5月28日易班讨论话题：大学生如何修养、践行中华民族忠孝仁义礼智勇的美德？

来自发布于：2018-05-28 09:35:14

中华民族有着5000年悠久的文明史，与之相应的是源远流长、博大精深的道德传统。世界每天都在发生变化，但做人处事的原则却是亘古不变的。传统道德是我们提高自我修养完善人格的不竭源头活水，可以帮助我们养成正确的行为准则、处世态度、立身标准，正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系。

请结合实际谈谈作为一名大学生如何修养、践行中华民族忠孝仁义礼智勇的美德？

请各班班长根据主题拟订题目组织同学讨论，注意请同学们在回帖上写上自己的姓名学号班级，方便老师统计考核。

格式：班级+姓名+学号+内容

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来自发布于：2018-05-28 10:16:24

国贸一班蒲紫烟 1742131。现在的大学生绝大部分都是住在学校的,我们和同学相处的时间远远多于和父母在一起的时间,在家里,父母会照顾,谦让我们,但现在我们是和同学相处在一起的,这种相互之间的谦让,人际关系之间的和谐就变得格外的重要了。而且,上了大学就意味着我们成人的开始,是我们远离父母的开始,大学四年之后我们会踏上工作岗位,到那时,越来越复杂的人际关系等着我们去处理

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来自发布于：2018-05-28 10:16:28

国贸二班赵蕾1742223 倡导言行一致，强调恪守诚信。在中国古人看来，诚是指一种真实无妄，表里如一的品格，也是道德的根本，故“养心莫善于诚”。信是指一种诚实不欺，遵守诺言的品格。诚信的内容和要求是多方面的，但最基本的事以诚为本，取信于人。

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来自发布于：2018-05-28 10:16:35

国贸二胡译匀1742230中国古代一种含义极广的道德范畴。本指人与人之间相互亲爱。孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界。他第一个把整体的道德规范集于一体，形成了以“仁”为核心的伦理思想结构，它包括孝、弟（悌）、忠、恕、礼、知、勇、恭、宽、信、敏、惠等内容

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来自发布于：2018-05-28 10:16:53

国贸二郭欣然 1742225中华民族传统美德源远流长，是我们的优秀道德遗产。它包括了优秀的道德品质、优良的民族精神、崇尚的民族气节、高尚的民族感情以及良好的民族习惯等。在新时代我们应不断继承和发展中华民族的传统美德，并亲身去践行这些传统美德。

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来自发布于：2018-05-28 10:16:55

国贸一班蒲紫烟 1742131。在平时乘车的时候,我们会看到越来越多的人会起身让座给年纪较大的人,会让座给怀抱婴儿的人…这些行为,让我们看到了国民素质在某一方面的提高。但有时在食堂买饭的时候,仍旧会看到一些同学插队的情况,所以希望这些同学可以意识到自己行为上的不妥,以后改正。

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来自发布于：2018-05-28 10:17:16

国贸二班赵蕾1742223 大学的集体生活中，是人际关系的磨合十分重要，大学是个小社会，我们需要在四年生活中结交朋友，这些朋友中或许其中部分人会成为你终生的好友，所以诚信在这其中担任了很重要角色。

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来自发布于：2018-05-28 10:17:20

国贸二胡译匀1742230 “义”义本指公正、合理而应当做的。孔子最早提出了“义”。孟子则进一步阐棕了“义”。他认为“信”和“果”都必须以“义”为前提。他们把“义”他为儒家最高的道德标准之一。儒家把“义”与“仁”、“礼”、“智”、“信”合在一起，称为“五常”。其中的“仁义”成为封建道德的核心。《论语.里仁》：“君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。”又：“君子喻于义，小人喻于利。”《孟子.离娄上》：“大人者，言不必信，行不必果，惟义所在。”

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来自发布于：2018-05-28 10:17:25

我们每一个人都有一个美德罗盘（指标），那就是“对自己有好感觉”。当我们践行美德（做对的事情）的时候，我们对自己就有好感觉。当我们偏离我们的良知，或者犯下一些错误的时候，我们自然感觉不对，或者不好

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来自发布于：2018-05-28 10:17:34

国贸一班蒲紫烟 1742131 在我们大学生活中,其实积极要求加入党组织就是一种对于自身精神境界的高层次的需要。学习党章,上党课,都是我们精神上的追求。

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来自发布于：2018-05-28 10:18:03

国贸二郭欣然1742225大学时期是人生道德意识形成，发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对我们一生影响很大。牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱，讲道德的人，是党和人民的殷切期望，也是我们大学生自身全面发展，健康成长的重要条件。

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来自发布于：2018-05-28 10:18:07

国贸二胡译匀1742230礼中国古代社会准则和道德规范。春秋时的政治家子产最先把“礼”当作人们行为的规范。孔子也要求人的言行符合礼，这“礼”既指周礼的礼节、仪式，也指人们的道德规范。他对“礼”进行了全面的论述，提出了“克己复礼”的观点；把“礼”当作调整统治集团内部关系的手段，当作治国治民的根本。荀子也很重视“礼”，把“礼”看作是节制人欲的最好方法。战国末和汉初的儒家对“礼”作了系统的论述，主张用礼来调节人的情欲，使之合乎儒家的道德规范。

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来自发布于：2018-05-28 10:18:08

国贸二班季洁1742203 我们每一个人都有一个美德罗盘（指标），那就是“对自己有好感觉”。当我们践行美德（做对的事情）的时候，我们对自己就有好感觉。当我们偏离我们的良知，或者犯下一些错误的时候，我们自然感觉不对，或者不好

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来自发布于：2018-05-28 10:18:17

国贸一班朱昕楠1742124中华民族传统美德源远流长,是我们的优秀道德遗产。它包括了优秀的道德品质、优良的民族精神、崇尚的民族气节、高尚的民族精神、崇尚的民族气节、高尚的民族感情以及良好的民族习惯等。在新时代我们应不断继承和发展中华民族的传统美德，并亲身去践行这些传统美德。

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来自发布于：2018-05-28 10:18:26

国贸二班赵蕾1742223 朋友之间，最重要的莫过于——诚信。假如双方连诚信都没有的话，何谈友谊呢？所以在人际交往中，我们一定要——恪守诚信！

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来自发布于：2018-05-28 10:18:47

国贸二胡译匀1742230儒家的伦理范畴。主要指敬奉父母、善事父母。儒家认为孝是各种道德中最根本的。孝是维护封建宗法等级制在家庭关系中的表现，在长期的封建社会中，“孝”一直视为最高的美德，束缚了人们的思想。《孝经.开宗明义》：“夫孝，始终事亲，中于事君，终于立身。”又《三才》：“子曰：夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”《论语.为政》：“孟武伯问孝，子曰：父母唯其疾之忧......今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？

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来自发布于：2018-05-28 10:18:59

国贸二班赵蕾1742223 谦敬礼让谦虚、敬人、以礼待人、谦让不居功,这是中国传统儒家的思想,也是我们在生活中需要学会的传统美德。

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来自发布于：2018-05-28 10:19:42

国贸二胡译匀1742230列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，在爱国和气节方面为后人作出了榜样。

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来自发布于：2018-05-28 10:19:43

国考一班蒲紫烟 1742131 大学生作为中华民族的精英代表,应该将中华民族传统美德不断发展。然而,纵观当代大学生道德观的发展趋势,不禁让人对中华民族传统美德的继承和发展感到担忧。具体而言,当代大学生道德观的变化主要呈现以下几个方面的趋势:

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来自发布于：2018-05-28 10:20:19

国贸一班蒲紫烟 1742131 作为一名中华儿女,维护国家利益和民族利益,是我们中华民族的传统美德。而对于我们自身而言,虽然讲的有些太大太远,但我们却要有这种意识。从小的方面来讲,在我们的班级中,也要有奉献精神,有集体荣誉感。

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来自发布于：2018-05-28 10:20:26

国贸二胡译匀1742230有志者事竟成。在历史教学中灌输奋发立志的思想非常重要，同时也要使学生明白虽说人各有志，但这志唯有以天下百姓，以国家民族为出发点，为归属，才符合传统的民族精神，才能宏大高尚。应把个人的理想抱负与祖国民族利益联系在一起，把作为跨世纪的一代与为民造福联系起来。更要使学生明白奋发立志既要从大处着眼，更要从小处着手，从自我做起，一步一个脚印，在人生途中不断地砥砺操行，从而完成大志。

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来自发布于：2018-05-28 10:21:13

国贸二胡译匀1742230中华民族自古崇尚“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，“杀身以成仁”的民族气节。爱国主义作为民族精神，更是中华民族传统美德的核心。历史上，中国屡遭外敌入侵，国破则家亡，使人们的爱国之情强烈地表现出来，并升华成为国献身的情操和精神，因此出现了岳飞的“精忠报国”、魏源的“师夷长技以制夷”、孙中山的“驱除鞑虏，恢复中华”。爱国主义成为推动中华民族不断前进的巨大力量。

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来自发布于：2018-05-28 10:21:45

国贸一班蒲紫烟 1742131 我们应该注重整体利益,国家利益和民族利益,强调对社会,民族,国家的责任意识和奉献精神。

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来自发布于：2018-05-28 10:22:08

国贸二胡译匀1742230孔子提倡“仁者爱人”，孟子提出“君轻民重”的思想。这种要求一切人都要用“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想，是中华民族传统美德中最具有人民性的道德遗产。

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来自发布于：2018-05-28 10:22:22

国贸一班蒲紫烟 1742131。勤劳俭朴,艰苦奋斗。中华民族向来以勤劳勇敢,吃苦耐劳,富于创造力而著称于世。所谓“奉公以勤,律身以俭”,“静以修身,俭以养德”等,集中体现了这一美德的内涵。

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来自发布于：2018-05-28 10:23:07

国贸一班蒲紫烟 1742131。们应该言行一致,强调恪守诚信。做最真诚的自己,不欺骗他人。不要轻易做出承诺,而一旦承诺,就要尽自己最大的努力去实现自己的诺言。

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来自发布于：2018-05-28 10:23:45

国贸一班蒲紫烟 1742131。追求人际和谐,尊重他人的尊严和价值。“仁者爱人”,我们要从把这种“爱人”从身边的人做起,从爱亲人做起,并把这种“爱”推广到他人身上。(3)谦敬礼让

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来自发布于：2018-05-28 10:23:55

国贸二班许鹭 1742214大学生通过教育学习或者通过亲身参与传统节日能很好地加深对传统文化的了解和认知，提升自身的文化素养。中国传统文化是一种典型的伦理型文化，它要求广大民众在社会生活中必须遵循“礼”的规章和“乐”的法则，对民众进行礼乐教化。中华民族传统节日具有深厚的礼乐文化内涵，如，清明节有远足踏青、祭拜祖先之礼；端午节有吃粽子划龙舟、缅怀忠烈之礼等等。

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来自发布于：2018-05-28 10:25:18

国贸二班许鹭 1742214 节日教育与节日参与是相互影响、密不可分的两个方面。从前面对大学生的调查结果来看，大学生对传统节日的认知和参与情况总体较好，但在认知、参与的广度和深度方面还有欠缺。

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来自发布于：2018-05-28 10:27:37

国贸二班许鹭 1742214 对于大学生而言，“文化自觉”首先意味着要有“自知之明”，即了解中国传统节日的文化内涵，认同本国本民族的节日文化。其次意味着要承担“文化责任”，即要将节日文化的接受与传承作为自己的一种责任，作为自身文化归属的一种象征。最后意味着“自我创建”，即加强对文化转型的自主能力，为弘扬和创新传统节日文化做出自己的贡献。如，将传统节日文化的符号和仪式与现代技术相结合，与现代生活观念和习惯相结合进行改良创新；将西方节日中欢乐有趣、注重交往交流等好的方面吸收借鉴到传统节日文化中去等等。

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来自发布于：2018-05-28 10:28:18

国贸二班许鹭 1742214大学生是社会上最富有朝气、创造力和生命力的群体，要不断接受传统文化教育，增强民族自尊心和自豪感。所以，在当今世界多元文化并存、东西方文化交融的形势下，仍然要把握传统节日的内涵，通过传统节日这个窗口，获得对传统节日历史文化精髓的认同，让学生在灵魂深处夯筑起民族文化殿堂的基础，对学习、继承和弘扬中华民族的优秀传统文化，保持民族特色，弘扬民族精神，增强民族凝聚力具有十分重要的意义。

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