等数学的狂热。有一帮社会最底层的难兄难弟，冲动，斗殴，实则是表达对社会的不满。

影片的起伏点在于*教授为因斗殴面临坐牢的戴尔保释，并为其提供学习高等数学的机会和心理辅导，并最终碰上作为心理学教授的西恩。此时戴尔的天赋被展现的淋漓尽致。从前几任心理医生的著作中即可研究出对方的弱点，对其攻击。唯有西恩教授在遭受同样的侮辱及愚弄后，依然放下身段与其交流，用自己的人生及经历来感化戴尔，并最终得到亦师亦友的关系，自己的情操得到升华，心结也得以解开。

我从影片的后半部分即开始流泪。是因为我钟情于思想性的影片，久违了这样的片子;是因为被主人公的经历触及，回想起自己的人生低潮期;是因为被西恩教授用人生的感悟去感化戴尔时流露的真情感动，追忆起自己是如何走出那段低潮期的。

西恩教授采用消极的态度来对待戴尔，刺激戴尔关于人生，关于真诚。年轻气盛的戴尔，凭着自己的天赋把教授们耍得团团转。从表面上看是这样，其实反映出戴尔因家庭暴力引起对别人的不信任。而当西恩教授用亲身经历来与戴尔分享时，表现出极其真诚的态度，从而教育戴尔与人相处最基本的要素是真诚。爱情亦如是。

关于天才，关于成长。影片还有一个焦点——天才的成长。天才是该自我成长，还是给其规划道路。这个课题其实会发生在我们每一个人身上，不管你是父母，还是子女。本片给出了答案:自我成长，并加以一些辅导。庆幸的是，我也在以这样的轨迹在成长。

(2005020103崔亚坤)《心灵捕手》，讲述的是一个心灵交互与救赎的故事。这个电影中没有惊心动魄的场景，也没有触目惊心的情节，有的是它所表达的耐人寻味的主题及心灵之门开启的全过程。其核心之处也就在于西恩如何开启了威尔的心灵之门，使之走出由于童年创伤所导致的心灵牢笼，能够有勇气去感受生活、更积极地面对世界，勇敢地踏上追求真爱的人生旅途。主人公威尔是一位数学天才，一直在美国著名大学做清洁工，成天和朋友们混在酒吧，夜总会里，干活，打架，喝酒，打球是他的日常活动。但是，与一般社会上的小混混不同的是，威尔喜欢读书，擅长记忆，并且在数学上极有天赋。他时常在打扫教室的同时记下教授在黑板上为同学们留的疑难问题，并在无人之际悄悄的在黑板上写下答案。他的数学天赋被一位数学教授—林保发现，从此开始了林保请心理医生为他进行的漫长的心理辅导过程。

心灵的力量总是那么奇怪和神圣。给人总是矛盾的，让人捉摸不透的。你总是说你的能力不足，其实每个人身上都隐藏着巨大的潜能，不是你不知道，而是你把它给忽略了。你不努力，你不奋斗，怎么会有一个潜能被激发，怎么会有一次精彩的心灵之旅。 有志者自有千计万计，无志者只感干难万难。这个很清楚的说明了你需要勤奋，你需要励志的过程。有志者事竟成，哪怕别人感觉这件事情总是做不成，不能做到，不可能做到。他也是不会认输的，他会一步步的辛苦攀登，一步一步的艰难迈步，他相信终有一天他会像愚公一样把自家门口的山移走，不让他们成为阻挡自己步伐的绊脚石。 最近观看了一部电影，名字叫《心灵捕手》，影片讲述的是一名麻省理工叫做威尔的清洁工逆袭成为天才数学家的故事。威尔作为麻省理工的清洁员，有一次以外的看到了教授在黑板上留下的数学难题，教授的学生无一能解但是最后威尔解答出来了，蓝波教授因为发现他的数学天赋。但不巧的是，威尔出生在一个状况不良的家庭，导致他内心叛逆，变成了一个问题少年。于是数学教授蓝波尔请求资深的心理学教授老友尚恩来辅导这个数学天才的心理问题，最终威尔渐渐地打开了自己的心扉，重新恢复了对人性的信任和希望，并鼓起勇气找回了爱情，完成了自我的升华。整部电影感人至深，发人深省。 有人说这是一篇传统的剧情片，还有人说这是一篇心理教育片，在我们教师眼里，我们觉得就是一部很精彩的心灵渲染影片。他突出给我了一个最重要的信息：我们对于学生就要学会用自己的情感去感染她们，用我们的心灵学会去关心照顾她们，让他们能够尽自己最大的努力去获取知识。 感同身受，用自己的感情去循序善诱，去帮助每一位需要的孩子，用自己心灵的力量带他们走过人生这段旅程。灯光散去，也许在你回去的路上，你回想起来这部电影，你会受益无穷。

瓦卡达forever！

影片的起伏点在于*教授为因斗殴面临.坐牢的戴尔保释,并为其提供学习高等数学的机会和心理辅导，并最终碰上作为心理学教授的西恩。此时戴尔的天赋被展现的淋漓尽致。从前几任心理医生的著作中即可研究出对方的弱点，对其攻击。唯有西恩教授在遭受同样的侮辱及愚弄后，依然放下身段与其交流，用自己的人生及经历来感化戴尔，并最终得到亦师亦友的关系，自己的情操得到升华，心结也得以解开。 我从影片的后半部分即开始流泪。是因为我钟情于思想性的影片，久违了这样的片子;是因为被主人公的经历触及，回想起自己的人生低潮期;是因为被西恩教授用人生的感悟去感化戴尔时流露的真情感动，追忆起自己是如何走出那段低潮期的。 西恩教授采用消极的态度来对待戴尔A激戴尔关于人生，关于真诚。年轻气盛的戴尔，凭着自己的天赋把教授们耍得团团转。从表面上看是这样，其实反映出戴尔因家庭暴力引起对别人的不信任。而当西恩教授用亲身经

或许有很多人羡慕他的天赋，可在他看来，很多事情不过是随心所欲，或者说，他在用自己的行为报复这个世界。 读过很多书，明白很多道理，可是，他从来没有真正经历过，甚至于说，推开闯入自己生活中的所有的人，是为了保护，也是避免一种开始。 所以他并不在乎自己的天赋，或者说更不在乎在这个过程中得到了什么，又被多少的人羡慕。 他更多的只是别人眼中的颓废，实则是一种与朋友相处，一种过好自己的生活。 数学教授会觉得可惜，他在浪费自己的天赋，寻找更多的心理医生，也是为了能够让这个孩子利用好自己的天赋。 达到，普通人可能倾其一生才能够达到的高度，也算是，完成自己的心愿，更多的是外界的因素对一个人的控制，显得那么的强势。最后一个心理医生呢，更多的是让他直面自己的过去，面对自己的人生。 “不是你的错”，算是，给少年的心一种慰藉，不是他自己的行为使得生活不过如此，经历那样糟糕。 错的，是这个荒谬的世界，错的是那群大人，错的是那些把他抛弃的父母，把他送来送去的寄养家庭。 而这个少年，也不应该用这些外界的因素来惩罚自己，来仇恨这个世界，他应该找到自己的心之所向，，找到和自己的灵魂契合的那个人，因为她，而改变自己的一生。 尽管在别人看起来，这可能是颓废，而平凡的一生，没有什么大的成就，有的只是平淡，可是这样，生命中的每一天都是快乐的，生命的每一分钟都会格外的有意义。 而这在很大程度上，其实就是我们活着的意义。 什么奖章，什么荣誉，是不是自己心里真正想要的，是不是自己的真正追求的，如果不是，我们应该去过的是自己的人生。无论是谁，都有追逐自己一生的权利，不过是怎样选择，怎样进行，怎样开始。 人生很短，没有必要浪费在自己不喜欢的事情之上，寻找自己真正想要的东西，迈出那一步，去追寻，这样，对于自己，那个最简单的问题，也一定有了一个坚定的答案。 “你到底想要什么？”

影片中的主人公之所以能改变、能成功，其原因有两方面：一是教授的发现使他的人生有了希望，二是心理学导师的引导使他步入了正轨。 试想一下，假如没有那位心理学导师，那么主人公的才能即使被发现，也无人能改变他的本性，他的才能也就只能随着时间的流逝渐渐流逝，而无法发挥。所以，一匹千里马所需要的，不仅仅是慧眼识珠的伯乐，更需要能够驾驭它的心灵的驯马师，只有二者共同努力，这样才能让千里马找到前进的最佳方向，从而不断地发挥出自己的惊人能力，一直向前奔腾，奔向未来那灿烂而美好的曙光，成就一番传奇！ 一匹千里马的养成，总是漫长而曲折的，不被发现会成为一匹野马。一匹功成名就的千里马，需要伯乐作为基石，驯马师作为指路明灯，这样，千里马之心才会被点燃，千里马的才能才会被发挥和利用！

这是一部让我感动至深的电影。关于天才，关于人生。影片开头对于主人公天赋的发现及家庭背景并未做惊奇地描写，而仿佛是自然发生的事。在麻省理工做清洁工，实则对高等数学的狂热。有一帮社会最底层的难兄难弟，冲动，斗殴，实则是表达对社会的不满。 　　影片的起伏点在于*教授为因斗殴面临坐牢的戴尔保释，并为其提供学习高等数学的机会和心理辅导，并最终碰上作为心理学教授的西恩。此时戴尔的天赋被展现的淋漓尽致。从前几任心理医生的著作中即可研究出对方的弱点，对其攻击。唯有西恩教授在遭受同样的侮辱及愚弄后，依然放下身段与其交流，用自己的人生及经历来感化戴尔，并最终得到亦师亦友的关系，自己的情操得到升华，心结也得以解开。

影片的起伏点在于*教授为因斗殴面临.坐牢的戴尔保释,并为其提供学习高等数学的机会和心理辅导，并最终碰上作为心理学教授的西恩。此时戴尔的天赋被展现的淋漓尽致。从前几任心理医生的著作中即可研究出对方的弱点，对其攻击。唯有西恩教授在遭受同样的侮辱及愚弄后，依然放下身段与其交流，用自己的人生及经历来感化戴尔，并最终得到亦师亦友的关系，自己的情操得到升华，心结也得以解开。 我从影片的后半部分即开始流泪。是因为我钟情于思想性的影片，久违了这样的片子;是因为被主人公的经历触及，回想起自己的人生低潮期;是因为被西恩教授用人生的感悟去感化戴尔时流露的真情感动，追忆起自己是如何走出那段低潮期的。 西恩教授采用消极的态度来对待戴尔A激戴尔关于人生，关于真诚。年轻气盛的戴尔，凭着自己的天赋把教授们耍得团团转。从表面上看是这样，其实反映出戴尔因家庭暴力引起对别人的不信任。而当西恩教授用亲身经

影片非常清晰的勾画出男主角 WILL 因从小被父母遗弃成孤儿，后被寄养家庭的养父劣待，辗转于多个寄养家庭所留下的创伤，而形成的性格，心理活动，他的情感，想法，见地和他的人生策略，尽管他是天生的数学天才，很可能是下一世纪的爱因斯坦，但他对自身极度的不接纳，不够好的位置以及对人和世界不相信的态度，使他活在自身极小的设限里，然而，在心理学家 SEAN 的耐心辅导下，都一一的显露在观众的眼前，一步一步看着他的成长，到最后他从中蜕变而获得自由与重生，勇敢的去追 求被他因害怕而拒绝的幸福，相当触动人心，耐人寻味，就像我 的心灵也得到了洗涤那般。 我印像很深的那段， SEAN 第二次与 WILL 谈话，坦言自身对 他无从下手，但他亲身经历过，感受过，而 WILL 只是从书中盗听途说而当成自已的观点大谈和下判断等，我感受到 SEAN 的大爱，包容，宽阔的胸襟，深深的触发了我，做人要慎独慎言，做事要做的通透，有品质。就像老师经常说的真正一步步做过的，自已走通的路，在支持他人时，才使的上力，会有同理心，一个人安静地看完了《心灵捕手》，心里的滋味真不知晓该如何形容，震惊，惆怅，感概………大家在我们的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种魅惑。每一个人的成长都有所不同，可是大家能否真的地敢去克服我们的不足，尤其是自身心理的阴影障碍，去追求我们的真爱，放下所有些包袱然后放手去一博呢，说的容易做起来非常难啊！然而， will 却做到了，我在心底，由衷地服他！

奔走在这个世界上的每个人都象一棵树独自站立，又和许多树心*连构成一片片森林，不管多么强大和乐观的人，应对着爱与信任、理想与现实、坚持与放下这些问题时都会有不一样程度上的困惑，心灵的城池上飘着阴影。有些人走过这段旅程，清风淡月，一步步走进了人生的佳境，有些人没能趟过这条河流，搁浅在了青春的中途。《心灵捕手》就是一部描述青年人走过青春阴霾，解除封闭自守，释放心灵的感人片子。

看了这部⽚⼦过后，每个⼈有很深的感触。这种感触随着电影情节的发展⽽有所加强、有所加深。
　　⾸先，感触于威尔惊⼈的天才能⼒。他能解出哈佛⾼材⽣们解不出的数学题，他能做出世界上只有两个⼈会的难题，他甚
⾄能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他熟悉各类书籍，让哈佛的聪明⼩⼦⾃愧不如，让⼼理医⽣愤然离开。他
烧掉⾃⼰轻易解出来的教授却解不出来的答案，打击教授的⾃信是他⾃⼰树⽴⾃信的⼀种⽅式。然⽽呢他对于⾃⼰为什么不参
加国家情报局的情报⼯作的解释独到⽽⼜有见地。然⽽那些所谓的正⼉⼋经在天才眼⾥，只是荒唐。
　　然后，感触于天才的孤独，天才都是孤独的，威尔也是。表⾯上⼀⼤堆朋友围在⾝边，热热闹闹;具有超⼈的能⼒⼜使他
魅⼒四射，然⽽影⽚在这些东西后⾯呈现出来的是威尔紧闭的⼼。世界惊呼于他的天才，我们却丝毫没有看到他的内⼼。直到
⼼理教授西恩⽤他优于威尔对真实⽣活经历的感受⽽开始捕获他的⼼灵时，威尔的⼼才开始慢慢打开。这时，我看到的是他的
寂寞，没有⼈能够真正了解真实的他，因为他逃避着⾃⼰。由于他孤独，对现实有⾃⼰的看法但希望安于现世，与朋友们喝
酒、⼲活、说脏话。他认为劳动是光荣的，特别是体⼒劳动(我也这么认为)。⽽威尔的所谓的⾃尊让他拒绝了爱情，天才居然
没有爱的勇⽓，他该是多么的孤僻，⼆⼗年来压抑着⾃⼰、隐藏着⾃⼰。然后他能够从书籍、从哲⼈那⾥获得思想上的碰撞，
但⼼灵却没有对话。他⼀直孤独着。直⾄西恩引导他：“除⾮你⾃⼰想说……”。在⼀次⼜⼀次的沉默过后威尔终于开⼝了，⼼
灵之门开始慢慢启封。
　　另外，还感触于这个⼼灵捕获的过程。只因没有理论、没有实验，只是西恩想跟威尔真诚的谈话，⽽谈话的时间过得越来
越快。电影中的这⼀幕是如此感⼈，平时“冷⾎”的我深受感动，在不知不觉间已流了泪。在我⼼⾥，其他那些煽情、做作、花
⼤⼒⽓的剧情⽐不上这简单⽽深刻的⼀幕。
　　当威尔驾着朋友送的⼜丑⼜破的汽车朝⼥友所在的加州驶去，西恩接到威尔给他的信，他要去找⼀个⼥孩⼉!西恩笑了，
我们也笑了，让⼀个孤僻了⼆⼗年的⼼灵康复了，并找到了⾃我。这⼀切是如此的完美。
　　所谓⼈⽣，不只是因为⼼灵经历了⽣命过程，⼈之所以⼈，是因为⼈有⼼灵。

看了心灵捕手最大的感触就是世界观对人的影响。 威尔的世界观是扭曲的，源于生活的苦涩积累。祖父母抛弃，四次皆养生活中三次被虐待，东少的藏尔过早的体会到了生活的黑暗，以至于塑造了他性格上的敏感以及对世界的漠然，无法将生活与内加的自己和解，他用最刻毒的东服讥笑世同席尘，却无法对四爱之人坦诚相待，以至于无法回答出尚愿景简单的问题。威尔的心理同是体现了他无法给自己正确的心理暗示，一直处于一种易穿易失的处境，或许因为低下阶级的生活背景，藏尔不私返求生活，不敢离开那个把他当成天才的地方，甚至为血过境出I donot love you。所幸他逃犯尚恩以及变化的朋友与爱人让他热意内心恐惧，打破内口和张，相抱生活中那些小保点，不完美，最终成就自我，或许者没有这些人，盛尔可能会与邮差爆炸员一样，无法挣脱生活，最终被生活打败。 与之不同的是尚恩对世界的认识，尚恩的世界观是健全的，在影片中有这样一个片段，他并不因没能看到棒球历史性的一局而感到遗憾，反之他为他遇到他的夫人首与之相伴十八年而感到喜悦，他没有高谈阔论，而是用经历古体验他所认识的世界，完全放松且自由的个体，他不在拘束于理论的条条框框，而是与患者威尔问理上的博弈，天才的世界只能有天才引领，他理解威尔，走进威尔，用实际行动来引导威尔走出内向单体，认与世界和解。It is not your fault，相信影片最后重复的这句话就是最好的答案，不仅是威尔走出内心的释然，同是也是放下过去，去迎接新的生活的写照。 人与人的境遇是不同的，解决方法同样也不同，或许我们逛过，我们胆怀，我们*。或许我们释然，我们接受，我们微笑面对，无论哪一种都是我们内心对于世界的认知与坦然，不过老因如此，何不以正确的姿势去面对境遇，去相信世界，我与这个世界和解。阳光不仅会照到自己身上，更会温暖他人，希望上院问理课的我们都可以学会如何与生活，与自己握手言和。

观此影片后，我百感交集。我坚信，很多人在小孩时都曾受到过家长不一样程度的语言或者身体上的教训，我也不例外。但是每次与父母争吵之后，自己都会想想自己究竟有哪些不对的地方，并暗下决心下次必须要做好。有时候自己会想，究竟为什么活着，究竟好处何在？人的一生，是否就应现实地随波逐流，圆滑世故的投身于社会，不择手段地去追求名利双收，吃好、穿好、住好、玩好？究竟什么样才算是幸福快乐的生活？生活的本质是什么？这些问题以前就以前与父母交流过，但是我觉得还是需要自己找到适合自己的发展方向。人活着就是要充分发挥自己的个人价值，快活自在地享受生活，而不是被生活所奴役。能让自己生活得充实快活，那才是最完美的生活和最有好处的人生，这样也才能使替你着想，为你担心的人幸福与快乐。这是最基本也是最简单的生活方式。

心灵捕手>讲述的是一位年轻的清洁工威尔轻松地解开了一位麻省理工学院教授在公布栏上写下的一道十分困难的题目。教授发现了这个天才，欣喜万分，希望把他培养成自己心目中的天才。然而，威尔聪明绝顶，却叛逆不羁，甚至到处打架滋事。他因为出身贫寒，受童年被虐的阴影影响，心灵似乎上了锁，教授无法走进他的世界。心灵捕手观后感。教授请来了许多心理学家为威尔做心理辅导，都被这个顽固小子洞悉心理反被羞辱，纷纷宣告他已经“无药可救”。直到遇到了西恩，一位“性情古怪”深居简出的教授， 才使威尔正视自己的人生，逐渐地自我揭露，走出童年阴影。 　　威尔除了与查克等好友相伴时，会不时流露出肝胆相照的兄弟般情谊之外，都以防卫与攻击的心态对待别人，生活在自负与自卑相冲突的世界中:他自负地嘲弄修理哈佛小子、戏弄心理专家、破解数学难题;却以自卑心理拒绝女友凯兰的真情付出，正如西恩说的，他有着强烈的自我保护主义，他要在别人舍弃他前先舍弃别人，他害怕受伤害，所以不敢尝试与人建立亲密关系

这部电影讲述了一个名叫威尔的麻省理工学院的清洁工的故事。威尔在数学方面有着过人天赋，却是个叛逆的问题少年，在教授*、心理学家桑恩和朋友查克的帮助下，威尔最终把心灵打开，消除了人际隔阂，并找回了自己和爱情的故事。很多人都无从得知自己的天赋，因为找不到相信他们的老师，于是就认为自己很笨，多少人因此错过了这个一步登天的机会，多少人的天赋被扼杀在摇篮里。所以我们每一个人不能忽视我们身边每一个人的心理问题，帮助他解决它，才能使他成功。

2005010107董梦茹看完心灵捕手后，用两字概括我的感受那就是新生。或许有人专注的是一个数学天才的故事，但是我更喜欢理解为每个人的故事，人生中不可避免的或深或浅的心理困顿。每个人都有自己擅长领域和天赋，就如电影中威尔说的，我唱歌不好，不会弹琴，也不懂画画，但就如贝多芬和莫扎特一样，坐在钢琴面前就会弹琴，我就是能够在一小时内做完化学题。电影中提到，其实很多人他拥有天赋，只是没有人告诉他，他就以为自己很糟糕。这在电影中另外一个矛盾中也有体现，那就是心理教授和数学教授的矛盾中，数学教授认为心理教授嫉妒自己的成果，而数学教授自己也是一个害怕失败的人，心理教授自尊受到了侵犯，矛盾一触即发。我们不妨想到，这个世界上每个人都有自己特殊的能力和天赋，不必如数学教授一般自大而又惧怕失败，也不必像威尔一样无法认清自己的天赋，没有目标，也无法正视自己的过去。可以说贯穿电影的主要矛盾，就是牢笼，每个人心中的牢笼。

因为剧情合理而有趣。尽管讲的是导师与天才的故事，但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事，而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选择。一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。威尔是一个真正天才，他的数学天赋足以改变世界，可惜，和很多未经雕琢的天才一样，他有着很多的问题，打架滋事，叛逆不羁，甚至为此几乎入狱，为了帮助威尔回到正途，不再浪费他那非凡的天赋，经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力，威尔终于克服了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障碍……这种导师与天才学生相互交往的过程，对双方都同样是触动。

（2009030118童彤）1.天使与恶魔。或许每个人的心中，都住着天使与恶魔。主人公是个天才，非常擅长学习和解数学题，特别有天赋。很仗义很有义气。看到朋友受别人侮辱也特别勇敢地站出来。可是，这样一个天才般的人物，也有特别肤浅的时刻，他会骂很多脏话，会很肤浅地去和别的男生炫耀他得到了女生的联系号码。每个人，都会有天使的一面和恶魔的一面。 2.上帝是公平的，天才也不是在所有方面都是全能的。好比主人公，他在解很难的数学题和化学题时特别擅长，很有天赋。可是，他在感情方面可能也处理得不太好。天才并非全能。 3.原生家庭给一个人带来的伤害真的很大，高晓松用了20多年的时间才走出原生家庭给他造成的伤害，陈乔恩也说，她记得小时候妈妈打她的时候，一巴掌又一巴掌。哪怕是这部电影塑造出来的一个天才般的人物也不例外，他受过太多伤害了。他不敢去爱，不敢去接受女朋友的不完美。其实他不敢接受他自己的不完美。最近看过一本书，里面说的很对，其实很多莫名的情绪，都是源于自己不敢去直面那些痛苦，这些痛苦或许是小时候父母给予的。这些痛苦让自己觉得很失败没有人爱，或许很痛苦。哪怕是长大了，一想起哪些痛苦，还是觉得很无助。10年后，20年后，一想起那些痛苦，还是会觉得自己无法去直面她们。而这时，逃避是最快的方法，逃避现实，逃避那个让自己想起那些痛苦的事情或者人物。逃避的方式有很多，或许是争吵。主人公不跟着女朋友去加州，跟她争吵，他不敢接受她对她的爱。他不能忘记小时候受过的伤害。如果他一直逃避这个伤痛，那个伤痛会暂时被锁在内心深处，可是一有机会，这个伤痛还是会出来作祟。 4.每个人都会有每个人的选择，又或许是他自己认为的在当下最舒服最合适的选择和状态。哪怕是逃避伤痛，只要他自己是舒服，只要他还没想走出来，谁逼都没有用。在看这部电影时，我真的会有一瞬间的烦躁和抓急。主人公虽然有天才般的数学解题能力。可是他自己选择了去搬砖等，选择了去喝酒泡酒吧，选择了去和低下阶层交往。在电影里面，那个教授会特别着急，不想看着他这样糟蹋他自己的天赋。可是，可是，如果主人公自己还不想走出来，那么，教授本来的好意就变样了。变成了想要去掌控这个人。觉得有这么好的数学天赋需要发挥在好的地方正确的地方，这暂时是教授自己本人的想法，而不是主人公的想法了。这是教授心里自己的条条框框，而不是主人公的条条框框。 5.我不知道怎么选择才是最正确的。他有这样的数学天赋，他选择了去酒吧喝酒，浪费时间，我自己确实觉得很可惜，毕竟这样的数学天赋不是每个人都有。可是，喝酒，却很多人都会。可是，结合他自己的经历，于他自己而言，他去为国家顶尖数学组工作就一定会是更好的出路吗？结局，我看到他选择了去找那个女孩。我知道，最好的结局不是去选择一份数学组顶尖作业，而是学会爱一个人，学会去接受爱，放下过去，释怀过去，去勇敢地追求爱。这样就够了。 6.对他的朋友有感而发。他的朋友，喝酒泡妞，于文化，搬砖，感觉确实是个低下阶层的人。可是，他的朋友仗义，讲义气，关心爱护朋友。在朋友生日时，这堆朋友们送生日礼物。他的朋友说，他每天最惊喜的时间只有10秒。就是他开车去接他的路上，从停车到停车场的那10秒。他希望他去敲他的家门，看到他不在家里了。这就说明，他勇敢地对自己的生活做出了改变，勇敢地走出那段伤痛，去迎接自己的爱。最后，他来到朋友的家，看到朋友不在家里了，他知道他做出了选择了。他虽然很不舍得朋友，可是他没有很狭隘，他希望朋友能够幸福，他最后释怀一笑。真的很好的一堆朋友了。

经历没有埋没我的才华，却抹杀了我应有的自信，我被吓坏了，成长出一腔的狂妄自大，我赖以这种方式保护自己，终于等到一句：这不是我的错我每天到你家接你，我们出去喝酒笑闹，那很棒是我一天中最棒的时刻，只有十秒，从停车到你家门口，每次我敲门，都希望你不在了，不说再见，什么都没有，你就走了，我懂得不多，但我很清楚。你年轻彪悍，我如果和你谈论战争，你大可以向我大抛莎士比亚，背诵“共赴战场，亲爱的朋友”，但你从未亲临战阵，未试过把挚友的头拥入怀里，看着他吸着最后一口气，凝望着你，向你求助。不要以为，我了解你。也许我可以通过“知识”来看你，但那不是你，除非你愿意谈谈你自己，否则我不知道你到底是居然是Gus Van Sant的片子.本和达蒙的剧本不错,“你不了解真正的失去，唯有爱别人胜于爱自己才能体会。”"我若跟你谈美术,你只能引用美术专著空谈理论,但你连梵蒂岗的气味也不知吧,你没试过站在那儿,昂首眺望天花板上的名画吧;如果我问你女人的事,你大可以向我如数家珍,但你没法说出在女人身边醒来时,那份内心的真正喜悦;我如果和你谈战争,你会向我大抛莎士比亚,朗诵十四行诗,可是你从未亲临战争,未试过把挚友的头拥入怀里,看着他吸着最后一口气,凝望着你,向你求助.我问你何谓爱情,你可能只会吟风弄月,但你未试过谁

20岁的威尔是美国麻省理工学院的一名普通清洁工，每天的任务是在与他同龄的大学生们放学，潮水一般离开后，打扫教室、楼道、卫生间。他出生在贫民区，在污水横流，治安混乱，肮脏杂乱的街区成长，过早目睹了穷人生活的拮据，人生的冷暖无常，出人头地的遥遥无期，不安的环境里度过了不安的童年。害怕被抛弃的想法，使得韦恩在人前喜欢装出一副高傲自大的样子，即使面对自己深爱的女友，他都用一个又一个的谎言对待。到最后，他为自己找的唯一的出路便是伤害别人，隐藏自己，其实所有的一切都是为了掩饰自己内心深处的自卑。 而尚恩，妻子死后，亦带走了他全部的爱和眷恋，除了在孤独寂寞的时候，翻开自己的记忆。他拒绝新的恋情，执着于妻子离世的悲痛，同时，也给自己的心灵安上了枷锁。 影片中尚恩是应好友蓝勃教授的请求来帮助威尔走出心理阴影，实际上，他们在相互谈话的过程中都治愈了彼此的伤痕，最后两人都打开了心结，开始了新的生活。（2105010129夏浩源））

《心灵捕手》是一部很老的影片了，属于大学生应该看的十大经典励志影片之一。今天才心血来潮看一看。 片中的威力的确是一名非常有性格特别青年，异常聪明。可是因为童年的经历，有些心理障碍，对社会有叛逆情绪的一面，不大认同社会大部分人的一般价值观，我行我素，风趣幽默。对信息的解读有着自己的思维，喜欢自以为是的解读他人，虽然很能快速基本了解他人的内心。但他毕竟是个“孩子”，没有经历，他的解读总有些自以为是。他不理解别人的经历，其实也不能正视自己过去的经历。教授便是在帮助他，正视自己的过去，不去逃避。 其实他所遇到的问题，何尝不是普通人都会遇到的呢？所谓“心灵捕手”无非是能够撼动一个人灵魂的人，是能够引导灵魂，帮助人找到“自己”的人。 这是一个浮躁，丰富，复杂的社会。人浮于世，为了生存，为了向上爬，为了名与利，人们在疯狂的追逐。但追来追去，也会在过程中迷失自我。这个时候，缺乏心灵捕手的指引，重新找到自己的“心”，顺着心的指向走下去。到底什么是重要的，什么是暂时的，什么是真的，什么是虚幻的，相信只有当人们真正触及灵魂，直指内心，反思，并经历后才会找到答案。

心灵捕手是一部优秀的电影，在70年奥斯卡获得了最佳剧本奖，是一部经典的反映教师题材的电影。 电影主要讲述了一个天才少年威尔，他是一名孤儿，在童年饱受欺凌，但他在学习方面颇有天赋，尤其是数学，他能轻易解开由麻省理工大学教授出的难题。但他并没有接受过正统的教育，只做清洁工、建筑工人等工作。数学教授兰波在发现其天赋之后，决定拯救他，找来了心理医生，但是由于威尔在童年遭受过巨大的打击，不愿意打开心灵与他人交流，心理医生都被他利用高智商赶走。 无奈之下，兰波只好找到了自己的大学同学尚恩。经过几次别开生面的谈话后，威尔发现尚恩并不像其他人一样，他们关系逐渐变好，在这期间尚恩也向威尔讲述了自己亲爱的妻子去世的故事，并由此告诉威尔，完美不是最好的，适合自己的才是最好的。威尔长久以来封锁的内心，开始升起第一缕阳光。 在接受心理治疗期间，威尔与史凯兰陷入爱河，但由于威尔总觉得自己配不上身为富家女的史凯莱，在史凯兰决定前往加州之时，威尔决定分手。其实威尔不愿意离开，是因为不舍自己的好友查克。之后查克的一段话改变了维尔，他说每天最开心的时候便是希望去接威尔士，威尔早已离开。查克认为威尔不能像他们一样，碌碌无为地度过平淡的一生，不能浪费与生俱来的才华与天赋。 在这时候，威尔与西恩进行了最后一次谈话，这次终于打破了威尔心中禁锢已久的枷锁。威尔哭泣地抱着尚恩，尚恩也被其拯救，决定重新面对生活。影片最后威尔驾车前往加州寻找史凯兰。 这部电影最重要的情感分别为师生情、友情、爱情。威尔虽然有天赋，却不知道自己想要什么，而尚恩在经历妻子死去之后，也不愿意打开自己的心灵，影片中的高潮便是二人互相拯救的部分。 查克虽然觉得每天和威尔玩耍是最开心的事情，但却希望威尔能离开他们，因为他们更不想看见他，最终泯然众人。这是真正的朋友才会有的想法，也是最使我感动的部分。 这部电影告诉我们，如何才能不枉活一生，教会我们如何追寻内心。因为人活一生，最重要的便是找到自己内心深处的声音。看了这部片子过后，有很深的感触。这种感触随着情节的发展而有所加强、有所加深。 首先，感触于威尔惊人的天才能力。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题，他能做出世界上只有两个人会的难题，他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他熟悉各类书籍，让哈佛的聪明小子自愧不如，让心理医生愤然离开。他烧掉自己轻易解出来的教授却解不出来的答案，打击教授的自信是他自己树立自信的一种方式。他对于自己为什么不参加国家情报局的情报工作的解释独到而又有见地。那些所谓的正儿八经在天才眼里，只是荒唐。 然后，感触于天才的孤独，天才都是孤独的，威尔也是。表面上一大堆朋友围在身边，热热闹闹;具有超人的能力又使他魅力四射，然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。世界惊呼于他的天才，我们却丝毫没有看到他的内心。直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵时，威尔的心才开始慢慢打开。这时，我看到的是他的寂寞，没有人能够真正了解真实的他，因为他逃避着自己。他孤独，对现实有自己的看法但希望安于现世，与朋友们喝酒、干活、说脏话。他认为劳动是光荣的，特别是体力劳动(我也这么认为)。威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情，天才居然没有爱的勇气，他该是多么的孤僻，二十年来压抑着自己、隐藏着自己。他能够从书籍、从哲人那里获得思想上的碰撞，但心灵却没有对话。他一直孤独着。直至西恩引导他：“除非你自己想说”。在一次又一次的沉默过后威尔终于开口了，心灵之门开始慢慢启封。 另外，还感触于这个心灵捕获的过程。没有理论、没有实验，只是西恩与威尔真诚的谈话，谈话的时间过得越来越快。这一幕是如此感人，平时“冷血”的我深受感动，不觉间已流了泪。在我心里，那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简单而深刻的一幕。 当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去，西恩接到威尔给他的信，他要去找一个女孩儿!西恩笑了，我们也笑了，一个孤僻了二十年的心灵康复了，找到了自我。如此完美! 所谓人生，是因为心灵经历了生命过程。人之所以人，因为人有心灵。

电影《心灵捕手》，其中sean和will有一段对话:“你只是个孩子，你根本不晓得你在说什麽。所以当我问你艺术,你可能会提出艺术书籍中的粗浅论调，有关米开朗基罗,你知道很多，他的满腔政治热情，与教皇相交莫逆，耽于*，你对他很清楚吧？但你连西斯汀教堂的气味也不知道吧？你没试过站在那儿，昂首眺望天花板上的名画吧？肯定未见过吧？ 如果我问关于女人的事，你大可以向我如数家珍，你可能上过几次床，但你没法说出在女人身旁醒来时，那份内心真正的喜悦。 你年轻彪悍，我如果和你谈论战争，你会向我大抛莎士比亚，朗诵“共赴战场，亲爱的朋友”，但你从未亲临战阵，未试过把挚友的头拥入怀里，看着他吸着最后一口气，凝望着你，向你求助。我问你何为爱情，你可能只会吟风弄月，但你未试过全情投入真心倾倒，四目交投时彼此了解对方的心，好比上帝安排天使下凡只献给你，把你 从地狱深渊拯救出来，对她百般关怀的感受你也从未试过，你从未试过对她的情深款款矢志厮守，明知她患了绝症也再所不惜，你从未尝试过痛失挚爱的感受…… ” 我们是否陷入了自我认知的误区，用丰腴的信息填塞自己？用看似忙碌的焦虑“充实”自己？却找不到自己的路。永远不要自恃自己懂得很多。 年轻的我们，还有很多事情要做，向前走的力量里不仅仅只有知识。为了去经历，为了去证明。我们需要勇气，真实的体验，而不是一遇到问题就寻找别人的样本。

早就听说《心灵捕手》这部电影能给人带来很大的影响，今天我终于有时间坐下来欣赏一下这部电影，果然，给我的心灵带来了极大的撞击。 　　威尔是一个真正天才，他的数学天赋足以改变世界，可惜，和很多未经雕琢的天才一样，他有着很多的问题，打架滋事、叛逆不羁，甚至为此几乎入狱。为了帮助威尔回到正途，不再浪费他那非凡的天赋，经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力，威尔终于克服了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障碍…… 　　这种导师与天才学生相互交往的过程，对双方都同样是触动，也给双方下一个阶段的生活都带来了改变，这是这部电影最值得一看的地方。 　　很多人都无从得知自己的天赋，因为找不到相信他们的老师，于是就认为自己很笨，多少人因此错过了这个一步登天的机会，多少人的天赋被扼杀在摇篮里。所以我们每一个人不能忽视我们身边每一个人的心理问题，帮助他解决它，才能使他成功。

《心灵捕手》是一部很好看的美国心理影片。在片中威特所表现出来的对朋友的不信任，对近距离人际关系一交一往的抗拒和对自己所一爱一的姑一娘一过度的心理防御折射一出来的负面情感。通过心理咨询师的共情，自我暴露、尊重、接纳和弗洛依德的“潜意识分析疗法”而找到了威特产生某种心理的最终原因——威特在童年时经常会受到继父的打骂和各种责难，致使他幼小的心灵备受折磨，此刻的他觉得自己不能保护自己最一爱一的亲人免受痛苦，自己也受到了这种不公正待遇，他很伤心，痛苦，同时他也很自责,没有能力保护好自己的母亲和兄弟，他有一肚子的苦水，却因为没有朋友支持而不能及时宣泄，这使得他的心境处于一种很压抑的状态。此刻自罪心理已深深的刻在他的脑海和心灵中。“恨、自罪、不公平这些负面情节”就好似——团一烈火在他的心中熊熊燃一烧，一直伴随他行至青年时代，其实在他的心中，他太希望得到朋友的关一爱一了，然而心中的一陰一霾却又让他对真心、信任朋友而望而却步..…的确他真的是太需要朋友的关一爱一了,但他却因为不信任的负面心理而使他不能很好的和朋友进行沟通和一交一流。心理咨询师最终为他解一开了这个心结，从此后的他，真正的解放了，他终于能歇口气，不用再去为怀疑、失落、自怜而买单了,他终于冲出了如牢笼般的心灵。他终于认同了自己此时的需要。是的，他需要一爱一情，需要真诚，关注和关照朋友后的心灵上的那种满足和成功感。他终于紧紧一抓住了自己心一爱一的姑一娘一，和她拥有了真一爱一。他实现了自我成长，再也不会担心心一爱一的姑一娘一也许会离开他而焦虑、忧郁，再也不用在强烈的心理冲突面前而显得自己是那么的懦弱。自卑让自己穿上厚厚的防弹背心来保护自己那一点小小的自尊而推开掉自己的最一爱一了。而咨询老师也在对他的帮助中得到了自助。心理咨询的确是个助人自助的工作，它需要先了解、剖析自己，使自己的心灵得到净化。首先就需要知道自己最需要的是什么，虽然那是一种感觉，但却需要很多人生的阅历和对世事的理一性一认知，最 重要的就是“尽知心中事”

“说到战争，你可能会背诵莎士比亚的诗‘共赴战场，我的朋友’，但你从未体会过你的战友伏在你的膝头，奄奄一息，而你却无能为力的感觉。你是个天才，威尔，这没有人能否定，没人能认识到你的深度。”当威尔和心理医生促膝长谈时，这句话打动了威尔。“我常希望不曾遇到你，那样我将能每晚安睡。不用惦记在外面有个像你这样的人。我只是不忍心看你这样挥霍你的天赋。”数学教授曾这样哀伤而绝望地对威尔说，当他离开时，威尔的眼里闪过一丝犹豫，但骄傲的他还是甩门而去。 最终，还是桑恩打开了威尔最后的心理防线，原来，威尔幼年时曾遭受过继父的虐待，由于长期的家暴，威尔习惯了把自己层层包裹起来，用带刺的锋芒保护自己。他们的每次对白，都狠狠地撞击着我的心灵。是啊!每个人都是自己的天才，不要因为别人的嘲讽就甘心把自己的才华埋没，从而甘愿堕落。路遥之处，总由我把乱世踏破，当一场鏖战之后，你终于发现自己的闪光之处时，你就已经主宰了自己。 你并不是没有能力，而是不敢相信自己有这样的能力。自信起来吧，先打开自己的内心，此时，你才会发现，每个人的外表下都有一层厚厚的硬茧，只有自己剥开层层束缚，你才能绽放真实的自己。如果你一直沉溺于自我封闭的枯井，你将越陷越深，结局是窒息而死。

看完《心灵捕手》，真是感觉很不一般。当然，剧情并没有什么特别的，但这部电影却可以作为心理咨询的参考教材，也可以作为爱情心理学最好的教材! 有时候，我们自认为自己很自信，所以表现得很狂，其实那背后却是难以言喻的最深层的自卑，太刻骨铭心，以至于无法根除。有时候 ，我们需要掩饰，掩饰我们自己的脆弱，而在别人面前表现坚强，但回到内心，在暗夜里却会悄然哭泣。 因为孤独，所以我们选择朋友，选择和很多人呆在一起，而喧哗的人群中，却又独自感受着内心的孤独。矛盾，或许是真的，但，就是这样的一个矛盾结合体。需要朋友，却又严严实实地包裹着自己的心灵，因为，太害怕受到伤害! 也许，就像剧中人说的那样，“你知道米开朗基罗的很多作品，却没有站在斯汀教堂那儿观赏过天花板;你轻慢地提出有关女人的偏好谬论，但你却说不出在女人身旁醒来那种幸福的滋味;随意地引用莎士比亚的诗文来谈论战争，却从未参加过战役，未曾眼见好友躺在自己怀中咽下最后的一口气;更不了解真正的情感失落，因为从未爱别人胜过自己。” 如果你不踏出第一步，你绝不会有那种关系，因为你只看到负面的事。

2105010213李鑫如 威尔是不幸的，作为一个孤儿，作为一个在幼年时期承受继父暴力行为的人，作为一个由于童年经历而不敢与陌生人深入了解自己的年轻人。威尔还是挺幸运的，他遇见了三个真心实意希望他好的朋友，他遇见了一个知道他天赋，并且愿意帮助他的教授，他遇见了一个即使他对她说了“I don't love you”还在他过了好久才打来的电话里面对他说“I love you”,他遇到了一个愿意揭开自己的伤疤来开导他的心理医生。影片中表达的爱情观很值得借鉴任何人都不是完美的，两个人的相处方式需要不断磨合，不断去适应。就如同西恩老师讲的：“你们两个人都不是完美的，每一个人都有一些小特质，人们称之为‘瑕疵’。那才是好东西，它能选择让谁进入我们的世界。其实很多时候在两个人相处的过程中，我们不会去记住对方身上完美的东西，可能多年之后，仍然记在你脑子里的可能就是对方的一些“瑕疵”而已。你我都生而平凡，没有拥有威尔这样的天才，我知道了每个人都是不完美的，他也有他自己内心的痛苦。但是我们又都是独一无二的，我们每个人都值得拥有更好的生活

电影《心灵捕手》(请在此话题评论区实名发布观影心得) 64x64 淮南师范学院-高天扬 2022-05-10 00:22:00 参赛要求 1、观影时间超过影片总时长90%（以易班后台显示的观看时长为准），观影后进入此话题评论区实名（学号+姓名）发表300字以上的观影体会视为有效参评。 2、发表的观影体会要求原创，为自己观看影片后真实的所思所感，内容积极向上，对他人有启发，有心理教育意义。参赛内容严禁抄袭，一经发现，取消比赛资格。 3、一经参赛，视为同意主办方对参赛者的作品拥有改编和使用权，主办方可将参赛者的作品用于心理健康宣传教育活动。 全部回复共219条 64x64 回复 1F 淮南师范学院-方巧云 今天 这部电影之所以打动我，是因为剧情合理而有趣。尽管讲的是导师与天才的故事，但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事，而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选择。一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。威尔是一个真正天才，他的数学天赋足以改变世界，可惜，和很多未经雕琢的天才一样，他有着很多的问题，打架滋事，叛逆不羁，甚至为此几乎入狱，为了帮助威尔回到正途，不再浪费他那非凡的天赋，经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力，威尔终于克服了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障碍……这种导师与天才学生相互交往的过程，对双方都同样是触动。也同样给双方下一个阶段的生活都带来了改变，这是这部电影最值得一看的地方。！2011010103方巧云 淮南师范学院-齐兆薇 非常棒的片子，片子是以韦恩的心理变化而展开的。韦恩的死党，他喜欢的人，两位不对付的教授。身为天才的韦恩对每件事都有自己的看法和观点，从他喜欢的人，到他即使是去工地也不接受教授的工作，后来为了找女孩远赴加州斯坦福。他和女友真心相爱，他的死党也是他的知心好友（也在劝韦恩不要在工地工作，去发挥他的价值和天赋，还有一堆人用仅有的钱送了韦恩一辆破车），当然还有心理医生。 看到有的人说的一句话：童年所受的伤，需要这么长时间才能恢复。我想是的。片子的发展，韦恩的成长充满了困难与阻碍。看到不同的心理医生都无法攻破韦恩的内心防线，到心理学教授尚恩能与之交谈，最后到尚恩与他不断重复的说，“这不是你的错”，最终将尚恩的心结解开，再到尚恩和韦恩最后一次对话。他们亦师亦友，无话不谈。（尚恩出场第一个词就是“信任”）这期间的发展都十分的不易。 最后有意思的，那个坐在后排的小子看到韦恩不在了，做到了副驾驶。他虽然没有远走高飞的天赋和能力，但是他坐到副驾驶的时候非常高兴。每个人的能力，任务，目标，梦想不同。按照《心灵捕手》，从心出发，做自己认为对的，快乐的就好了。 淮南师范学院-董香麟 “说到战争，你可能会背诵莎士比亚的诗‘共赴战场，我的朋友’，但你从未体会过你的战友伏在你的膝头，奄奄一息，而你却无能为力的感觉。你是个天才，威尔，这没有人能否定，没人能认识到你的深度。”当威尔和心理医生促膝长谈时，这句话打动了威尔。“我常希望不曾遇到你，那样我将能每晚安睡。不用惦记在外面有个像你这样的人。我只是不忍心看你这样挥霍你的天赋。”数学教授曾这样哀伤而绝望地对威尔说，当他离开时，威尔的眼里闪过一丝犹豫，但骄傲的他还是甩门而去。 最终，还是桑恩打开了威尔最后的心理防线，原来，威尔幼年时曾遭受过继父的虐待，由于长期的家暴，威尔习惯了把自己层层包裹起来，用带刺的锋芒保护自己。他们的每次对白，都狠狠地撞击着我的心灵。是啊!每个人都是自己的天才，不要因为别人的嘲讽就甘心把自己的才华埋没，从而甘愿堕落。路遥之处，总由我把乱世踏破，当一场鏖战之后，你终于发现自己的闪光之处时，你就已经主宰了自己。 你并不是没有能力，而是不敢相信自己有这样的能力。自信起来吧，先打开自己的内心，此时，你才会发现，每个人的外表下都有一层厚厚的硬茧，只有自己剥开层层束缚，你才能绽放真实的自己。如果你一直沉溺于自我封闭的枯井，你将越陷越深，结局是窒息而死。 淮南师范学院-张雨婷 这是一部让我感动至深的电影。关于天才，关于人生。影片开头对于主人公天赋的发现及家庭背景并未做惊奇地描写，而仿佛是自然发生的事。在麻省理工做清洁工，实则对高等数学的狂热。有一帮社会最底层的难兄难弟，冲动，斗殴，实则是表达对社会的不满。*教授与主人公戴尔影片的起伏点在于*教授为因斗殴面临坐牢的戴尔保释，并为其提供学习高等数学的机会和心理辅导，并最终碰上作为心理学教授的西恩。此时戴尔的天赋被展现的淋漓尽致。从前几任心理医生的著作中即可研究出对方的弱点，对其攻击。唯有西恩教授在遭受同样的海辱及愚弄后，依然放下身段与其交流，用自己的人生及经历来感化戴尔，并最终得到亦师亦友的关系，自己的情操得到升华，心结也得以解开。 淮南师范学院-殷晴 一个心灵交互与救赎的故事。这个电影中没有惊心动魄的场景，也没有触目惊心的情节，有的是它所表达的耐人寻味的主题及心灵之门开启的全过程。其核心之处也就在于西恩如何开启了威尔的心灵之门，使之走出由于童年创伤所导致的心灵牢笼，能够有勇气去感受生活、更积极地面对世界，勇敢地踏上追求真爱的人生旅途。主人公威尔是一位数学天才，一直在美国著名大学做清洁工，成天和朋友们混在酒吧，夜总会里，干活，打架，喝酒，打球是他的日常活动。但是，与一般社会上的小混混不同的是，威尔喜欢读书，擅长记忆，并且在数学上极有天赋。他时常在打扫教室的同时记下教授在黑板上为同学们留的疑难问题，并在无人之际悄悄的在黑板上写下答案。 淮南师范学院-吴倩 很喜欢一段话 其实不完美的东西，才是好东西，它能够帮我们选择让谁进入我的世界，帮我们筛选最适合我们的人。你并不完美，你的伴侣也并不完美，这不是问题，问题是你们能否完美地适合，他不嫌弃你的不完美，你不讨厌他的小瑕疵，你们就是那么完美地融合在一起。其实说白了，亲密关系就是这么一回事，你可以知道全世界的事情，但发掘的方法唯有去尝试。 别让过往的创伤影响自己一辈子!往往背负不堪创伤成长的人，内心不仅会存在自己不配得到爱的潜意识。为了远离伤害他们会把自己武装成刺猬，内心绝望又孤独，但是相对的也会将受过的伤害投射在与别人相处过程中，极度不信任他人，甚至自己复制伤害行为，比如言语伤害，更甚者实施暴力伤害。威尔呈现出来的表象就是:暴力伤害，言语攻击，不信任他人!这妥妥的一个危险问题少年!经过层层的剖析后，他也只是一个遭受了惨痛童年经历的可怜孩子。 最大胆跟着自己的心走!做自己想做的，重 塑心灵才能涅槃重生!没有去除满身的刺，就无法成为一个真正的具备爱能力的人!一个人从小到大经历的事情形成自己的性格，而性格又藏着自己的命运底色!活得表里如一有表里如一的幸运，活得纠结拧巴也会有纠结拧巴的命运!而真实的原生家庭很少有完美的，我们必须要靠自己的内在精神力冲破原生家庭带来的伤痛才能真正掌握自己的人生，终其一生探究的幸福密码绝不是靠金钱和成就能获得，而是自己多年对生活的感悟以及是否会经营自己人生的内在力量!2114020228吴倩 淮南师范学院-张晗 威尔是一个真正天才，他的数学天赋足以改变世界，可惜，和很多未经雕琢的天才一样，他有着很多的问题，打架滋事、叛逆不羁，甚至为此几乎入狱。为了帮助威尔回到正途，不再浪费他那非凡的天赋，经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力，威尔终于克服了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障碍…… 　　这种导师与天才学生相互交往的过程，对双方都同样是触动，也给双方下一个阶段的生活都带来了改变，这是这部电影最值得一看的地方。 　　很多人都无从得知自己的天赋，因为找不到相信他们的老师，于是就认为自己很笨，多少人因此错过了这个一步登天的机会，多少人的天赋被扼杀在摇篮里。所以我们每一个人不能忽视我们身边每一个人的心理问题，帮助他解决它，才能使他成功。 淮南师范学院-刘雅婷 奔走在这个世界上的每个人都象一棵树独自站立，又和许多树心*连构成一片片森林，不管多么强大和乐观的人，面对着吃喝拉撒、爱与信任、理想与现实、坚持与放弃这些问题时都会有不同程度上的困惑，心灵的城池上飘着阴影。有些人走过这段旅程，清风淡月，一步步走进了人生的佳境，有些人没能趟过这条河流，搁浅在了青春的中途。 　　这是一部心理救赎的电影，成长于波士顿南区贫民窟的威尔.杭汀(Will.Hunting)是麻省理工大学的清洁工，他与他的朋友整天泡酒吧、打架，却拥有着超人的智慧，是一位数学天才。他的数学才华是在偶然的情况下被人发现的，麻省理工大学的教授在讲课时给学生布置了一道高难度的数学题，能解答出这道题的人都是当今的顶尖人物，骄傲的学子无人解题，但主人公在很短的时间內将答案写在了教室外的黑板上，然而他并不想别人知道是他所为。教授发现了这个天才，欣喜万分，希望把他培养成自己心目中的人才。然而他的心扉似乎是上锁的，教授无法走进他的世界。 　　主人公走在自信与自卑的边缘，才华让他自信，心理创伤却让极度自卑。他把未来总是想象得十分恐惧，內心只有负面的事情，他宁愿与女朋友分手，因为他害怕被女朋友抛弃;他宁愿放弃好的职位，因为他害怕工作中出错，对未来的恐惧一直让他改变不了现有的生活。他沒有办法信任别人，因为他被爱他的人所拋弃，所以他总是在别人离开之前先拋弃别人，在防正心理下他孤独了20年，没有人能够理解他。 　　主人公紧闭自己的世界时，什么都进不来也什么都容纳不了，在心理医生西恩的帮助下，他敞开自己心扉正视自己的过往，而这时，阳光便进来了。 淮南师范学院-胡玉 一位年轻的清洁工威尔轻松地解开了一位麻省理工学院教授在公布栏上写下的一道十分困难的题目。教授发现了这个天才，欣喜万分，希望把他培养成自己心目中的天才。然而，威尔聪明绝顶，却叛逆不羁，甚至到处打架滋事。他因为出身贫寒，受童年被虐的阴影影响，心灵似乎上了锁，教授无法走进他的世界。心灵捕手观后感。教授请来了许多心理学家为威尔做心理辅导，都被这个顽固小子洞悉心理反被羞辱，纷纷宣告他已经“无药可救”。直到遇到了西恩，一位“性情古怪”深居简出的教授， 才使威尔正视自己的人生，逐渐地自我揭露，走出童年阴影。 　　威尔除了与查克等好友相伴时，会不时流露出肝胆相照的兄弟般情谊之外，都以防卫与攻击的心态对待别人，生活在自负与自卑相冲突的世界中:他自负地嘲弄修理哈佛小子、戏弄心理专家、破解数学难题;却以自卑心理拒绝女友凯兰的真情付出，正如西恩说的，他有着强烈的自我保护主义，他要在别人舍弃他前先舍弃别人，他害怕受伤害，所以不敢尝试与人建立亲密关系。 淮南师范学院-王影 心灵的力量总是那么奇怪和神圣。给人总是矛盾的，让人捉摸不透的。你总是说你的能力不足，其实每个人身上都隐藏着巨大的潜能，不是你不知道，而是你把它给忽略了。你不努力，你不奋斗，怎么会有一个潜能被激发，怎么会有一次精彩的心灵之旅。 有志者自有千计万计，无志者只感干难万难。这个很清楚的说明了你需要勤奋，你需要励志的过程。有志者事竟成，哪怕别人感觉这件事情总是做不成，不能做到，不可能做到。他也是不会认输的，他会一步步的辛苦攀登，一步一步的艰难迈步，他相信终有一天他会像愚公一样把自家门口的山移走，不让他们成为阻挡自己步伐的绊脚石。 最近观看了一部电影，名字叫《心灵捕手》，影片讲述的是一名麻省理工叫做威尔的清洁工逆袭成为天才数学家的故事。威尔作为麻省理工的清洁员，有一次以外的看到了教授在黑板上留下的数学难题，教授的学生无一能解但是最后威尔解答出来了，蓝波教授因为发现他的数学天赋。但不巧的是，威尔出生在一个状况不良的家庭，导致他内心叛逆，变成了一个问题少年。于是数学教授蓝波尔请求资深的心理学教授老友尚恩来辅导这个数学天才的心理问题，最终威尔渐渐地打开了自己的心扉，重新恢复了对人性的信任和希望，并鼓起勇气找回了爱情，完成了自我的升华。整部电影感人至深，发人深省。 有人说这是一篇传统的剧情片，还有人说这是一篇心理教育片，在我们教师眼里，我们觉得就是一部很精彩的心灵渲染影片。他突出给我了一个最重要的信息：我们对于学生就要学会用自己的情感去感染她们，用我们的心灵学会去关心照顾她们，让他们能够尽自己最大的努力去获取知识。 感同身受，用自己的感情去循序善诱，去帮助每一位需要的孩子，用自己心灵的力量带他们走过人生这段旅程。灯光散去，也许在你回去的路上，你回想起来这部电影，你会受益无穷。 淮南师范学院-王芳芳 电影《心灵捕手》(请在此话题评论区实名发布观影心得) 64x64 淮南师范学院-高天扬 2022-05-10 00:22:00 参赛要求 1、观影时间超过影片总时长90%（以易班后台显示的观看时长为准），观影后进入此话题评论区实名（学号+姓名）发表300字以上的观影体会视为有效参评。 2、发表的观影体会要求原创，为自己观看影片后真实的所思所感，内容积极向上，对他人有启发，有心理教育意义。参赛内容严禁抄袭，一经发现，取消比赛资格。 3、一经参赛，视为同意主办方对参赛者的作品拥有改编和使用权，主办方可将参赛者的作品用于心理健康宣传教育活动。 全部回复共133条 64x64 回复 1F 淮南师范学院-方巧云 今天 这部电影之所以打动我，是因为剧情合理而有趣。尽管讲的是导师与天才的故事，但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事，而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选择。一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。威尔是一个真正天才，他的数学天赋足以改变世界，可惜，和很多未经雕琢的天才一样，他有着很多的问题，打架滋事，叛逆不羁，甚至为此几乎入狱，为了帮助威尔回到正途，不再浪费他那非凡的天赋，经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力，威尔终于克服了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障碍……这种导师与天才学生相互交往的过程，对双方都同样是触动。也同样给双方下一个阶段的生活都带来了改变，这是这部电影最值得一看的地方。！2011010103方巧云 淮南师范学院-齐兆薇 非常棒的片子，片子是以韦恩的心理变化而展开的。韦恩的死党，他喜欢的人，两位不对付的教授。身为天才的韦恩对每件事都有自己的看法和观点，从他喜欢的人，到他即使是去工地也不接受教授的工作，后来为了找女孩远赴加州斯坦福。他和女友真心相爱，他的死党也是他的知心好友（也在劝韦恩不要在工地工作，去发挥他的价值和天赋，还有一堆人用仅有的钱送了韦恩一辆破车），当然还有心理医生。 看到有的人说的一句话：童年所受的伤，需要这么长时间才能恢复。我想是的。片子的发展，韦恩的成长充满了困难与阻碍。看到不同的心理医生都无法攻破韦恩 淮南师范学院-余晓菲 《心灵捕手》是一部让我感动至深的电影。关于天才，关于人生。影片开头对于主人公天赋的发现及家庭背景并未做惊奇地描写，而仿佛是自然发生的事。在麻省理工做清洁工，实则是对高等数学的狂热。有一帮社会最底层的难兄难弟，冲动，斗殴，实则是表达对社会的不满。 影片的起伏点在于*教授为因斗殴面临坐牢的戴尔保释，并为其提供学习高等数学的机会和心理辅导，并最终碰上作为心理学教授的西恩。此时戴尔的天赋被展现的淋漓尽致。从前几任心理医生的著作中即可研究出对方的弱点，对其攻击。唯有西恩教授在遭受同样的侮辱及愚弄后，依然放下身段与其交流，用自己的人生及经历来感化戴尔，并最终得到亦师亦友的关系，自己的情操得到升华，心结也得以解开。 西恩教授采用消极的态度来对待戴尔，刺激戴尔关于人生，关于真诚。年轻气盛的戴尔，凭着自己的天赋把教授们耍得团团转。从表面上看是这样，其实反映出戴尔因家庭暴力引起对别人的不信任。而当西恩教授用亲身经历来与戴尔分享时，表现出极其真诚的态度，从而教育戴尔与人相处最基本的要素是真诚。爱情亦如是。 关于天才，关于成长。影片还有一个焦点——天才的成长。天才是该自我成长，还是给其规划道路。这个课题其实会发生在我们每一个人身上，不管你是父母，还是子女。本片给出了答案：自我成长，并加以一些辅导。庆幸的是，我也在以这样的轨迹在成长。 淮南师范学院-贾仁雪 2105020209贾仁雪看完《心灵捕手》这部影片之后，我 想了很多，写下了这篇观后感。 这部电影讲述了一个名叫威尔的麻省 理工学院的清洁工的故事。威尔在数学方 面有着过人天赋，却是个叛逆的问题少 年，在教授*、心理学家桑恩和朋友查 克的帮助下，威尔最终把心灵打开，消除 了人际隔阂，并找回了自己和爱情的故 事。 这部电影之所以打动我，是因为剧情 合理而有趣。尽管讲的是导师与天才的故 事，但是强调的却是“等待天才的自我发 掘与定位”。它不是简单的导师指明一条 道路给天才的故事，而是导师如何触动天 才学生对生活道路的自觉选择。 威尔是一个真正天才，他的数学天赋 足以改变世界，可惜，和很多未经雕琢的 天才一样，他有着很多的问题，打架滋 事、叛逆不羁，甚至为此几乎入狱。为了 帮助威尔回到正途，不再浪费他那非凡的 天赋，经过教授和他的心理学家朋友西恩 的不懈努力，威尔终于克服了童年的阴 影，突破了影响他多年的心理障碍。 这种导师与天才学生相互交往的过 程，对双方都同样是触动，也给双方下一 个阶段的生活都带来了改变，这是这部电 影最值得一看的地方。 很多人都无从得知自己的天赋，因为 找不到相信他们的老师，于是就认为自己 很笨，多少人因此错过了这个一步登天的 机会，多少人的天赋被扼杀在摇篮里。所 以我们每一个人不能忽视我们身边每一个 人的心理问题，帮助他解决它，才能使他 成功。 淮南师范学院-王芳芳 　看完《⼼灵捕⼿》，真是感觉很不⼀般。当然，剧情并没有什么特别的，但这部电影却可以作为⼼理咨询的参考教材，也可以作为爱情⼼理学最好的教材！ 有时候，我们⾃认为⾃⼰很⾃信，所以表现得很狂，其实那背后却是难以⾔喻的最深层的⾃卑，太刻⾻铭⼼，以⾄于⽆法根除。有时候，我们需要掩饰，掩饰我们⾃⼰的脆弱，⽽在别⼈⾯前表现坚强，但回到内⼼，在暗夜⾥却会悄然哭泣。 　　因为孤独，所以我们选择朋友，选择和很多⼈呆在⼀起，⽽喧哗的⼈群中，却⼜独⾃感受着内⼼的孤独。⽭盾，或许是真的，但，就是这样的⼀个⽭盾结合体。需要朋友，却⼜严严实实地包裹着⾃⼰的⼼灵，因为，太害怕受到伤害！ 　　也许，就像剧中⼈说的那样，“你知道⽶开朗基罗的很多作品，却没有站在斯汀教堂那⼉观赏过天花板；你轻慢地提出有关⼥⼈的偏好谬论，但你却说不出在⼥⼈⾝旁醒来那种幸福的滋味；随意地引⽤莎⼠⽐亚的诗⽂来谈论战争，却从未参加过战役，未曾眼见好友躺在⾃⼰怀中咽下最后的⼀⼝⽓；更不了解真正的情感失落，因为从未爱别⼈胜过⾃⼰。”