我以理论为基,深入探究小儿生理病理特质,如“稚阴稚阳”与“纯阳之体”学说,借此理解小儿独特的发病原理与传变规律。在复习具体病症,如肺炎喘嗽、厌食、紫癜等时,从病因、病机、诊断到治疗,层层剖析,尤其留意与成人同类疾病的差异,明晰儿童的用药特点与剂量规范。
临床实践与理论相结合是关键。我回顾在儿科门诊及病房的实习经历,重温真实病例,分析诊疗思路,将课堂所学融入实际操作,使知识鲜活且深刻。同时,绘制思维导图成为我复习的得力助手,以疾病为节点,发散出症状、治法、方剂等分支,构建清晰的知识网络,一目了然各知识点的关联与区别。
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