2024年高校非遗技艺传承创新视频微课

立足于当代大学生生活现状，和国家对大学生的期望。着力提高大学生的责任、担当意识，培养新时代青年。通过视频震撼大学生心灵，激发大学生的爱国思想，培养新时代爱国的社会主义青年。

教育学考研导学课程

党的二十大报告指出:“基层民主是全过程人民民主的重要体现。”本作品将河池本土特色资源——中国村民自治第一村合寨村与高校思政日常教学内容相结合。本团队专门到合寨村实地考察，运用相关软件1比1建模还原合寨村民自治展示馆实景，并通过合寨村的基层民主建设案例以及发展历程、措施、手段以及现代3D建模技术手段创新高校思政日常教学模式，更好贯彻高校思政日常课程的理念，从而更高层次达到思政课立德树人的根本目的。

第六章中华民族的抗日战争 第五节抗日战争的胜利及其原因和意义

腾飞数学课程的特点是题目不求多，讲解不求快，关键是要精选、精讲。紧扣每一个概念与命题，使学生快速理解并学会举一反三。同时，深入浅出的讲解兼顾知识点的掌握及能力的训练，有利于学生培养良好的数学解题思路。所选例题具有针对性，帮助学生打通知识模块之间的关联，帮助学生在高考中考出高分。

父爱如山 大爱无言

形成职业意识了解并培养职业精神

在疫情发生以来，我们所有人都被英雄的城市、英雄的事迹、英雄的人所感动，但究竟是什么令我们感动，这是值得刨根问底的。其实是钟南山、李兰娟等医护人员冒着生命危险，韩红、汪勇等志愿者逆流而上，武汉人民毫无怨言地自我隔离，他们的共同点是担负起社会责任。那么为什么担负起社会责任的人是令人感动的呢？这是人之为人的特殊性决定的。当我们在说感动的时候，我们在说什么呢？其实我们是在说“社会责任”。本节小课堂，就是要从哲学的角度讲清这个小问题。

青年有理想，则国家有希望。青年有本领，则国家有力量。青年有担当，则国家有前途。青年，是整个社会发展中最积极最有生气的中坚力量，当青春遇上新时代，畅谈信仰与坚持，责任与担当。