我们要大力弘扬求真务实的精神,坚持重实际、说实话、办实事、求实效,反对不务实、说空话、说大话,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,反对因循守旧、墨守成规、不思进取
日三谢舒宁1662309 不过说是要传承中华美德,还是要最先提高自我意识和公民意识。这就像一个基础一样,否则何谈传承
日语三班 杨晓霖 1662319
中华民族上下五千年历史源远流长博大精深,其传统道德更是先哲们留下的宝贵精神财富,其生命力经久不衰,至今仍对现实生活产生重要影响,指导着一代又一代的华夏子女的修养与完善人格的方向。但我认为,对于传统美德应该批判继承、古为今用,取其精华、去其糟粕。
首先,我们应该肯定传统美德的积极意义,它帮助我们养成正确的行为准则、处事态度、立身标准,正确处理人与其他各方面的关系。如《大学》的开篇:”大学之道,在明明德,在亲民,在至于至善。“作为大学生的我们,除了在大学里学习专业知识之外,还要弘扬优秀的中华传荣美德,不断完善自身,以使自身达到最完善的境界。又如《孟子》所言”企锐进者,其退速“,启示着作为大学生的我们不要一味追求前进的速度,成功是需要时间和耐心的,是需要持之以恒不断努力的,否则将遭致”速退“的恶果。”再如耳熟能详的“己所不欲,勿施于人”,用简短却有力的8字指导着我们在日常生活以及交际中应该持有的态度,最基本的将心比心的态度。
其次,在弘扬传统美德的同时,我们也应该更加谨慎,不可盲目追随与模仿,要根据日新月异现实的需要,调整自身,灵活运用。这便是所谓的取其精华去其糟粕,已达到批判继承、古为今用的目的。如“水至清则无鱼,人至查则无徒”,千百年来这成为国人为人处世的圭臬秉持这种理念做人做成了“烂好人”,做事结果可想而知。你会发现现实中不讲原则,模糊搅和的人不在少数,而作为大学生的我们则应该秉承着去其糟粕的思想,跳出传统思想的固定思维模式,量力而行,有原则有底线地去帮助别人。再如过往所强调的“孝”中,也有愚孝。我们大学生在孝顺父母长辈的同时更是不能盲目模仿,要以新时代的思想和方式去调整自身,以符合新时期的社会价值观,更好地践行孝道。
综上所述,继承和弘扬中华民族传统美德应是基于批判之上的继承,此方能使传统美德更好地指引我们的生活,使我们拥有更好的为人处世的态度以及价值观。
以上仅是个人浅薄的见解,不足之处有待指正与讨论。
哇偶,厉害,感触很深啊!
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希望你可以努力!
日3 包雯昕1662312大学生是祖国的希望、民族的未来,大学生的道德观状况直接关系到大学生的和谐发展和成长成才,又深远地影响到整个国家的社会风气和社会风貌。当代大学生道德观中冷漠性、功利性等特点的存在,表明当代大学生的道德观还存在着一些不完善的地方,需要进一步加强和改善,如果听之任之、放任自流,很容易使大学生出现各种道德问题。
你也是中国的希望,加油
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日三1662309谢舒宁 不过现在我们更应该注重的后一代,“传承”是从古至今留下来的信仰。作为大学生的我们不应该先把老一代的美德思想给加强吗?毕竟中年人不文明现象更多啊
日语三班熊旌君1662324哪一种文化跨越时空、历久弥新?哪一种文化绵延不绝、气势磅礴?这就是中国创造、中国气派、中国风格、中国魅力的中华优秀传统文化。党的十八大以来,习近平总书记以对中华民族的深厚感情,以共产党人的博大胸怀,以勇立潮头的超凡气概,倡导和推动中华优秀传统文化的传承与创新,为弘扬中华优秀传统文化提供了科学指南和根本遵循。
字字珠玑,铿锵有力,新时代好青年!
日语三班 黄一菲 1662310 作为一名中华儿女,维护国家利益和民族利益,是我们中华民族的传统美德。而对于我们自身而言,虽然讲的有些太大太远,但我们却要有这种意识。从小的方面来讲,在我们的班级中,也要有奉献精神,有集体荣誉感。当然了,好好学习天天向上还是很重要的!
学习学习
日3 丁婕 1662305 作为一名中华儿女 延续国家传统美德对我们来说很遥远 能出的力很小 但是于我们而言又很近 每个人的力量都将汇聚成洪流 我们要有国家意识 集体意识 并且拥有奉献精神 在与他人的相处中尊重他人 追求人际和谐 谦虚敬人 以礼相待 诚实守信 兑现承诺
日3包雯昕1662312从小事做起,从身边做起,回想从小时候开始便在耳边萦绕的那些好人好事,拾金不昧,扶老人过马路,在公共交通公路上能给有需要的人让出座位。然后你就会发现,其实践行中华美德,就是那么一件寻常普通的小事,却让你更深入用实际行动了解了它的真实含义。
日语三班熊旌君1662324习近平同志关于弘扬中华优秀传统文化论述的重要意义乃是在理论与实践的结合上推进了马克思主义中国化的历史进程。继承和弘扬中华优秀传统文化,既要深入研究和把握马克思主义文化观,也要深入研究和批判"普世价值论"思潮,要对中华优秀传统文化的科学性、历史作用和当代价值持科学分析的态度,对弘扬中华优秀传统文化同坚持马克思主义科学理论指导的关系要有一个明确的理论定位。加强中华优秀传统文化教育,需要对中华文化中的思想精华作出梳理和总结,对加强中华优秀传统文化的宣传和教育作出科学的顶层设计和制度安排,进一步厘清一些相关的政策界限和认识界限。
日语三班黄一菲1662310 个人修养作为一种无形的力量,约束着我们的行为。任何一个人只有具有良好的个人修养,才会被人们所尊重。一个人只有通过自觉地遵循社会道德体系的要求,更好地履行个人的社会义务,并不断地提升个人的人生境界,才能修养成良好的内在素质。有素质就有气质!
日语三班熊旌君1662324一、挖掘中华传统文化内涵,传承人文凝聚精神二、深入中华传统文化教育,明辨荣辱修身养德三、扩大中华传统文化传播,引领主流远离“三俗” 四、夯实中华传统文化的根基,推陈出新兼容并蓄
三俗是哪三俗呢,请熊旌君同学回答一下
@上海海洋大学-包雯昕: 庸俗、低俗、媚俗
日3包雯昕1662312大学时期是人生道德意识形成,发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对我们的一生影响重大。所以,我们要牢固树立社会主义荣辱观,做一个知荣辱,讲道德的人,全面把握社会主义道德建设的核心。