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教学实践
来自
陕西职业技术学院-李薇
发布于:2019-05-18 19:22:16
幼儿园里的课堂教学更注重什么?教师教学语言特点是什么?
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1F
来自
榆林学院-高苗苗
发布于:2019-05-20 13:30:22
更注重幼儿的思维发展,特点是平和近人
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2F
来自
陕西职业技术学院-景赛
发布于:2019-05-24 14:23:51
更注重幼儿的最近发展区,语言大多都很温柔,但有时候也会发脾气
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3F
来自
陕西学前师范学院-吴佳盈
发布于:2019-05-24 17:46:40
注重儿童个体差异性 简洁明了 温柔 有趣
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来自
陕西职业技术学院-吴悦
发布于:2019-05-24 18:02:20
更注重幼儿的创新,课堂的活跃及发言。语言大多数是和蔼可亲。有时候也会发脾气。
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来自
陕西职业技术学院-邓乐乐
发布于:2019-05-24 18:59:28
更注重幼儿的创新,课堂的活跃及发言。
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6F
来自
陕西理工大学-孙悦
发布于:2019-05-25 00:33:43
更注重幼儿的最近发展区,语言大多都很温柔,但有时候也会发脾气
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7F
来自
陕西职业技术学院-黎丽
发布于:2019-05-26 11:41:44
注重幼儿的创新,课堂的活跃及发言。语言要和蔼可亲,同时也要管的住他们
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来自
陕西职业技术学院-李亚聪
发布于:2019-05-27 12:41:03
课堂教学更注重幼儿身心的发展规律,教学语言要讲普通话,富有童趣化。
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9F
来自
陕西职业技术学院-霍小玉
发布于:2019-05-27 12:46:50
幼儿创新
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来自
陕西职业技术学院-李鲜佩
发布于:2019-05-27 12:50:38
注重幼儿的心理发展和身心发展,语言特点要绘声绘色,有抑扬顿挫,
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11F
来自
陕西学前师范学院-李雪
发布于:2019-05-27 19:59:15
注重思维的发展,要富有童趣化
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来自
陕西职业技术学院-牛润娜
发布于:2019-05-27 20:09:51
注重个体差异 简单明了
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来自
陕西职业技术学院-李晓婵
发布于:2019-05-27 21:09:55
注重幼儿的创新,课堂的活跃及发言。语言大多数是和蔼可亲。同时也要管纪律。
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14F
来自
陕西职业技术学院-张晨曦
发布于:2019-05-27 21:34:49
更注重幼儿的思维发展,特点是平和近人
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来自
陕西职业技术学院-刘瑞雪
发布于:2019-05-27 21:40:46
幼儿创新
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来自
陕西职业技术学院-雷静
发布于:2019-05-27 21:42:14
更注重课堂的活跃及发言,语言有趣味性
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来自
陕西职业技术学院-刘琼瑶
发布于:2019-05-27 22:31:35
课堂教学更注重幼儿身心的发展规律,教学语言要讲普通话,富有童趣化。
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来自
陕西职业技术学院-孙利利
发布于:2019-05-27 22:48:18
和人平时沟通特别重要
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来自
陕西职业技术学院-谷田田
发布于:2019-05-28 12:40:28
课堂教学更注重幼儿身心的发展规律,教学语言要讲普通话,富有童趣化。
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20F
来自
陕西职业技术学院-张静
发布于:2019-05-28 13:24:47
注重幼儿的心理发展和身心发展,语言特点要绘声绘色,有抑扬顿挫,
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21F
来自
陕西职业技术学院-郭蓉蓉
发布于:2019-05-28 21:24:40
在恰当的时间用适当的词,
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22F
来自
陕西职业技术学院-董珂欣
发布于:2019-05-29 19:20:27
幼儿创新
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来自
陕西职业技术学院-代敏佳
发布于:2019-05-29 19:24:36
语言大多都很温柔,但有时候也会发脾气
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来自
陕西职业技术学院-畅甜甜
发布于:2019-05-29 21:21:24
更注重幼儿最近发展区 特点 有趣 丰富
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来自
陕西职业技术学院-管童
发布于:2019-05-29 21:23:28
要注意自己的语调语气,大部分老师都是和蔼可亲
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来自
陕西职业技术学院-代敏佳
发布于:2019-05-31 10:25:19
平和近人
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来自
陕西职业技术学院-薛小萌
发布于:2019-05-31 13:38:17
创新,活跃气氛
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28F
来自
陕西职业技术学院-邢莹华
发布于:2019-05-31 20:08:42
最近发展区,创新,要有趣味性,温柔,
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29F
来自
陕西职业技术学院-王禾苗
发布于:2019-05-31 22:15:10
注重幼儿的最近发展区和思维特点 还有个体差异 语言特点是富有童趣 简单明了 一针见血的那种
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30F
来自
陕西职业技术学院-杨维静
发布于:2019-06-01 15:01:20
注重幼儿的创新,课堂的活跃及发言。语言要和蔼可亲,同时也要管的住他们
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