学习四史对当代大学生有什么意义？

重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。既是加强党的思想理论建设的重要任务，也是增强高校思想政治工作能力和做好高校立德树人工作的有效途径。

重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。既是加强党的思想理论建设的重要任务，也是增强高校思想政治工作能力和做好高校立德树人工作的有效途径。17包装402黄静文第一次打卡

学习四史对当代大学生有什么意义？17电子信息工程402李幸，第二次打卡。学习四史能使我们更清楚的了解历史，增强自身的道德修养，激发大学生的爱国情感，树立正确的价值观念，不被有心人误导，拒绝历史虚无主义，并以史为鉴，来进行开拓创新。

学习四史对当代大学生有什么意义？ 19物联401方景丽 打卡第二天

通过学习“四史”，能深刻认识红色政权的来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。17电子401班郭俊

以史鉴今、资政育人，“四史”教学可以帮助当代大学生通过历史的教育，深刻认识现代中国的发展脉络，深刻认识中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会主义道路，建立对我们国家政治制度和社会制度的历史认同和政治认同。历史观是世界观、人生观、价值观的重要基础。

学习四史有什么意义？19物联401冷舒红 因为在学习四史可以从学思践悟中坚定理想信念。 习近平总书记在给复旦大学青年师生党员回信中指出：“希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论，结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。 在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，努力为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。”

学习四史对当代大学生有什么意义？17工业设计402班陈湘 学习四史，能够引导当代大学生树立正确的历史观；通过历史的教育，引导大学生深刻认识现代中国的发展脉络，引导大学生建立对我们国家政治制度和社会制度的历史认同和政治认同。

学习四史对当代大学生有什么意义？17工业设计401班 郭明辉 历史是最好的教科书。站在历史的重要节点上，加强“四史”学习教育，有着十分紧迫而又深远的重大意义。要通过学习“四史”，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

学习四史对当代大学生有什么意义？17工业设计402班方明霞第一次打卡 学习四史有利于我们更深入的了解历史，铭记历史伟人们的伟大奉献，并以此为标榜，砥砺前行；有利于我们吸收中国发展史上的先进经验，有效治国兴邦；有利于我们个人思想觉悟和政治意识的挺高。

对当代大学生进行中国近现代史的教育,可以帮助他们培养树立正确的世界观、人生观、价值观,促进他们形成高尚的道德情操。四史教育中的长征精神、雷锋精神、奥运精神、抗疫精神不仅是传统文化中的珍贵财富，也是大学生树立远大抱负、坚定社会主义理想的宝贵资源，学生只有通过汲取“四史”教育中的精神，才能获得源源不断的能量和动力，在人生道路上不畏艰难、不畏险阻，在遇到荆棘时永不退缩、永不放弃自身的理想信念。通过四史的学习，可以将自身的理想信念与四史的历史经验碰撞，在创新和实践中逐渐养成自己的价值取向。以正确的价值观引导自身实现人生价值。

重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务,也是增强高校思想政治工作能力和做好高校立德树人工作的有效途径。在中国特色社会主义进入新时代的历史方位下,加强新时代高校“四史”教育,必须以党的教育方针为基础,以立德树人为中心任务,帮助学生树立崇高理想,培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学习四史对当代大学生有什么意义？17工设401蔡宁 第一次打卡“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。

对于四史的学习，它包涵了我国基本的政治思想党的思想，学习四史可以对党的思想进行很好的了解。当代大学生对我国的近代教育不是很了解，学习四史也是弘扬党的优良创统

学习四史对当代大学生有什么意义？18物联401刘姜 党史，新中国史，改革开放史，社会主义发展史，这四史记录了我们中国在成立到如今改革开放新时代以来，每一段艰辛的历程。学习四史，使得我们了解我们放下所拥有的新兴开放繁荣的时代，是经历一代代革命先锋努力所得来的成果，这背后有数不尽的人日夜努力挥汗如雨。学习四史，让我们当代大学生珍惜我们所在的时代，在享受这个时代带给我们众多的便利自己科技发展时，我们也要将自己的价值发展出来。

历史是一本教科书，读史使人明智，以史为鉴，可以知更替，牢记历史，使我们知道党的

学习四史对当代大学生有什么意义？18物联401刘姜

学习四史对当代大学生意义如何？20电子401莫旭煌

学习四史对当代大学生有什么意义？ 17电子401李娜 第二次打卡 以史鉴今、资政育人，重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务，也是增强高校思想政治工作能力和做好高校立德树人工作的有效途径。从这个角度讲，加强高校的党史、国史、改革开放史和社会主义发展史.教育既非常重要，又非常迫切。在中国特色社会主义进入新时代的历史方位下，加强新时代高校“四史”教育，必须以党的教育方针为基础，以立德树人为中心任务，帮助学生树立崇高理想，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学习四史对当代大学生有什么意义？ 17包装401 罗银环第一次打卡四史”教育对当代大学生的积极作用主要体现在以下几方面:了解历史，珍惜当下了、解传统文化，丰富精神脉络、树立理想目标，追求自我价值吸取历史经验、增强忧患意识

学习四史对当代大学生有什么意义？19物联401班毛湘媛 第三次打卡

学习四史对当代大学生有什么意义？ 18工设401曹雅萍 第一次打卡 学习四史有利于我们坚定理想信念，通过学习四史，我们能身临其境地了解中国共产党走过的峥嵘岁月，体会党在革命和奋斗中的艰难历程。同时四史的学习有利于于提高我们的党性修养。

学习四史对当代大学生有什么意义？18包装401班邱莉第一次打卡。历史是一本教科书，读史使人明智，以史为鉴，可以知更替，牢记历史，使我们知道党的发展历程是艰辛的，崎岖的，我们现在所享受的盛世，是多少革命先辈几经出生入死，抛头颅，洒热血换来的。身为大学生的我们更应该铭记历史，认真学习理论知识，

中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。党的十八以来，党中央和市委先后开展群众路线教育实践活动（2014年）、“三严三实”专题教育（2015年）、“两学一做”学习教育（2016年）、“两学一做”学习教育常态化制度化（2017年）、“不忘初心、牢记使命”学习教育实践活动（2018年）和“不忘初心、牢记使命”主题教育（2019年），应该说，每次党内集中教育重点聚焦的内容有所不同，开展的方式也不尽相同，但是落脚点都是为了让全体党员干部思想上有提升、工作上有担当，更好地推动事业发展。要深刻认识到开展“四史”学习教育是牢记党的初心和使命的重要途径，是一项重要的政治任务，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的一个延续，是落实“把‘不忘初心、牢记使命’永恒课题常抓常新”要求的具体举措。我们要通过学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。 同志们，历史是“百科全书”，是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。这就要求我们领导干部特别是年轻干部学习历史不能一知半解，更不能靠自己主观推测，想当然的认为一些历史事实，必须要原原本本学习本次“四史”学习教育的必读书目，通过多种方式记住或者了解基本的历史事实，进而能够理清基本历史脉络、把握基本历史规律、得出一些历史启示，这就是我们常讲的以史为鉴。（前段时间，部机关党支部为每一位党员*了《中国共产党的九十年》、《中国共产党历史》、《新中国70年》、《中华人民共和国简史》）现在的《中国组织人事报》和《组织人事报》等组织系统报纸每期也会刊登组织部门的历史沿革，大家也要时刻关注。总之，大家要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，学会从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧。

学习四史对当代大学生有什么意义？19包装402班陆甜甜第一次打卡 学习四史有利于当代大学生了解中国的历史、党的奋斗史，提升自己的党政意识，思想觉悟。只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。

学习四史对当代大学生有什么意义？17工业设计402李嘉琪 第二次打卡

学习四史对当代大学生有什么意义？18包装402班罗晶 第二次打卡通过学习“四史”，当代大学生能够不断增强历史意识，掌握历史思维，自觉培养历史眼光，始终做到知史爱党、知史爱国，进一步增强走中国特色社会主义道路、为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的自觉性和坚定性，永葆共产党人政治本色，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更好总结运用历史馈赠给我们的宝贵经验和智慧，更好认识把握人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政和自身建设规律，继而不断夺取中国特色社会主义新胜利，努力实现中华民族伟大复兴中国梦。

党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。 中国共产党是以马克思主义为指导的先进政党，在百年实践中不断总结自身建设的历史经验，统筹推进党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设，成长为世界上为数不多、具有强大政治领导能力的成熟政党。 中国共产党也遭遇过历史挫折，但都能正视和解决实际问题，使自己变得更加正确、更加强大，成为中华民族伟大复兴当之无愧的最高政治领导力量。 以*同志为主要代表的中国共产党人，带领人民完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，完成了社会主义革命，确立了社会主义根本制度。十一届三中全会以后，中国共产党把经济建设作为党和国家的工作中心，实施改革开放战略，成功开创了中国特色社会主义。 十三届四中全会以后，中国共产党加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。 十六大以后，中国共产党深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。 十八大以来，中国共产党深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，推动中国特色社会主义进入了新时代。

学习四史对当代大学生有什么意义？18物联401谷翠第一次打卡。深入学习党史，改革开放史，社会主义发展史，对于更好坚持和发展中国特色社会主义，更好应对百年未有之大变局风险挑战，具有重要意义。

学习四史对当代大学生有什么意义？18工业设计401班蒋艾薇 第一次打卡 作为新时代的大学生，需要以超高的思想觉悟引领实际行动挑起振兴祖国，完成中国梦的历史重担。“四史”教育集中国共产党党史教育、新中国史教育、改革开放史教育和社会主义发展史的教育于一身，是新时代大学生思想政治理论建设的重要任务。在新的历史方位下，加强新时代高校“四史”教育，是帮助大学生树立远大理想，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。