五月三十号环工二班思修易班第三次讨论课

环工二班 徐本芳1724221 还可以通过培养法律思维方式 学习法律知识，掌握法律方法，了解法律法规，更好的领会法律精神，运用法律思维思考、从法律角度思考和处理各种法律问题。

我国传统道德即中华传统美德：是指中国五千年历史流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于下代的优秀道德遗产。概括起来就是：中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。它标志着中华民族的“形”与“魂”。它也是我国人民两千多年来处理人际关系、人与社会关系和人与自然关系的实践的结晶。

仁而爱人，信守承诺。千百年来的中华美德我们一定要传承下去，并不断完善，推广。大学生肩负的责任尤为重大。

环工2班  丁娅  1724220 中华民族虽然历经无数磨难与困苦，但始终能屹立于世界民族之林，应当说明是同中国的优良传统文化，特别是优良的道德传统的作用分不开的，所以我们——当代的大学生们，要好好的继承和弘扬中华民族优秀的传统道德！

环工二班 纪诗瑶 1724214 “仁义礼智信,忠孝廉耻勇。”五常五德，是我们中国人几千年来不败于世的根本。儒家学说,儒字,就是人需,符合人性需要的学问。儒家创始人首先认为，“耻，乃人禽之别也”,在如此认识的前提下，又提出“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”的治国之道。民若“无耻”，政与刑再多、再重，也难以抑制犯罪率的攀升。然而，一旦国民能够“有耻”和“自律”，就会自觉自愿地按照社会规范和法律，调整自己的行为，社会才能有真正意义上的和谐！

在对待中国传统道德问题上，要坚持马克思主义的立场、观点和方法，既不能全盘肯定、全面照搬，也不能全盘否定、全面抛弃。要按照是否有利于推动中国特色社会主义的建设事业，是否有利于建设和形成中国特色社会主义的道德体系，是否有利于维护广大人民群众的根本利益，是否有利于培养社会主义“四有”新人的标准，做好取舍和创造性的转化工作。要通过分析、鉴别、取舍和改造，剔除那些带有明显的阶级和时代局限性的成分，继承和弘扬优良的道德传统，特别是那些反映普遍性、共同性和一般性道德要求，对我们今天的道德实践仍然具有借鉴意义的积极内容。

环工二班叶贝贝1724208身为大学生的我们应该刻苦学习，勤俭节约，严于律己。对朋友真，对陌生人善。

环工2班  丁娅  1724220 上了大学就意味着我们成人的开始，是我们远离父母的开始，大学四年之后我们会踏上工作岗位，到那时，越来越复杂的人际关系等着我们去处理。

环工二班 徐本芳1724221 　要提高自己的道德素质，我们就很有必要从“四个心”入手，从培养“四个心”入手，这“四个心”就是仁爱心、责任心、同情心、羞耻心。我们日常生活常常提到某某人挺有良心的，或者某某人挺没有良心的，良心被狗咬了。什么是良心呢?良心就是仁爱心、责任心、羞耻心、同情心这四心的结晶。良心对一个人的道德素质养成作用是非常大的。

1724212刘思婷环工二班

在对待中国传统道德问题上，要坚持马克思主义的立场、观点和方法，既不能全盘肯定、全面照搬，也不能全盘否定、全面抛弃。要按照是否有利于推动中国特色社会主义的建设事业，是否有利于建设和形成中国特色社会主义的道德体系，是否有利于维护广大人民群众的根本利益，是否有利于培养社会主义“四有”新人的标准，做好取舍和创造性的转化工作。要通过分析、鉴别、取舍和改造，剔除那些带有明显的阶级和时代局限性的成分，继承和弘扬优良的道德传统，特别是那些反映普遍性、共同性和一般性道德要求，对我们今天的道德实践仍然具有借鉴意义的积极内容。

环工二班 徐本芳 1724221 优良的行为习惯的养成 行为习惯怎么养成的呢?从许多经验来看就是要不断实践，你要做善事你要不断做，你不乱扔垃圾你不断实践，把认识落实到行为，行为沉淀为习惯，习惯升华为信念。我们在养成道德素质时要注意养成一些优良的行为习惯，这个习惯的力量是巨大的，习惯主宰人生。美国的一位心理学家威廉斯曾经说过一句名言，“播下一个行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生。”

17环工二班富丹良1724224 大力弘扬以仁义礼智信义,其作用是维持社会秩序。“礼”是最根本的和能够长久起作用的为主要内容的中华民族传统美德,最初是原始社会祭神祈福的一种道德规范。

环工2班  丁娅  1724220  大学的集体生活中，是人际关系的磨合十分重要，大学是个小社会，我们需要在四年生活中结交朋友，这些朋友中或许其中部分人会成为你终生的好友，所以诚信在这其中担任了很重要角色。

环工二班 徐本芳 1724221 反身内省，靠自己的努力达到道德的完善，不依赖别人。“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”，“吾日三省吾身”。每天反省三件事，为别人做事是否尽心?与朋友交往是否有不讲信用的地方?老师传授的知识是否温习过?强调高度自觉，严于律己，这是修养道德最普遍的办法

环工2班  丁娅  1724220  谦虚、敬人、以礼待人、谦让不居功，这是中国传统儒家的思想，也是我们在生活中需要学会的传统美德。

环工2班 任兴茹 1724223 学思并重。即通过虚心学习，积极思索，辨别善恶，学善戒恶，以涵养良好的德行。孔子说过，“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习与思考二者必须结合起来，不可偏废，若只学习而不加以思考和分辨，很容易误入歧途，空想妄想。在向别人学习时，我们要“则其善者而从之，其不善者而改之”

1724212 刘思婷 环工二班 中华民族的每一个人都是在传统文化的洪炉中成长与存在.尽管近些年来受到外来文化的强烈冲击,特别是 马克思主义,很多人接受其学说,并应用于指导革命和自己个人的行动.影响之大前所未有,使社会生活处于激烈的动荡之中.但是,传统文化仍然支配着绝大多数人的思想和行为.即使是马克思主义者,无产阶级革命家,有的只是用马克思主义的词语,实际上是用传统文化的精神来理会事物和支配自己的思维与行动.而在普通人的个人的生活,工作以及与他人的交往中,遵循的仍然是传统文化,其中包括道德,当然是有选择的使用.

环工二班 徐本芳1724221 存心养性。人的本性中固有恻隐之心，善恶之心，辞让之心，是非之心，要保存，保持拥有这一切好的善端，不被外物诱惑而丧失

环工2班  丁娅  1724220  何为仁：要做到有一颗赤子之心，对任何事物要仁爱、谦让，懂得如何去宽恕，而非耿耿于怀。

环工二班 徐本芳1724221 主敬，时时刻刻收敛身心，无论有事没事，都慎重小心修养的功夫。重学，“三人行，必有我师”，重视道德知识学习。力行，儒家重视学习，

环工二班 纪诗瑶 1724214 我们进入大学，真正成为一个独立自主的人开始，就面临着种种的诱惑与挑战，学习时间和校会的工作时间常常冲突，还有自己的兴趣爱好，很可能并不能得到充足的时间，这时我们就要做出思考与权衡，尽全力在自己的义务范围内做好自己的本职工作，这本身就是一种美德，只有做好了本职，才能去发扬更广的美德。

环工二班 徐本芳1724221 　素质的提高不是一朝一夕的事情。自身素质取决取成长环境，取决于教育环境和受教育程度。一时的主动进取，不会有素质上的显著提高，这是一个日积月累、厚积薄发的过程。多读点书，少看点电视，这没有错;少说一己之言，多听众家之长，这也没有错;琴棋书画，陶冶情操，同样没有错。总之，自身素质不是一蹴而就的，也不是表面现象。怀一颗善良心，多行善良之举，这是根本。

环工二班谢冰洁1724201作为一名大学生我们掌握的知识更多更广，所以我们的责任就更大。首先是在人与人的交往中，我们大学生由于还没有正式步入社会，所以接触的人不会很多，主要就是亲人老师同学或者还有少数的商店老板。对待亲人，我们应真诚，热情，爱护。孝字当头，中华民族重视家的概念，对父母要孝顺，对亲戚朋友要真诚以待，如果对自己的亲人都不好，又怎么能指望这个人对别人好呢。对待老师，一定要尊敬，小时候我们常被教导对待师长要问好，讲礼貌，这就是在给我们灌输一种传统美德，如今作为一名大学生更是要牢记这一点，老师授业解惑，辅导员老师更是要管更多的生活琐事，我们怎能不真心的尊敬感恩。对同学要真诚，要有团结互助的精神，每个人只是一个渺小的个体，只有团结互助，才能使我们每个人发挥出各自最大的潜能。无论是我们熟识的，还是陌生的，我们都应报以微笑，有时给陌生人一个微笑，甚至能产生意想不到的效果

1724212 刘思婷 环工二班 传统伦理道德文化中也不能“兼收并蓄”，而必须用社会主义精神进行改造，加以重新熔铸，使之升华为社会主义新文化、新道德的构成因素。批判继承和超越创新是相辅相成的；没有批判继承，所谓超越创新便是一句空话，所谓批判继承就毫无意义。这就是马克思列宁主义对待包括传统伦理道德文化在内的传统文化的基本立场和科学态度，坚持这种立场和态度，在加强民族优秀的传统道德文化和伦理精神的宣传和教育中，避免重蹈覆辙，顺利地让本民族伦理道德传统与人们特别是青少年价值观念的形成、确立和发展，奠定科学的基础

环工2班  丁娅  1724220  中华传统美德不仅体现了中华民族文化之真髓，还超越国界．在历史上对周边国家产生重要的影响。甚至现在还被视为文明之宝在弘扬，在传承。

环工二班叶贝贝1724208树立为人民服务的价值观，只有人人都为这个社会作出贡献，中华民族的美德才能在实践中传承下去。不能让中华文明在我们这一带手中没落。

环工二班 华玥 1724204 仁人、爱人、仁爱。自孔子倡导“仁”学以来，“仁”成为中华民族的“共德”和“恒德”。孔子把“仁”作为个人道德修养的最高境界，把“爱人”作为道德的根本要求，把“天下归仁”作为最高的社会道德理想。

环工2班 任兴茹 1724223 作为一名大学生应当有责任感、有高尚情操、有远大抱负、有感恩之心、守信用、讲信誉，报效祖国、追求卓越，学会做人和学做事，知礼、行礼，形成良好礼仪风范和道德行为。

1724212 刘思婷 中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻。我们只要想做，一定会做到的！作为一名中国人，我们本身就要有一正确的观念，从子身观念意识上做到弘扬中华美德。

环工二班 华玥 1724204 中华民族传统美德源远流长,是我们的优秀道德遗产。它包括了优秀的道德品质、优良的民族精神、崇尚的民族气节、高尚的民族感情以及良好的民族习惯等。在新时代我们应不断继承和发展中华民族的传统美德,并亲身去践行这些传统美德。