一是课程设置，增加传统工艺等实践课程，让学生动手体验，如木工、陶艺课，感受精雕细琢的过程。二是榜样示范，邀请工匠大师分享心路历程，让学生近距离领略匠心魅力 。三是评价体系多元化，关注学习过程和努力，不单以成绩论英雄。四是营造氛围，举办创意制作比赛等活动，激发创造力与专注精神。最后，鼓励学生参与项目实践，解决实际问题，培养追求极致的态度
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