一二节运动

一二·九运动是1935年发生在中国的一场大规模学生爱国运动。以下是关于一二·九运动的详细介绍： ### 背景 1. **国际背景** - 1931年，日本侵略者制造了九一八事变，侵占了中国的东北地区。随后，日本侵略者又加紧对华北的侵略，企图将华北变成第二个“满洲国”。 2. **国内背景** - 国民党政府采取不抵抗政策，对日本的侵略行为妥协退让。这引起了广大民众的不满和愤怒，尤其是青年学生的爱国热情被极大地激发。 ### 过程 1. ***** - 1935年11月，日本侵略者在华北策划了一系列“自治运动”，企图使华北五省脱离*的控制。12月9日，北平（今北京）学生举行大规模示威*，反对日本侵略，要求政府停止内战，一致抗日。 2. **发展** - 学生们在*过程中遭到了军警的镇压，但他们的爱国热情并未因此而减退。相反，更多的学生加入到*活动中。12月16日，北平学生再次举行大规模示威*，并得到了社会各界的大力支持。 3. **扩展** - 一二·九运动迅速扩展到全国。上海、南京、天津、武汉、广州等地的学生纷纷举行示威*，支持北平学生的爱国行动。同时，全国各地的工人、农民、知识分子等也纷纷加入到抗日救亡运动中。 ### 意义 1. **促进民族觉醒** - 一二·九运动是一次伟大的抗日救亡运动。它展现了中国人民强烈的民族意识和爱国精神，促进了民族觉醒，为抗日战争的爆发奠定了群众基础。 2. **推动抗日统一战线形成** - 一二·九运动促进了中国共产党与各界人士的合作，为抗日民族统一战线的形成创造了有利条件。中国共产党积极倡导并推动抗日民族统一战线的建立，得到了全国人民的广泛支持。 3. **激发青年学生爱国热情** - 一二·九运动激发了青年学生的爱国热情，使他们更加关注国家命运，积极投身到抗日救亡运动中。这场运动也培养了一大批具有爱国精神的青年学生，为中国的革命事业输送了新鲜血液。 ### 精神内涵 一二·九精神的核心是爱国、勇敢、团结、奋斗。它体现了中国人民在民族危亡的关键时刻，挺身而出，为国家的独立和民族的解放而英勇斗争的精神风貌。一二·九精神是中国人民宝贵的精神财富，激励着一代又一代中国青年为国家的繁荣富强而奋斗。 ### 纪念 为了纪念一二·九运动，*将每年的12月9日定为“一二·九运动纪念日”。每年的这一天，全国各地都会举行各种形式的纪念活动，回顾一二·九运动的历史意义，弘扬一二·九精神。同时，一二·九运动也被写入了中国历史教科书，成为中国近代史上的重要事件之一。