来自陕西科技大学-胥琳秸发布于:2018-05-23 10:22:42
一个完整的学习过程,包含理论知识的接收、内化、转化三个环节。领导干部的学习,不是简单的“转识成智”就完成了,更重要的是要将所学的知识内化于心,外化于行,使知识转化为智慧,智慧转化为德性,德性转化为德行。也就是说,要把所学的理论知识,转化为做事的智慧,上升为做人的品格,再上升为做官的党性。这就要求领导干部“明理笃行”。“明理”就是通过学习掌握基本原理,把握事物发展的客观规律,做到“知其然并知其所以然”;“笃行”就是在“明理”的基础上做到“知行合一”,学以致用、狠抓落实,不能学用脱节。
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