《思想道德修养与法律基础》是高校思想政治理论课体系的主干课程，其内容包括思想道德修养与法律基础两个组成部分。思想道德修养主要是帮助大学生从社会适应，身心成长和事业发展等问题入手，内容涉及大学精神、爱国主义、人生理想、人生态度、学习观念、人际交往、道德品质、社会交往、友谊和爱情以及自我修养等多方面，培养学生坚定的理想信念和良好的道德品质，树立体现中华民族特色和时代精神的社会主义核心价值观的道德意识。法律基础部分以增强大学生的法治观念，提高法律意识为根本宗旨，主要内容包括法律理论、宪法、刑法、民法以及相关法律

本课程以总体性为原则，优化教材内容。基于教材但不囿于教材，紧紧围绕马克思主义的主轴对教材体系进行适当取舍与增补，使学生准确把握马克思主义的精髓；以问题意识为导向，重塑教学内容。从学生既有认识水平和需求出发，挖掘重大问题，以问题为主线设置教学专题，层层剥笋，直击学生困惑点。

本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以中国近现代历史发展和规律为基本内容，引导大学生树立正确的历史观，激发爱国热情和民族自豪感、自信心，培育正确的人生观、价值观，增强社会责任感和历史使命感，从而使大学生树立执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性。

该课程着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的两大理论体系，帮助学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，坚定实现中国现代化和中华民族伟大复兴的中国梦，培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，增强执行党的基本路线和基本纲领，增强学生理论自信、道路自信、制度自信和文化自信，积极投身中国特色社会主义的伟大实践中。

华东师范大学孟宪承书院、辅导员劳育工作室防疫期间面向全校学生发起“物的创造、味的传承”居家劳育主题实践活动。课程拟通过此次收集到的同学们居家劳育实践视频展示实现劳育朋辈互育。

本课程从回望过去了解马克思奋斗的一生开始，引申到立足现在作为师范生的我们该如何在新时代下奋斗。

本课程先着眼于地图，讲述了九段线的曲折历史，再拓展到新中国在南海上作出的努力，从总体国家安全观的角度呈现了中国的奋斗历程。

本课程从历史变迁、讲解词和外媒报道三个视角解读中华人民共和国2019年国庆阅兵仪式，以阅兵式为切入点，看中国70年的奋斗史

2018年上海高校“形势与政策”课教学比赛参赛作品

2018年华东师范大学形势与政策课

2017年上海高校“形势与政策”课教学展示活动的作品。

见证·南海

2016年上海高校“形势与政策”课教学展示活动大赛二等奖作品

两位老师从中华文化的缘起以及5000年的传承两个方面介绍了其在当今时代的现实意义

中小学生问题问答，包括孩子在素质教育和应试教育不同的模式下学习，会有什么不同？从神经心理学和发展心理学的角度看新课改的价值、课外补课的利弊分析、家庭教育中父母的角色、家长一味关心孩子学习的有害性等。