总体说来，网络心理学研究领域还集中在热门社会问题上，网络心理学既没形成其核心理论，也没形成其特有的研究方法，更没有其专业的研究队伍和学术期刊。因而更多时候，网络心理学还只是作为一个正在形成的学科而被提及。尽管如此，学术界创建网络心理学的热情非常巨大，别有用心者也着意用网络心理学相关名词愚弄公众。这使得网络心理学的知名度远远大于其学术地位。我们相信，随着广大心理学研究工作者的不断努力，随着社会生活网络化的不断推进，网络心理学作为一门社会科学将很快被完备起来。
网络心理学是研究人类在网络环境下的心理过程和行为的学科。其主要研究领域包括：
网络社交心理学：研究人们在社交网络平台上的社交行为、网络社交关系的形成和维护、网络社交互动中的心理过程等。
网络认知心理学：研究人们在网络环境下的信息加工、决策行为、学习和记忆等认知心理过程。
网络人格心理学：研究人们在网络环境下表现出的人格特征、网络人格的形成和塑造、网络人格与现实人格的关系等。
网络心理健康：研究网络使用对人们心理健康的影响、网络成瘾的成因和预防、网络心理治疗等。
网络心理测量和评估：研究网络心理测量和评估的方法、工具和应用，如网络问卷、网络实验等。
网络心理学的研究领域主要有，互联网使用对人的认知、情感、意志、行为、人格、一般能力、记忆能力、学习能力、社会适应性等心理特征的一般影响；互联网人格的形成机制与影响因素；互联网使用者的网上/网下双重人格问题；互联网对青少年人格形成的影响；互联网使用成瘾(或称网络成瘾、网瘾)的早期干预、治疗，及网络成瘾者的愈后的社会再适应问题；*、暴力、反社会、反政府等不良网络信息对网络使用者的影响；网络智商等。其中*门的题材，即网瘾形成及及戒断方法、互联网对人格形成改变和重建的影响。
