本节微课简单介绍了入党的步骤，着重阐述了一名团员经过推优程序成为积极分子的过程，让学生直观地认识、理解“推优”发展的整个过程以及成为积极分子需要满足的条件，帮助学生理清入党的第一个步骤，以便今后更好的向党组织靠拢。

本节微课以此知识点出发，利用情境剧的形式将三种不合理信念表现出来，使同学们在实际案例中学会辨别不合理信念，从而加强对负面情绪的觉知。