本视频围绕邓小平理论中什么是社会主义展开讲述。

卢作孚，原名卢魁先，别名卢思，重庆市合川人，近代著名爱国实业家、教育家、社会活动家、社会改革家；民生公司创始人、中国航运业先驱，被誉为“中国船王” “北碚之父”。他跨越了“革命救国” “教育救国” “实业救国”三大领域，并在几方面都各有成就。今天，让我们跟随视频走进重庆北碚，走进卢作孚纪念馆，一起追忆我国经历的那段苦难历史，感受卢先生爱国情怀下的大有作为。

本微课由一名思政工作者作为主讲人，与西南石油大学老中青三代人一道，向观众诠释“为祖国加油，为民族争气”的西南石油大学精神。

本微课采用小切口、大立意的方式阐释中国精神，以纪念铁人王进喜诞辰100周年为重要契机；通过讲述压在车顶的“煤气包”、石油行业的“传家宝”、大庆精神的“传承人”等三部分内容；以“历史寻访+故事表达+精神归纳”的叙述方式，带领青年大学生探寻大庆精神的诞生缘起，阐释不同层面的具体内涵，帮助他们系统学习和理解大庆精神。

本微课以“走进烦恼，提高情绪颗粒度”为题进行情绪管理科普视频的创作，从知识普及的角度用五分钟的视频讲清楚心理学中情绪粒度的概念、使用“情绪四象限”和“情绪轮盘”提高情绪粒度的方法、树立情绪管理并非压制负面情绪，而是识别、表达、拥抱不同情绪的观点，帮助受众挥动“高情绪粒度的魔法棒”，做自己情绪的主人。

本作品以一枚具有特殊历史背景的三牙轮钻头为切入点，讲述了西南石油大学在石油钻头技术研发领域的奋斗历程。1979年，这枚钻头作为国礼由美国总统卡特赠送给邓小平，其后辗转成为西南石油大学的重要研究对象，见证了学校在该领域从无到有、从弱到强的科研突破。

本微课讲述了一位基层辅导员开展网络思想政治教育工作的生动实践。她以“涵养中国心、传承石油魂、培育奋斗者”为目标，通过搭建全平台，组建强师资，开展微实践的路径，努力用“微”言“微”语构筑起网络思政育人“大”场域。视频分为三个部分呈现：一是从“平面”升级到“立体”，用“微平台”去构筑一个朋辈教育大场域；二是从“微课”到“大课”，用“微课堂”构筑校史教育大场域；三是从“校内”到“校外”，用“微视频”构筑思政教育大场域。

简要回顾长征历程并讲述新时代的中国共产党员和人民群众如何走好新的长征路

本课程以“红岩精神”为具体内核，通过课程学习使同学们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，依托地质学科的专业特色，提炼思政元素，将红色资源与党的创新理论相结合，推动红色资源更好融入专业，提升铸魂育人实效。

课程简介 本课程从认知和行为两个角度出发，结合实际案例引导学生学会合理情绪疗法等小技巧有效管理自己的情绪，做情绪的主人。

课程选取《我为祖国献石油》歌曲的创作过程为讲解主体，通过讲解该曲的创作过程，讲述了我国石油发展史，和铁人精神、石油精神。

西南石油大学石油与天然气工程学院学生第十三党支部在学习雷锋月积极学习雷锋精神，采用定格动画的方式，生动展现雷锋事迹。邀请全国党务优秀工作者朱红钧、三河村驻村第一书记李凯、四川省学雷锋标兵刘宸、四川省首届最美退役军人曹玉蕊、四川省样板党支部书记兰冰芯、校友代表潘磊共同讲授微党课“学习雷锋精神，争做时代新人”。

课程以中国共产党成立一百周年为契机，讲述了石油工业在党的领导下的蓬勃发展，号召学子“为祖国加油，为民族争气”！

课程围绕探索中共早期青年领袖具备的特征、争做新时代需要的新青年、疫情大考中青年如何交出合格答卷三个方面解答何为青年担当，又如何践行青年力量。

老师和应征入伍的军人在操场上讲授建军90周年阅兵仪式的内容让新青年们了解国防军事的现状，建设现代化军事科技强国需要科技人才，将人民军队的钢铁意志精神带入校园。

为进一步完善大学生思想政治教育的内容体系和工作体系，深入推进学生心理健康教育工作，提高学生心理健康水平，促进学生健康成长全面发展，我们采用学生喜闻乐见的“情景剧”方式，把学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，编成“小剧本”，把“大道理”以情景剧的方式进行表演，帮助学生提高心理素质。

新生教育课：志愿服务是传承红色基因的重要载体，是青年大学生在实践中继承和弘扬红色精神的重要渠道。本视频讲述了四代人通过公益志愿服务传承红色精神的故事。号召青年大学生积极参与志愿服务活动，传承和弘扬红色精神，厚植家国情怀，树立为社会奉献、为人民服务的意识，接过前辈们手中的接力棒，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。

时光荏苒，白驹过隙，又是一年毕业季，又是一年拍照时，为进一步规范毕业生学位服的着装，营造文明、健康、典雅的校园氛围，西南石油大学易班发展中心特制作了《学位服的正确打开方式，你get了吗？》微视频，分分钟教会学位服正确穿戴方法。