要求学生能够比较系统地理解和掌握教育基本原理、基础知识，熟悉我国的教育目的、教育制度及教育方针，了解教育科学理论研究前沿及教育改革的实际状况和发展趋势；树立科学的教育观，能运用所学理论知识全面正确地分析教育现象和实际问题。

学生在学习了教育学、心理学、教育史等教育类专业核心课程之后的进阶高级专业课程