由李大钊的代表作《青春》引入主题，通过陈延年舍生取义、朝鲜战争、中印边境冲突三个案例向学生讲述百年来一代又一代中国青年接续奋斗，凯歌前行，以青春之我创造青春之我，青春之国家，青春之民族的伟大精神，号召学生奋发向上，青春许国。

由周受资接受审讯,(TikTok)被禁事件导入知识学习；以“中国航天、中国技术、中国芯片”引入概念的初步学习，贯连到身边的科技案例，引出科技安全就在学生身边知，接着以史为鉴：科技发展与国家安全的关系——从落后就要挨打到科学技术是第一生产力，再到科技是国之利器，科技创新关乎国家安全。最后落实到大学生如何行动。

视频以最近北京冬奥会中国运动健儿获奖争光引发国人的爱国热情为导入，引导广大青年思考“什么是爱国”，再通过具体正面事例，尤其是孟晚舟事件和抗击疫情过程中的生动典型，向大学生们阐述是什么爱国主义、中国人爱国主义有什么特点、和平时代该如何爱国等，从而帮助青年大学生树立正确的爱国主义观。

课程是从国家总体安全观当中的选择文化安全进行讲解。授课主要从三个方面进行讲解：一、以史为镜、砥砺奋进；二、居安思危、未雨绸缪；三、唯有自信、才能自强。以传统部分优秀文化日渐消亡以及前苏联的解体引入，让人认识文化安全的重要性以及以美帝西方意识形态渗透带来的文化侵蚀需要在文化领域坚持斗争精神。并通过国家、社会、个人三个方面对文化进行保护、传承、创新，推动文化产业繁荣昌盛，实现社会主义文化新辉煌。

微课以实习生小李"不求有功，但求无过"的就业心理导入，引导学生了解学生到职场人的角色转换是多数学生都会出现的心理问题。步步深入分析这些心理问题如何产生，并引导学生谈谈自己实习中遇到的典型问题，教师根据学生在职场角色转换中出现的如依恋心理、消极退缩的自卑心理、苦闷压抑的孤独心理、见异思迁的浮躁等心理，引导学生在学习和实践中不断地调整和改变自己的观念、态度、习惯、行为，不断地进行自我完善，以适应社会的快速变化和要求。

新生入学教育之艾滋病防控知识讲座

新生入学网络安全教育之预防电信网络诈骗

认识大学、新生过度、习惯养成

以最近北京冬奥会中国运动健儿获奖争光引发国人的爱国热情为导入，引导广大青年思考“什么是爱国”，再通过具体正面事例，尤其是孟晚舟事件和抗击疫情过程中的生动典型，向大学生们阐述是什么爱国主义、中国人爱国主义有什么特点、和平时代该如何爱国等，从而帮助青年大学生树立正确的爱国主义观。

近年来，我们身边的诈骗事件高发不断，以被诈骗受害者为原型，编拍反诈微电影故事

近年来，我们身边的诈骗事件高发不断，以被诈骗受害者为原型，编拍反诈微电影故事

近年来，我们身边的诈骗事件高发不断，以被诈骗受害者为原型，编拍反诈微电影故事

广西水电学院校园采访-感恩2018-教师一篇