它体现了“止于至善”的理念,强调学生在追求知识的同时,也要培养自身的品德和综合素质,达到一种平衡与和谐的状态。这种理念与大学教育的宗旨相契合,即培养全面发展的人才。
为社会发展贡献力量。这种精神是大学教育不可或缺的一部分,有助于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
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