来自陕西科技大学-胥琳秸发布于：2018-05-23 09:58:00
一个完整的学习过程，包含理论知识的接收、内化、转化三个环节。领导干部的学习，不是简单的“转识成智”就完成了，更重要的是要将所学的知识内化于心，外化于行，使知识转化为智慧，智慧转化为德性，德性转化为德行。也就是说，要把所学的理论知识，转化为做事的智慧，上升为做人的品格，再上升为做官的党性。这就要求领导干部“明理笃行”。“明理”就是通过学习掌握基本原理，把握事物发展的客观规律，做到“知其然并知其所以然”；“笃行”就是在“明理”的基础上做到“知行合一”，学以致用、狠抓落实，不能学用脱节。
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