第五组对第七组的话题讨论

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来自上海海洋大学-宋帆厉发布于:2017-05-04 17:59:07

家庭教育常常被人轻视,尤其在国内,而且常常出现这样的情况,家长不但不知道怎样对自己的子女进行家庭教育,相反,常常采取错误或不当的教育形式(打骂是最极端错误的教育)。我个人认为家庭教育对一个人的一生有至关重要的作用,它是其他教育的基础;它也会影响一个人往后的成长。如果一个人成长在一个有爱心且温馨的家庭中,往往他会形成温和而有爱心的性格;相反,如果一个人长期生活在一个不和睦或分离的家庭中,往往家庭的这种环境会影响他以后的成长,也许对他以后生活的幸福感会产生间接的影响;虽不能确切地说对个人一定会产生多大的影响,但或多或少这种环境会在留在他的潜意识里。家庭教育主要影响一个人青少年时的成长,也就是说在他成年之前,而成年以后,一个人往往离开了父母的家庭,要么自己组建一个家庭或到外面谋生或求学,况且这个时候,一个人往往有了自己的思想、独立思考和自己的喜爱,受父母的影响就没有年少时强烈了。

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来自上海海洋大学-李紫凤发布于:2017-05-04 18:22:58

最近追了几集电视剧《人民的名义》,对剧中两个人物的不同家教颇有感慨,一个是反贪局局长陈海,一个是省委书记的儿子赵瑞龙。

陈海出于生老革命家庭,父亲陈岩石是一位老革命家,当过兵上过前线,为了抢背炸药包而虚报两岁,结果又因为这两岁而失去副部级待遇。

退休后,卖掉国家分的房子,把钱捐出去,然后自费住进养老院。

虽然退休依然发挥余热,为老百姓伸张正义。

在这样的家庭氛围里,父母言传身教,对陈海的教诲是,爱党爱人民,做人要正直。

陈海大学毕业进入反贪局,成为反贪战线一名正直的局长。

好的家教和门风,让陈海有正确的人生观,走的是人间正道,前途一片光明。

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来自上海海洋大学-李紫凤发布于:2017-05-04 18:23:23

而赵瑞龙的父亲是省委书记,资深老党员,他对儿子有什么影响呢?

在他当政时,为儿子谋取私利,处处有照顾,步步走捷径。

当他退居二线时,还动辄打电话给下属,让他们照顾自己的儿子,他希望儿子有个好前途。

他为儿子的贪婪一路开绿灯,而绿灯的结果就是让自己的儿子越陷越深。

不同的家教和门风,让两人有了不同的人生轨迹,陈海虽然意外躺在医院里,但却有口皆碑。

而赵瑞龙虽然身家上亿,却如过街老鼠人人喊打。

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来自上海海洋大学-李紫凤发布于:2017-05-04 18:23:42

从呀呀学语到长大成人,孩子的内心世界一片澄净,原生态的家教和门风,会在不知不觉之中渗入幼小的心灵,慢慢引导着他们走向社会,正确选择自己的人生路。

好的家教和门风,会引导孩子走向美好的前途,无论坎坷还是曲折,方向是正确的。

而错误的导向则会将孩子引入歧途,甚至是不归路

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来自上海海洋大学-李紫凤发布于:2017-05-04 18:24:08

有人说,家教和门风,是最大的家庭资产。

好的家教和门风,就是潜力股,会让孩子在未来的社会里,畅意人生。

树立好的家教和门风,就是一个家庭最丰厚的财富,子孙后代取之不尽用之不竭。

但在现实生活中,许多家长忘记自己是孩子的一面镜子,也往往会不自觉地我行我素,根本不去顾及自己的言行,会给孩子什么样的影响。

结果,孩子在溺爱中滋生出坏习惯,在散漫中养成游手好闲,等到发觉时,家长们已经无能为力。

他们只会羡慕别人家的孩子,却对自己家的孩子束手无策。

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来自上海海洋大学-李紫凤发布于:2017-05-04 18:24:33

网上有则新闻。

某名校大学生刺伤室友,而原因竟然让人啼笑皆非,因为室友反对在宿舍里养狗,而这位行凶学生的狗,就是家长给送来的,据说是很名贵的狗。

那么,再名贵的狗,也不能与学生们同居一室吧,何况学校是学习场所,而不是养狗的地方,家长会不明白这个道理吗?

当然明白,只是自私狭隘,唯我独尊的劣根性深植入家庭,家长如此,孩子又如何能明辨是非呢?

不曾明辨是非,就会误入歧途。

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来自上海海洋大学-李紫凤发布于:2017-05-04 18:25:16

老子在《道德经》说:是以圣人处无为之事,行不言之教

也就是说,好的家教和门风,需要家长以身作则,用自己的言行来主导孩子,这样的行为胜过千言万语

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来自上海海洋大学-李紫凤发布于:2017-05-04 18:25:29

晚清名臣曾国藩,官居要职家境丰厚,但他却教育子女,衣食起居,无一不与寒士相同,庶可以成大器;若沾染富贵气习,则难望有成。

虽然家庭条件优越,但是曾国藩却穷养子女,意在培养他们的独立性,不靠家庭靠自己。

结果,曾家的孩子都成材了。

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来自上海海洋大学-李紫凤发布于:2017-05-04 18:25:55

北宋文学家苏洵,年轻时不务正业,每天就是游山玩水,27岁时才开始读书。

因为苏先生的改变,深深地影响了孩子们,也就有了后来的苏门三学士。

倘若苏先生一直游下去,那么,苏家不会出三学士而是旅行家。

美国著名的亚特兰大快餐店,虽然举世闻名,但他的创始人菲尔德却要求子女,假期必须去餐厅,当然不是大吃大喝,而是去餐厅打工。

他教育子女们不能坐享其成,而是自己为前途打拼。

纵观古今中外,家教和门风,给予孩子的影响是不可估量的。

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来自上海海洋大学-李紫凤发布于:2017-05-04 18:26:16

育人先正己,父母的言行是孩子的榜样,好的家教和门风,给孩子良好的成长环境,才能让孩子有所为,走入社会才能有大作为。

否则,人生路只会越走越窄,再也看不到前途。

“笋因落箨方成竹,鱼为奔波始化龙。”

这是《增广贤文》里的谚语,意思是笋是因为掉下一层层皮才成为竹子,鱼正因为有了奔波经历才有了成龙的机会。

而只有好的家庭教育,才能培养出优秀的人才。

好的家教和门风,决定着孩子的前途,而家庭教育则是成长的第一课。

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来自上海海洋大学-訾媛发布于:2017-05-04 18:29:24

纵观人类进化文明史,始终没变的是:父母是儿女第一任教师,更是终身的教师。家庭是人的第一课堂,也终身的学堂。国民教育的平台是靠家庭教育、学校教育、社会教育三大支柱支撑的,现代的学校教育、社会教育都有法律的规范、科学的指导、现代技术的支持,而家庭教育几乎仍然是自然原始状态、缺乏科学指导、忽视甚至抵触现代技术的作用。如果家庭教育这一支柱继续弱小,与另两个支柱形成巨大差别,那么,国民教育的平台就会倾斜,更不可能平稳、和谐、持续健康的发展。为此,国家必须为家庭教育立法。QYES

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来自上海海洋大学-訾媛发布于:2017-05-04 18:30:13

现实把家庭教育家省略为家教,又把家教等同于辅导孩子学业,这真是由误生谬。更本末倒置的是,没有把家长教育好就想把子女教育好,没有提升家长的素养,就想提升孩子的素养。现代教育教学理论都认识到:要教育好学生,首先要教育好教师。那么,要教育好孩子,也一样首先要教育好家长。

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来自上海海洋大学-訾媛发布于:2017-05-04 18:31:32

家庭教育是时间上开展的最早、范围最广泛、方法最为灵活的教育,而且家庭教育是以亲子关系为中心的伴随生活而进行的教育,它更多地诉诸情感、伴有情感性特征,因而能够给孩子以长远而深刻的影响。从古代许多政治家、思想家、军事家、教育家、科学家的成长史来看,无论是出身达官显贵,还是出身社会下层,他们大多在早年受过良好的家庭教育。虽然学校教育的作用突出,但是家庭仍是孩子的第一所学校,家长仍是孩子的第一任教师,孩子幼年在家庭生活中初步形成的道德认识、生活习惯和学习态度已经给他的身心发展打上了一层“底色”,影响着他在学校的表现和今后的发展。

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来自上海海洋大学-訾媛发布于:2017-05-04 18:33:23

父母对孩子的合理要求与适度期望有利于青少年心理的健康发展。略高于孩子现有水平,但又是孩子通过努力能够达到的期望,可以使孩子的心理处于积极向上的健康状态。对孩子要求和期望过高,使他们总不能达到目标,很容易使孩子形成自卑、怯懦、退缩、焦虑、压抑等消极心理。对于孩子要求、期望过低,会使孩子缺乏上进心和自信,阻碍他正确认识和发挥自己的潜能。XIWJ

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来自上海海洋大学-张凯伦发布于:2017-05-04 19:29:57
第七组对第五组讨论进行评价:还组讨论十分积极,组内成员均十分活跃,大部分同学论点都比较切题,有几条稍微偏题。大部分同学评价质量很高,内容很丰富,希望继续加油。
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