食品7班 黄欣 1731702
毛姆曾经说过,良心是我们每个人心头的岗哨,它在那里值勤站岗,监视着我们别做出违法的事情来。良心即是诚信的最真实的反应,最能体现大学生的品德、身心素养等方面,而这又是每个人自身内省的东西。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”真正做到对得起自己
食品7班 李钧浩 1731724
我们应到如何做到有德行、有修养, 在这短短的四年,是不够的,正所谓”千里之行,始于足下“即使目标远大,也要一步一步的践行下去,比如随手捡垃圾,吃饭不插队,待人客气等等。还有就是多读书,开阔自己的眼界,慢慢地,你就会变成一个有品德的人。
食品7班 周慧柳 1731713
良好的道德修养是我们人生的必修课,好的道德修养能够提升我们的精神高度,为我们在这个社会上留下了一隅立足点。
食品七班 杨诗琪 1731701
“ 德行” 在我国传统道德思想中 , 一方面是指依 据一定社会道德原则、 规范而实践的道德行为 ; 另一 方面也指在不断的道德实践中形成的道德品质或品 行。对传统道德文化进行符合时代精神的诠释和创 新 , 我们可从历史感悟未来 , 从传统走向现代 , 以传 统精神开拓人类的生命 , 在生活中体验生命的意义 和价值 , 极大地丰富和发展中国特色的社会主义文 化 , 这从根本上有利于用中华传统美德对当代大学 生进行德行教育。
食品7班 章世杰 1731721
道德是做人的根本。修德要做到胸怀坦诚,襟怀坦荡,敢于吃亏,不要小肚鸡肠,为人处世吃不得半点亏儿,做事要多想想自己的不足与过错,不要把责任总是推到别人的身上。
食品7班 李钧浩 1731724
价值,我的看法有两种,一是社会价值,二是自我价值。帮助他人,奉献社会就是社会价值。而品德会指引着你,让你多为他人着想,提升社会价值。而自我价值,就会狭义一点,取决于你自己的价值观,成为你自己想成为的人。而品德也会成为重要的一部分。
食品七班 马广玲 1731716
一个人知识能力的高低,对他的一生有一定影响,但品德的好坏,则影响他的一生。也就是我们知道的一个知识能力不足的人可以用道德来弥补,一个道德不足的人却难以用知识来弥补的道理。
德行修养与人有很大的意义, 德行即道德、行为;细化起来,各行各业都有其道德遵循;德是一种境界,是一种追求,也是一种力量,是一种震慑邪恶、净化环境、提升思维、积累学业财富的动力。德能使人内功强劲,无往而不胜;高尚的德行不仅是为人处事的根本,更是为官、为商的的资本和财富。智力只是一种外在的表现,是外因,而德是内部的素质,是内因。大胜靠德,业绩是与德行的修养成正比的。
食品七班 乔恩祥 1731725
德行修养与人有很大的意义, 德行即道德、行为;细化起来,各行各业都有其道德遵循;德是一种境界,是一种追求,也是一种力量,是一种震慑邪恶、净化环境、提升思维、积累学业财富的动力。德能使人内功强劲,无往而不胜;高尚的德行不仅是为人处事的根本,更是为官、为商的的资本和财富。智力只是一种外在的表现,是外因,而德是内部的素质,是内因。大胜靠德,业绩是与德行的修养成正比的。
食品七班 马广玲 1731716
作为一个人,修养对于人生的意义是十分重大的。作为一个大学生,修养能使自己升华气质,树立正确的价值观与世界观;拥有好的修养能使我们拥有博大的胸怀;拥有好的修养能使我们造福社会,而不是祸害社会。在平常生活中,我们应该多阅读经典书籍,吸取前人的经验来升华自己的修养。
食品7班 章世杰 1731721
要常省,要把自己摆进去,从世界观、人生观和价值观上找不足,从思维方式上找问题,从道德修养、道德情操、道德境界上找短板,要自我反思、自我警醒,要全面的、发展的、思辨的看待问题。要实际出发,结合实践,才能真正做到修德,修身。
食品7班 徐欣然 1731704 修养道德对一个人的一生都有重大意义。他是一个人自我完善,自我反省的基础。也是一个人前进与发展的动力。
食品七班 马广玲 1731716
格物致知,诚意正心,是用功修身的人所必经的自修阶段。而齐家、治国、平天下,则是身修之后所产生的良好效果。
食品7班 徐欣然1731703 一个人即使有再大的才能与智慧,如果忽略了德行的修养,也不会成功。其实,有关德行与才能孰重孰轻的讨论本无需进行,在很多企业中,一直流传着这样的用人准则,“有才有德先用,有德无才慎用,有才无德坚决不用”。早在唐代,对官吏的选拔任用也曾明确,“四善”原则,“德义”是首要标准。德乃做人之本,毋庸置疑。之所以在当下有“德行”与“才能”的论争,是因为社会变得功利而浮躁,家长的教育观失去了方向与准则。为了所谓的“成才”与“成功”,家长们变得急功近利和盲目激进。教育的核心就应当是立德树人,尤其对于家庭教育来说,最为重要的,一定是从小给孩子养成良好的德行,奠定他一生健康成才的基础。
食品7班 乔恩祥 1731725
每个人都应该修养德行,最好的方法就是吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 当然我们要反省不只这些,还有我们对事对物的态度等等。