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[课群] 讨论二：如何理解“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”？

595

2024-06-24 20:01:29

[课群] 讨论三：如何理解以新发展理念引领高质量发展？

672

2024-06-24 20:00:52

[课群] 讨论三：如何理解以新发展理念引领高质量发展？

672

2024-06-24 20:00:22

[课群] 讨论三：如何理解以新发展理念引领高质量发展？

672

2024-06-24 19:59:51

[课群] 讨论五：如何理解以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系是中华民族的宝贵精神财富。

518

2024-06-24 19:59:06

[课群] 讨论五：如何理解以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系是中华民族的宝贵精神财富。

518

2024-06-24 19:58:36

[课群] 讨论四：怎样理解全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主？

530

2024-06-24 19:57:59

[课群] 讨论四：怎样理解全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主？

530

2024-06-24 19:57:29

[课群] 讨论五：如何理解以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系是中华民族的宝贵精神财富。

518

2024-06-19 14:51:04

[课群] 讨论五：如何理解以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系是中华民族的宝贵精神财富。

518

2024-06-19 14:49:36

[课群] 讨论四：怎样理解全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主？

530

2024-06-19 14:48:11

[课群] 讨论四：怎样理解全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主？

530

2024-06-19 14:47:13

[课群] 讨论三：如何理解以新发展理念引领高质量发展？

672

2024-06-18 20:04:17

[课群] 讨论二：如何理解“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”？

595

2024-06-18 20:03:28

[课群] 讨论二：如何理解“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”？

595

2024-06-18 20:01:57

[课群] 讨论一：为什么说中国式现代化创造了人类文明新形态？

641

2024-06-18 20:00:37

[课群] 讨论一：为什么说中国式现代化创造了人类文明新形态？

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2024-06-18 19:59:05