怎样推动民族团结

通过设立民族文化展示区，引入民族语言与艺术课程等方式，增强学生的民族自豪感与认同感

建设社会主义核心价值体系，继承和弘扬优秀传统文化，尊重、珍惜、保护各民族文化。加快少数民族地区教育的投入，多出人才，快出人才，加大对少数民族地区的资金、人力的支持。

建设社会主义核心价值体系，继承和弘扬优秀传统文化，尊重、珍惜、保护各民族文化。加快少数民族地区教育的投入，多出人才，快出人才，加大对少数民族地区的资金、人力的支持。

建设社会主义核心价值体系，继承和弘扬优秀传统文化，尊重、珍惜、保护各民族文化。加快少数民族地区教育的投入，多出人才，快出人才，加大对少数民族地区的资金、人力的支持。

传统文化，尊重、珍惜、保护各民族文化。加快少数民族地区教育的投入，多出人才，快出人才，加大对少数民族地区的资金、人力的支持。

认识到中华文化是各民族文化的集大成。如少数民族的音乐、舞蹈、绘画等艺术形式丰富了中华文化宝库。像维吾尔族的十二木卡姆艺术，是中华民族文化的璀璨明珠。明白语言文字是中华文化的重要载体，尊重和学习各民族的语言文字有助于文化的传承和交流。

认识到中华文化是各民族文化的集大成。如少数民族的音乐、舞蹈、绘画等艺术形式丰富了中华文化宝库。像维吾尔族的十二木卡姆艺术，是中华民族文化的璀璨明珠。明白语言文字是中华文化的重要载体，尊重和学习各民族的语言文字有助于文化的传承和交流。

建设社会主义核心价值体系，继承和弘扬优秀传统文化

展现各民族文化瑰宝，如汉族的书法、蒙古族的马头琴等，体现中华民族文化相互交融的魅力，增进对中华民族共同体的文化认同。

展现各民族文化瑰宝，如汉族的书法、蒙古族的马头琴等，体现中华民族文化相互交融的魅力，增进对中华民族共同体的文化认同。

展现各民族文化瑰宝，如汉族的书法、蒙古族的马头琴等，体现中华民族文化相互交融的魅力，增进对中华民族共同体的文化认同。

各民族之间多进行文化交流

展现各民族文化瑰宝，如汉族的书法、蒙古族的马头琴等，体现中华民族文化相互交融的魅力，增进对中华民族共同体的文化认同。

建设社会主义核心价值体系，继承和弘扬优秀传统文化，尊重、珍惜、保护各民族文化。加快少数民族地区教育的投入，多出人才，快出人才，加大对少数民族地区的资金、人力的支持。

展现各民族文化瑰宝，如汉族的书法、蒙古族的马头琴等，体现中华民族文化相互交融的魅力，增进对中华民族共同体的文化认同。

心观天下事，眼观八方，耳听六路

建设社会主义核心价值体系，继承和弘扬优秀传统文化，尊重、珍惜、保护各民族文化。加快少数民族地区教育的投入，多出人才，快出人才，加大对少数民族地区的资金、人力的支持。

筑牢民族共同体，需要从多个方面入手： ‌强化精神文化认同‌：构筑中华民族共有精神家园，增强各民族对中华民族大家庭的归属感，坚定“五个认同”。‌ ‌健全制度机制‌：以中国式现代化为指引，健全铸牢中华民族共同体意识的制度机制，包括理论体系、政治引领、宣传教育等。‌ ‌加强教育引导‌：将中华民族共同体意识融入国民教育、干部教育、社会教育，通过教育厚植共同体意识。‌ ‌促进文化交流‌：树立和打造各民族共享的中华文化符号，创作和传播具有中华文化内涵的文艺作品，增强文化认同。‌ ‌推动经济社会发展‌：采取差别化支持政策，实施高质量发展产业项目，让各族群众共享改革发展成果。‌ 通过以上措施，可以筑牢民族共同体，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。‌

好好学习，天天向上。

展现各民族文化瑰宝，如汉族的书法、蒙古族的马头琴等，体现中华民族文化相互交融的魅力，增进对中华民族共同体的文化认同。

加强文化交流，培养社会主义核心价值观

建设社会主义核心价值体系，继承和弘扬优秀传统文化，尊重、珍惜、保护各民族文化。加快少数民族地区教育的投入，多出人才，快出人才，加大对少数民族地区的资金、人力的支持。

积极宣传民族文化，接受并传承文化，让56个民族更团圆

建设社会主义核心价值体系，继承和弘扬优秀传统文化，尊重、珍惜、保护各民族文化。加快少数民族地区教育的投入，多出人才，快出人才，加大对少数民族地区的资金、人力的支持。

展现各民族文化瑰宝，如汉族的书法、蒙古族的马头琴等，体现中华民族文化相互交融的魅力，增进对中华民族共同体的文化认同。

64x64 回复 2F 四川工业科技学院-赵爽 11-21 展现各民族文化瑰宝，如汉族的书法、蒙古族的马头琴等，体现中华民族文化相互交融的魅力，增进对中华民族共同体的文化认同。

建设社会主义核心价值体系，继承和弘扬优秀传统文化，尊重、珍惜、保护各民族文化。加快少数民族地区教育的投入，多出人才，快出人才，加大对少数民族地区的资金、人力的支持。

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建设社会主义核心价值体系，继承和弘扬优秀传统文化，尊重、珍惜、保护各民族文化。加快少数民族地区教育的投入，多出人才，快出人才，加大对少数民族地区的资金、人力的支持。

建设社会主义核心价值体系，继承和弘扬优秀传统文化，尊重、珍惜、保护各民族文化。加快少数民族地区教育的投入，多出人才，快出人才，加大对少数民族地区的资金、人力的支持。