人生态度,人生观,价值观与人生

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来自上海海洋大学-武哲发布于:2018-05-07 10:10:21
同学们,我们今天讨论的主题是人生态度、人生观、价值观与人生。人生价值观决定我们的人生道路,是决胜未来的力量。请结合自己的实际,谈应该以什么态度对待人生中的不同境遇,人生这条路该怎么走,大学四年该如何度过?
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来自上海海洋大学-顾陈捷发布于:2018-05-07 10:49:41

17国贸1  顾陈捷 1742105

大学生具有正确的价值观很重要,拼搏的精神必不可少。但是,奉献的人生才更有意义。或许,有的人认为“平淡无为”的人生才是真,但我认为这样的人生是重量的,只有当我们的人生和社会,和奉献联系在一起时,我们会发现人生是有意义的。

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来自上海海洋大学-郑晨曦发布于:2018-05-07 10:49:42
国贸一班 郑晨曦 1742108 其次懂得放下,过去的就让它过去,只要未来走得更好。抛弃了不必要的包袱,生活才会美好.人生如此短暂,有什么理由不去好好真惜?有太多的事要你去做,有太多的人等待你去真爱。不要回头看,前面的世界更精彩。
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来自上海海洋大学-费俊皓发布于:2018-05-07 10:49:45

国贸一班费俊皓1742150 面对人生道路上的不同境遇,应该用积极进取的人生态度来应对.在顺境中,不能麻痹大意、得意忘形,要居安思危、自制自励,是自身的活动保持良好的度,对可能出现的困难和挫折做好充分的思想准备,始终保持清醒的头脑、乐观的态度和严谨的作风.在逆境中,不能怨天尤人、自暴自弃,要大胆正视,积极应对,努力创造条件,变不利因素为有利因素,待时机成熟,顺势利导,使之成为人生旅程上的一个闪光点.

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来自上海海洋大学-黎可欣发布于:2018-05-07 10:50:13

国贸一班 黎可欣 1742130 人生观,是人们对人生问题的根本看法.主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度,具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等.人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的.由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同,因而形成不同的人生观.

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来自上海海洋大学-解頔发布于:2018-05-07 10:50:18

国贸一班 解頔 1742117

什么样的三观是正确的,什么样的三观又是错误的,其实并没有严格的标准。因为正确和错误同样是一种评判标准根植于我们大家自己的三观之中。

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来自上海海洋大学-刘熙俊发布于:2018-05-07 10:50:28
国贸1班 刘熙俊 1742145 每个人的人生观在不同时期会发生变化,这种变化的外因是日益疯狂的世界,导致很多人的直觉和感受发生变化,产生人生观错位等,也许这是人类世界发展所带来的不可避免的问题。 在自然界中,人生观无可厚非,生存第一,生存至上;在阶级社会里和制度下,人生观有进步和落后之分,具有鲜明的阶级性,不同的阶级有不同的人生观。
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来自上海海洋大学-郑晨曦发布于:2018-05-07 10:50:34
国贸一班 郑晨曦 1742108 改变不了过去,但是可以改变现在。不能控制他人,但可掌握自己。走自己的路,纵然很崎岖,纵然很陡峭,但依然要勇往直前。自己是自己的,谁也不能控制自己的权利。 不能左右天气,但可改变心情。你对生活微笑,生活也会对你微笑。不能样样顺利,但可事事尽心。
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来自上海海洋大学-卢正银发布于:2018-05-07 10:50:45
国贸一班1742128 卢正银 大学生应当有正确的价值观和人生价值观。个人应当对社会、对集体奉献自己的力量。同时,社会、集体也应该尊重个人的努力,从各个方面体现个人的价值。个人与社会、集体的互相尊重。
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来自上海海洋大学-黎可欣发布于:2018-05-07 10:50:55

国贸一班 黎可欣 1742130 正确的人生观指引人走人生的正道,用自己的劳动去创造人生业绩,成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人.错误的人生观将导致人背离人生的正道,走到邪路上去,甚至成为危害社会危害人民的罪人.

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来自上海海洋大学-汪亭汛发布于:2018-05-07 10:51:05
国贸一班 1742134 汪亭汛:人的一生不可能一帆风顺,在我们的人生旅途中,人总会遇到各种各样的困难,不幸,而这既是挫折对我们的考验,我们不应该退缩,应该以积极的心态来面对,勇敢的迎接挑战 .
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来自上海海洋大学-王雅隽发布于:2018-05-07 10:51:09
国贸一 王雅隽 1742113任何一种思想在没有被绝对的否认之前,那么这种思想所形成的视角、背景、判断以及它所述说的意义,都会有着一定程度上的客观价值所在,而这种思想的价值则在于它所被认可的程度和意义,就是人对于这种思想的理解感知,这是人性思维里最简单、也是最真实的评定所在,这也就评定出一种思想是否伟大,而这种思想又是否可以成为价值观的由来
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来自上海海洋大学-刘熙俊发布于:2018-05-07 10:51:12
国贸1班 刘熙俊 1742145 人生观的核心问题是认识与处理个人发展同社会进步的关系,即私与公的关系问题。马克思主义认为,各种人生观都是一定的社会生产力和生产关系的产物。由于各个时代的各个阶级所处的社会地位不同,生活经历和境遇不同,对人生的意义和目的认识不同,人生观也就必然不同。
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来自上海海洋大学-顾陈捷发布于:2018-05-07 10:51:14

17国贸1  顾陈捷 1742105

大学四年要用有限的时间做更多的贡献。珍惜工作、珍惜生活。时不我待,每一天每一刻都是自己的,不能浪费,不能虚度。在特定时间内要使生命更有价值、使人生更有意义,在大学四年里把握人生、延长人生,实现人生价值的增值。

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来自上海海洋大学-王雅隽发布于:2018-05-07 10:51:40
国贸一 王雅隽 1742113价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下,人们的价值观总是相对稳定和持久的。比如,对某种人或事物的好坏总有一个看法和评价,在条件不变的情况下这种看法不会改变。
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来自上海海洋大学-郑晨曦发布于:2018-05-07 10:51:44
国贸一班 郑晨曦 1742108 最后做自己喜欢做的事情,用一种克制和长期的方式慢慢做,摒除太多的功利心,享受其中的乐趣。不是为了炫耀什么,也不是为了表现什么,它是关于一个人面对整个世界以及所有历史前,如何自处的思考。
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来自上海海洋大学-黎可欣发布于:2018-05-07 10:51:59

国贸一班 黎可欣 1742130 价值观,是人们对价值问题的根本看法,包括对价值的实质、构成、标准的认识,这些认识的不同,形成了人们不同的价值观.每个人都是在各自的价值观的引导下,形成不同的价值取向,追求着各自认为最有价值的东西.价值的内涵非常丰富,一般可以分为物质性和精神性的价值,还有综合性、复杂的价值,如人的价值(或称人生价值);能否树立正确的价值观和科学、合理的价值取向,对一个人的发展是至关重要的.

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来自上海海洋大学-刘熙俊发布于:2018-05-07 10:52:00
国贸1班 刘熙俊 1742145 人生观,是人对于人生的价值、意义和个人立身处世的态度的一种看法或见解。谚云:“人心不同,各如其面。”由于各人的环境感受的不同,所以对人生的见解亦各异。譬如说,有人认为人生快乐,有人认为人生痛苦。有人积极进取,有人消极悲观。这些,究竟孰是孰非呢?我们是及时行乐,尽情享受呢?还是悲观厌世,追求解脱?我们是努力进取,发奋创造呢?还是凭天由命,得过且过?
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来自上海海洋大学-解頔发布于:2018-05-07 10:52:00

国贸一班 解頔 1742117

三观无所谓对错,因而“三观正”可以理解为符合社会主流价值观,不会显得偏执与低俗,相对于正常人更加理性的三观。

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来自上海海洋大学-王雅隽发布于:2018-05-07 10:52:15
国贸一 王雅隽 1742113 在不同时代、不同社会生活环境中形成的价值观是不同的。一个人的价值观是从出生开始,在家庭和社会的影响下,逐步形成的。一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位,对其价值观的形成有决定性的影响。当然,报刊、电视和广播等宣传的观点以及父母、老师、朋友和公众名人的观点与行为,对一个人的价值观也有不可忽视的影响。
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来自上海海洋大学-郑晨曦发布于:2018-05-07 10:52:18
国贸一班 郑晨曦 1742108 如果真的做到这些,我觉得我们也就可以做到问心无愧,开心而又有意义地度过这四年的大学生活。
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来自上海海洋大学-黎可欣发布于:2018-05-07 10:52:41

国贸一班 黎可欣 1742130  人生观与价值观也是统一的.价值观是人生观的基本内容,人生观内在地包含着价值观,正确的人生观有利于指导人们从集体,从社会的整体需要出发,去看待事物对人的效用关系,从而把人生真正意义看作贡献,形成科学合理的价值评价.同时,正确的价值观,有利于人们客观地分析人自身的价值,树立正确的人生观.

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来自上海海洋大学-刘熙俊发布于:2018-05-07 10:52:43
国贸1班 刘熙俊 1742145 再进一步说,生命由何而来,往何而去?生命的价值何在,意义又何在?难道说一个人竟是无缘无故的生到世间,昏昏昧昧的度过一生,然后三寸气绝,一切断灭吗?生命如果当真如此,则生命还有什么意义?人生如果仅只为了享受,或终生充满痛苦,则生命还有什么价值?关于这些,多少思想家、哲学家、宗教家都想找出一个答案,然而众说纷纭,莫衷一是,并且都没有说出它的究竟来。
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来自上海海洋大学-顾陈捷发布于:2018-05-07 10:53:09

17国贸1  顾陈捷 1742105

当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。

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来自上海海洋大学-黎可欣发布于:2018-05-07 10:53:53

国贸一班 黎可欣 1742130人生态度的含义:指人们在实践中形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。 所谓正确的人生态度就是可以处理人生逆境当中的心态,将积极的与消极的心态可以很好的处理,淡然面对。

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来自上海海洋大学-朱昕楠发布于:2018-05-07 10:55:07
国贸一班 朱昕楠1742124人都是在特定的环境中生活的,人生离不开环境.所谓境遇,就是人在社会中所处的具体环境.其中,顺利的境遇称为顺境,不顺利的境遇称为逆境.
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来自上海海洋大学-黎可欣发布于:2018-05-07 10:55:20

国贸一班 黎可欣 1742130人生观决定人生态度,要端正人生态度首先就要树立正确的人生观,人生观来自与受教育程度
主要取决于个人认同的价值观..

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来自上海海洋大学-顾陈捷发布于:2018-05-07 10:55:34

17国贸1  顾陈捷 1742105

对待人生中的不同境遇最核心的就是学会如何做人,学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人,人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。这就要求我们每个在校大学生,必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。

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来自上海海洋大学-刘熙俊发布于:2018-05-07 10:55:34
国贸1班 刘熙俊 1742145 对于人生观的发展,如果我们以人生观的形成作为心理发展成熟的主要标志的话,那么,现当代大学生的大学时代正是人生观形成并稳定发展的关键时期。大学生随着生活经验的增加,认知能力的不断提高,尤其是抽象思维能力的发展,他们在心理发展水平上已基本达到要求,逐步形成了对人生目的、人生态度和人生评价较为稳定的看法。并且,他们对人的本质、作用、人生道路和人生哲学等问题,已经自觉从理论上通过论证去寻求答案,而不满足于人生问题的一般描述和泛泛之谈。他们能对已经学得的人生价值判断进行重新审视,以便形成经过自己探求、具有自身特性的人生价值观,并使之系统化和体系化。
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来自上海海洋大学-黄奕楠发布于:2018-05-07 10:56:06
人生观主要是人生目的、人生态度和人生价值三个方面。 而我觉得,人生观只有一个,就是态度。
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来自上海海洋大学-陈彦颖发布于:2018-05-07 10:56:10

国贸1班 陈彦颖 1742109

人生观指对人生的根本看法,对人生所持的基本观点。由于人们在社会实践中所处的地位不同,认识不同,因而形成不同的人生观。人生观是由世界观决定的。

杨沫 《青春之歌》第二部第十七章:“ 道静 希望她的好友和她有同样的人生观。”参见“ 世界观 ”。

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