机构:聊城大学
老师:孙哲
报名人数:7人
点赞人数:3人
此课程分为彼此相识、认识自我、自我成长和总结分享四部分。 课程以萨提亚沟通模式的理念为基础,以萨提亚沟通模式中的应对姿态为载体, 旨在通过一致型的沟通基本技巧帮助大学生分析自己的内心世界,改善宿舍人际关系,提升学生的自尊感,促使大学生心理健康成长。
机构:优盟教育
老师:优盟教育
报名人数:7人
点赞人数:3人
材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。
机构:上海交通大学
老师:
报名人数:7人
点赞人数:1人
机构:西南医科大学
老师:田梓燚
报名人数:7人
点赞人数:1人
本课程深入探讨爱国主义精神,阐述其在国家复兴中的重要意义,激励新时代青年将爱国情怀转化为实际行动,为新时代以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴贡献青年力量。
机构:江苏大学
老师:王媛媛
报名人数:7人
点赞人数:1人
本节课程将基于中国的现代化社会发展,借鉴国外生涯发展理论,挖掘中华优秀文化思想,利用职业角色帮助个人提高道德修养、扩大功业建树,更好地促进人的全面发展,形成中国特色的职业规划思想。
机构:沈阳师范大学
老师:苑波
报名人数:7人
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帮助学生认识心理弹性,了解心理韧性研究项目的3I策略,从提升自我效能感、培养成长型思维、训练自我调控能力3个角度帮助学生提升心理韧性。
机构:江苏大学
老师:宣广宇
报名人数:7人
点赞人数:1人
本微课旨在帮助低年级在校大学生了规划大学生活,追寻幸福人生。课程从生涯彩虹图、绘制我的“生涯彩虹图”和三个“生”教育三个方面展开讨论,使同学们感受到职业生涯规划的重要性,规划启航,职引未来,谱写彩虹人生。