周总理的前半生回顾

通过本课程教学，使学生了解心理学的有关理论和基本概念，明确心理健康的标准及意义，了解大学阶段人的心理发展特征及异常表现，掌握自我调适的基本知识。

本次校园网络安全主题教育以动画的形式来展现，希望能抓住更多年轻大学生的眼球，以此增强大学生对校园网络安全的重视，提高大学生的网络防范意识与消费意识。

本课程关注学生的心理健康，对学生进行适当的心理保健，通过适当的课程学习，让学生学会学习，学会交际，适应高中阶段的生活，进而促进学生健康人格的形成。

该课程将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神以及建党、建国、改革开放以来各行各业所取得的重大历史变革、历史成就与大学各专业相结合，形成14个专题，使青年大学生从各个专业的不同视角理解新时代、新思想，自觉承担起中华民族伟大复兴中国梦的历史使命。

本微课视频是关于《大学生职业发展与就业指导》课程中《就业指导》的有关内容。旨在通过本课程的学习，使学生意识到将来会面临的职业风险，并通过相关知识的学习及职业素养的提高，达到规避职业风险的目的。

曾几何时，一些人对年轻人“看不惯”，觉得他们“不着调”，有的人甚至给年轻人打上“堕落的一代”“叛逆的一代”的标签，感慨一代不如一代人。但实际上，一代人有一代人的青春，一代人有一代人的长征，现在的九零后正在用自己的方式，去担当着属于他们责任和使命。他们是舍弃年薪百万工作，回到祖国最贫困的山村服务的年轻人；他们是举国战役之时，一句“轮到我们来守护了”，勇敢逆行的年轻人；他们是来到偏远山区，支援农村教育，做孩子们护花使者的年轻人；他们更是在追逐梦想脚踏实地奔跑的年轻人......他们就是那样一群创造力量的人，虽

本课程主要是通过对性格与职业性格内涵的了解，帮助学生澄清性格与职业性格的关系。掌握MBTI性格理论的四个维度和八个倾向，以非正式评估的方式测评出学生的职业性格。让学生学会用MBTI性格理论，测评摸索自身的性格特质，形成自我性格特质分析报告。同时，通过对自我性格探索，学生能进一步理解性格与职业发展之间的关系，为树立正确职业观，选择适合自己的职业奠定基础。

在我见过的很多求职大学生中，绝大部分的求职简历是招办套用网上的简历模板。不但格式内容相对简单，甚至没有个人的优势量化，而且，存在一版简历打天下的“海投”现象。究其原因，还是毕业生没有掌握撰写简历的技巧和方法。 今天，我的教学题目是《好简历，亮出你的精彩》。课程内容由“简历的功能及要素”、“HR如何筛选简历”、“经典简历的制作”三部分内容组成。参考的教材是2019年11月人民邮电出版社出版的由社杨洪、秦晓燕老师主编的《大学生就业指导》教材，本教材是高等院校通识教育“十三五”规划教材。 下面我将从教学目标与内

投求职简历的目的是得到面试的机会，所以一份好的简历会引起HR的兴趣，提高就业成功的竞争力。本节课是在学生学习简历制作的基本方法的基础上进行的，通过本课所学打造好简历。 本节课以知行合一的思想为指导，以问题解决为中心， 运用讲授法、演示法、讨论法三种教学方法，在参与式教学过程中，使学生掌握修改简历的基本方法，通过教师讲授和学生互动，运用修改简历的三大法则修改简历，使学生制作出具有个人优势的简历，为成功就业奠定基础。 本节课的教学目的是：掌握简历制作的一个宗旨，修改简历制作技巧；制作符合用人单位需求的简历；从

职业生涯发展理论是大学生开展职业生涯规划的基础，通过理论的学习，能让同学们更全面的了解自我、职业，并正确开展自我的职业生涯规划。特质因素理论是职业生涯发展理论的基础理论，为职业发展课程的理论框架奠定了基础，通过本节课程的学习，使同学们掌握人的特质与职业的因素之间的必要联系。开启职业探索之路。

本微课视频是关于《大学生职业发展与就业指导》课程《生涯意识唤醒》的有关内容。旨在通过本课程的学习，使学生意识到确立自身发展目标的重要性，了解职业生涯规划的基本概念和基本思路，激发学生关注自身的职业发展，明确大学生活与未来职业生涯的关系，增强大学学习的目的性、积极性；进而促使学生更全面地了解自我、了解职业，学习决策方法，确立职业理想，形成初步的职业发展规划和正确的就业观。

中国近现代历史包括19世纪中叶中国封建社会解体至今整整170年的历史。这其中经历了从鸦片战争到五四运动前夜风云变幻的八十年；从五四运动到新民主主义革命胜利天翻地覆的三十年；从新中国成立到改革开放前夕对社会主义道路艰辛探索和曲折的三十年；从改革开放开始至今仍在进行的社会主义建设新时期走向辉煌的三十余年。可以说，这是一部中华民族不断被帝国主义侵略和蹂躏的屈辱史；是中国人民为摆脱帝国主义侵略和殖民而不断斗争的革命史；是中国人民不断寻求民族独立和国家富强、寻求现代化出路的探索史；中国人民终于开创社会主义现代化进程

中国近现代历史包括19世纪中叶中国封建社会解体至今整整170年的历史。这其中经历了从鸦片战争到五四运动前夜风云变幻的八十年；从五四运动到新民主主义革命胜利天翻地覆的三十年；从新中国成立到改革开放前夕对社会主义道路艰辛探索和曲折的三十年；从改革开放开始至今仍在进行的社会主义建设新时期走向辉煌的三十余年。可以说，这是一部中华民族不断被帝国主义侵略和蹂躏的屈辱史；是中国人民为摆脱帝国主义侵略和殖民而不断斗争的革命史；是中国人民不断寻求民族独立和国家富强、寻求现代化出路的探索史；中国人民终于开创社会主义现代化进程

新时代大学生爱国主义教育

立于传统，开创流行，不破不立，不止不行。 非遗传承，文化自信，京评梆曲，引领国风。

学习职业发展，有预见性地获得职场的成功和人生的幸福。