1740220董星辰
1740219江雨婷
1740204俞嘉玥
1740218聂晓曼
1740217陈璐
1740206励嘉雯
1740205宋灿美
1740203陈奕昀
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发生时间相同。两者均发生在18世纪中叶至19世纪中叶。发生目的相同。两者都是为了挽救国家，挽救民族而发生的运动。
最后日本明治维新能够取得成功，人才的作用也不可忽视。而中国近代化历程中脱离了广大人民群众，没有意识到人才对于变法的重要性。
明治政府采取了全方位、多角度的吸收方式，从政治经济等各方面推行了西方的制度和社会生活方式，中国则是伴随着历史发展的不同时期所存在的突出问题进行片面、孤立的吸收，致使中国仍保持着原来的政治体制的落后状态
中国只办了三十多所培养翻译、军事、科技人才的新式学校，选送了几批出国留学生，原有的教育体制并未进行改革。日本则大力发展近代教育，改革教育内容，使自然科学占教学内容的一半左右，并建立全民义务教育制度，培养资本主义建设人才。
具体措施不同。首先是政治方面：中国近代化的洋务运动根本没有触动封建专制制度。日本则改革落后制度、废除封建身份制度并颁布宪法，建立新的近代天皇制政治体制。
二者改革时背景不同
日本方面－明治维新期间，世界处于自由资本主义时，争夺殖民地的高潮还未形成，西方列强正加紧侵略中国，客观上也为日本发展资本主义提供了一个有利的国际环境。
中国方面－维新变法期间，资本主义进入帝国主义阶段，迫切需要开拓原料产地和商品销售市场，掀起了瓜分了中国的狂潮，在这样的情况下，变法图强，为帝国主义所不容。
