学习感悟

思政课不仅仅局限于课堂，而是要将“思政小课堂”与“社会大课堂”有机结合，通过教学内容与实际社会的联系，使学生能够在理论与实践的结合中更好地理解和掌握知识。同时，思政课应关注学生的个体差异，尊重学生的主体性，激发学生的创造力和主动性，使学生在参与学习与实践的过程中实现知识掌握、能力养成和素质提升。

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于培养社会主义建设者和接班人具有重要意义。思政课教师应具备深厚的马克思主义理论素养，能够将马克思

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1.思想觉悟的提升: 思政课通常涉及政治、历史、哲学等领域的知识，通过学习这些内容可以拓展视野，增进对社会、国家和世界的认识，提升自己的思想境界和思想觉悟。 2.价值观的塑造: 思政课不仅传授知识，更重要的是培养学生正确的价值观念和道德观念。通过学习国家的发展道路、社会的进步历程以及伟大人物的精神风貌，可以使学生树立正确的人生观、价值观和社会责任感。 3.政治素养的提高: 思政课有助于提高学生的政治素养，使他们能够深入理解国家的政治制度、法律法规以及社会主义核心价值观，增强参与国家政治生活的意识和能力。 4.历史使命感的培养: 通过学习历史和革命斗争的经验教训，可以唤起学生的历史使命感和责任感，激励他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 5.社会责任感的培养: 思政课还可以培养学生的社会责任感和公民意识，使他们明白自己作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人应该承担的责任和义务。 总的来说，学习思想政治课不仅仅是获取知识，更是一种思想上的熏陶和精神上的洗礼，可以影响和塑造学生的整个人生观、价值观和世界观，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

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思政课不仅仅存在于课堂和考试更存在于每个人的社会生活中通过学习思政课让我们培养了自己的实践能力

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