食品6班 1731617 赵丽
对父母要有孝心，父母含辛茹苦培育我们成长，无私的奉献自己的爱，对待他们我们要格外的关怀，尊重尽自己做大的可能去让他们生活更好，内心更加满足。
食品6班 王梓涵 1731608
人之所以不同于其他动物，是因为人有道德，因而人们除了有物质需要外，还有精神需要，而一切精神需要中最高尚的需要就是道德需要。所以我们要追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。
食品6班 1731618 阮莹莹
在社会方面，强调诚实守信、互助友爱、与人为善、成人之美、社会和谐，崇尚“己所不欲，勿施于人”等等； 在国家方面，强调国家和民族大义、为政清正廉洁、亲民爱民，崇尚“天下为公”“为政以德”“精忠报国”“天下兴亡，匹夫有责”，等等；
食品6班 1731617 赵丽
宽容的对待各种人和事物，要有仁爱之心，不焦躁不急躁，不给人一种咄咄逼人的感觉，待人处事真诚
食品6班 1731611 陈洋
大学生是社会的强大力量，处于学校与社会的借口处，修养、践行中华民族忠孝仁义礼智勇的美德对社会风气尤为重要。
食品6班 1731618 阮莹莹
要见贤思齐，有时自己的不足会体现在他人的身上，我们可以看到他人的行为，从而提升规范自己。
食品6班 1731617 赵丽
遵纪守法，礼貌待人，中国是礼仪之邦，我们要培养自己的礼仪，在各种事情上要得体大方，不在公共场所做出让他人为难的事情，要懂礼貌晓礼仪。
食品6班 1731611 陈洋
我认为大学生首先应该认真读书，因为学习是学生的本分，书本里的知识是无穷的，它交给我们基本的学科知识，也交给我们做人的道理，我们首先基于课本，培养中华民族忠孝仁义礼智勇的美德。
食品6班 1731618 阮莹莹
在理想人格方面，追求至善至圣、刚健有为，崇尚“既仁且智”“从善如流”“知行合一”等等。 在自然方面，强调敬畏自然、向自然学习、人与自然要和谐相处，崇尚“天人合一”“民胞物与”“道法自然”
食品6班 1731617 赵丽
可以查阅网络资料，多多于不同的人交谈相处去学习他们身上的优点，去询问年长者，询问他们在这么些年的各种经历和内心的改变 也可以让他们给予一些有益的建议，多出去走走，去自己设身处地的去体会，去感悟。
食品6班 1731611 陈洋
其次，我认为大学生应该从小事做起，乐于助人、拾金不昧、互帮互助……从小事践行和培养中华民族忠孝仁义礼智勇的美德。
食品6班 1731611 陈洋
有文献指出，中华传统美德与高校德育有关的内容由内到外归纳为“修身”、“齐家”、“治国”三个方面。大学生品德修养要以传统美德为红线,体现高校德育的民族性;以品德教育为主体,体现高校德育的时代性;以师德修养为前提,体现高校德育的典范性。
所以，我认为可以从自身、家庭和对国家三个角度和高度践行和培养中华民族忠孝仁义礼智勇的美德。
食品6班 1731611 陈洋
我们大学生在学科学习之余，还应该上一些培养价值观的课，学校也可以多举办相关活动，在大学生中大力弘扬"仁义礼智信"思想,有利于全面提高大学生的思想道德素质,增强高校德育教育的渗透性。
食品6班 1731618 阮莹莹
大学就是一个小社会，通过学习方式、与他人的相处中，我们可以学习到很多，也在慢慢的提升充实自己，让我们抓住这个机会，提升自己，对社会献出自己的绵薄之力，让父母和家人感受到幸福，让朋友更加信任自己。践行中华美德，发扬中华美德，从自身做起。
食品6班 1731611 陈洋
最后，我认为作为一名大学生忠孝仁义礼智勇的美德不因只在嘴上说说，跟要融入到我们生活中的点点滴滴，如多给父母打个电话，多帮助周边同学，做事冷静，关心他人等等都是上述美德的最好的体现。
食品6班 1731611 陈洋
我们还要注重整体利益，国家利益和民族利益，强调对社会，民族，国家的责任意识和奉献精神。推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。讲求谦敬礼让，强调科克骄防矜。倡导言行一致，强调恪守诚信。追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
