优秀品质

他根据老年人特点，精心设计课程。在教学中，他耐心细致，考虑到老年人学习接受速度慢，一个知识点反复讲解。比如在电脑课上，从开关机教起，逐步传授打字、上网等知识。 他还注重课堂氛围营造，组织学习小组，让学员相互交流学习经验。对于学习有困难的学员，他课后单独辅导。他的绘画课上，鼓励学员发挥想象，自由创作，许多学员的作品在各类比赛中获奖。 他用自己的付出，丰富老年人精神文化生活，让他们在老年大学收获知识与快乐，实现老有所学、老有所乐，是老年学员心中的好老师。