【学思】增强学习本领需注意的4个问题
习*总书记在党的十九大报告中指出，领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强。“要增强学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。”
进入新时代，领导干部要做到政治过硬、本领高强，一刻也离不开学习，必须切实增强学习本领。
善学者智，善学者胜，善学者强。要增强学习本领，必须特别注意四个问题。
◆要既懂“热运行”又会“冷思考”，在“定、静、安、虑、得”五个字上下功夫。
我国古代经典《大学》在讲大学之道时有这样一段话：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”意思是说，知道自己的目标才能够志向坚定，志向坚定才能静下心来，静下心来才能心态平和、心境安宁，然后才能思虑周全，才能取得收获和实效。
定、静、安、虑、得这五个字对领导干部的学习有很重要的启示意义。领导干部面对繁重的工作任务，既要时时保持“热运行”的干劲，也要时时锤炼“冷思考”的定力。我们党始终坚持组织党员干部定期到各级党校学习培训，就是抓住“冷思考”这个关键点，推动全党树立学习观念、学习意识，促进全体党员干部学会利用有限时间反思总结工作中的正误得失，研究工作的规律性，思考推进事业的最优方略，这一反思总结的过程就是一个学习的过程、提升的过程。
◆要知其然并知其所以然，在“得知、得法、得理、得道”上下功夫。
得知，是对事物有一个大体的了解，知道它的历史和现状，来龙去脉，了解“是什么”的问题；
得法，是在对事物了解的基础上找到针对具体问题的具体解决办法，知道“怎么做”的问题，但还停留在一把钥匙开一把锁的阶段；
得理，就是能够举一反三，由特殊发现一般，掌握“为什么”，即“知其所以然”的问题，找到解决同类问题的办法；
得道，就是在做事和做人上有了新的提升，达到自觉按客观规律办事，进入“从心所欲不逾矩”的境界。
从人的认识规律来看，得知、得法、得理、得道可以说是一个人认识把握规律的四个阶段。得知、得法处于“技和巧”层面，得理、得道处于“道和论”层面。
换句话说，当前领导干部的学习，已经跟以往有了极大不同，很大程度上已经超越了单纯知识获取的层次，核心是学懂弄通做实马克思主义基本原理，这是我们共产党人的立身之本，是共产党的“道和论”，尤其是学懂弄通做实当代中国马克思主义——习*新时代中国特色社会主义思想，牢牢掌握这一重要思想武器所蕴含的马克思主义的立场观点方法。由此提高战略思维能力、提升科学决策水平、锤炼坚强党性修养，从而真正做到“从心所欲不逾矩”。
◆要“明理笃行”，在知、情、意、行四个环节上下功夫。
一个完整的学习过程，包含理论知识的接收、内化、转化三个环节。领导干部的学习，不是简单的“转识成智”就完成了，更重要的是要将所学的知识内化于心，外化于行，使知识转化为智慧，智慧转化为德性，德性转化为德行。也就是说，要把所学的理论知识，转化为做事的智慧，上升为做人的品格，再上升为做官的党性。这就要求领导干部“明理笃行”。“明理”就是通过学习掌握基本原理，把握事物发展的客观规律，做到“知其然并知其所以然”；“笃行”就是在“明理”的基础上做到“知行合一”，学以致用、狠抓落实，不能学用脱节。
这就要求领导干部在“知、情、意、行”四个环节上下功夫，其中知是先导，情是基础，意是深化，行是关键。拿党性锻炼来说，一个人的党性同思想品德一样，是由知、情、意、行四个心理要素构成的, 党性锻炼要抓住“求知、养情、坚意、践行”四个环节，通过晓之以理，动之以情，坚之以意、导之以行，激发领导干部自觉加强党性锻炼，按党性要求立身处世、为官从政。
◆要学深悟透，在做好“四个贯通”上下功夫。
习*新时代中国特色社会主义思想是当代中国最鲜活的马克思主义。深入学习贯彻习*新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，是当前和今后一个时期全党全国的重大政治任务，是领导干部实现政治过硬、本领高强的根本要求和根本途径。
当前，领导干部要增强学习本领，关键是要结合实际学深悟透、努力做到全面系统“学懂”，联系起来“弄通”，结合职责“做实”，学而信、学而用、学而行。在学习中要着重从学理上学深悟透习*新时代中国特色社会主义思想，要增强问题意识，理论联系实际，把学习习*新时代中国特色社会主义思想与学习马克思主义基本原理相贯通；与统筹国内国际两个大局相贯通；与研究重大现实问题相贯通；与增强党性相贯通。牢牢树立“四个意识”，更加紧密团结在以习*同志为核心的党中央周围，把党中央决策部署贯彻落实好。
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