谈谈你认为大学和高中最大的区别

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来自沈阳师范大学-李东泽发布于:2024-11-12 21:24:10
‌高中和大学最大的区别在于学习方式、学习内容、时间分配和社交环境等方面。‌ 学习方式 ‌高中学习方式主要是被动学习‌,学生依赖老师和家长的督促,学习内容较为固定,考试和作业是主要的学习动力。‌大学则强调自主学习‌,学生需要自我管理和规划学习进度,课堂讨论、阅读文献、撰写论文和研究项目成为主要的学习方式‌ 学习内容 ‌高中学习内容全面但基础‌,主要围绕高考进行,课程包括文化课和素质教育课,如语文、数学、外语、历史、政治、地理、化学、物理、生物、体育、美术、音乐和信息技术等。‌大学学习内容更具专业性和深度‌,学生需要根据专业选择课程,强调知识的理解和应用,课程内容广泛且深入‌。 时间分配 ‌高中时间安排紧凑‌,课外时间较少,常常需要参加早自习和晚自习‌,大学时间安排相对宽松‌,学生有大量自由时间可以自主分配,可以参加各种课外活动和社团‌ 社交环境 ‌高中社交环境相对封闭‌,主要围绕学习和考试展开,社交活动有限‌5。‌大学社交环境更加开放‌,学生可以自由选择社交活动,包括恋爱、社团活动等,社交圈子和人际关系更加多样化‌ 具体例子 ‌学习方式‌:高中时,老师会详细讲解每个知识点,学生主要通过记笔记和做练习题来巩固知识。大学则更多依赖于自我学习和研究,老师讲授重点内容,学生需要自己阅读文献和参与讨论‌ ‌学习内容‌:高中课程全面但基础,大学课程专业且深入,例如,高中可能学习物理和化学的基础知识,而大学则会学习更专业的物理和化学课程‌ ‌时间分配‌:高中时间安排紧凑,大学时间安排相对宽松,学生有更多自由时间‌ ‌社交环境‌:高中社交环境相对封闭,大学社交环境更加开放,学生可以自由选择社交活动‌ 这些区别反映了高中和大学在教育目标、学习方法和社会环境上的根本不同,帮助学生更好地适应从高中到大学的转变
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来自沈阳师范大学-李东泽发布于:2024-11-12 21:24:17
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来自沈阳师范大学-皮思涵发布于:2024-11-12 22:04:02
高中课程全面但基础,大学课程专业且深入。 ‌高中学习方式主要是被动学习‌,学生依赖老师和家长的督促,学习内容较为固定,考试和作业是主要的学习动力。‌大学则强调自主学习‌,学生需要自我管理和规划学习进度
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来自沈阳师范大学-白恩德发布于:2024-11-12 22:25:23
大学也有张老师,但没有健哥了
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来自沈阳师范大学-李东泽发布于:2024-11-13 08:32:03
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来自沈阳师范大学-李东泽发布于:2024-11-13 08:32:13
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来自沈阳师范大学-吴朔发布于:2024-11-13 08:36:23
我非常非常非常喜欢学习
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来自沈阳师范大学-杨宝兴发布于:2024-11-13 08:36:44
高中课程全面但基础,大学课程专业且深入。 ‌高中学习方式主要是被动学习‌,学生依赖老师和家长的督促,学习内容较为固定,考试和作业是主要的学习动力。‌大学则强调自主学习‌,学生需要自我管理和规划学习进度
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来自沈阳师范大学-阎传珉发布于:2024-11-13 08:36:58
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来自沈阳师范大学-李欣彤发布于:2024-11-13 08:42:13
高中课程全面但基础,大学课程专业且深入。 ‌高中学习方式主要是被动学习‌,学生依赖老师和家长的督促,学习内容较为固定,考试和作业是主要的学习动力。‌大学则强调自主学习‌,学生需要自我管理和规划学习进度
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来自沈阳师范大学-李悦铜发布于:2024-11-13 08:45:50
高中课程全面但基础,大学课程专业且深入。 ‌高中学习方式主要是被动学习‌,学生依赖老师和家长的督促,学习内容较为固定,考试和作业是主要的学习动力。‌大学则强调自主学习‌,学生需要自我管理和规划学习进度。
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来自沈阳师范大学-耿乐发布于:2024-11-13 08:49:49
高中课程全面但基础,大学课程专业且深入。 ‌高中学习方式主要是被动学习‌,学生依赖老师和家长的督促,学习内容较为固定,考试和作业是主要的学习动力。‌大学则强调自主学习‌,学生需要自我管理和规划学习进度
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来自沈阳师范大学-冮嘉琦发布于:2024-11-13 09:36:00
喜欢学习喜欢学习喜欢学习
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来自沈阳师范大学-李东泽发布于:2024-11-14 08:53:19
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来自沈阳师范大学-杨宝兴发布于:2024-11-14 09:01:32
高中课程全面但基础,大学课程专业且深入。 ‌高中学习方式主要是被动学习‌,学生依赖老师和家长的督促,学习内容较为固定,考试和作业是主要的学习动力。‌大学则强调自主学习‌,学生需要自我管理和规划学习进度
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来自沈阳师范大学-王楚涵发布于:2024-11-14 09:01:37
高中课程全面但基础,大学课程专业且深入。 ‌高中学习方式主要是被动学习‌,学生依赖老师和家长的督促,学习内容较为固定,考试和作业是主要的学习动力。‌大学则强调自主学习‌,学生需要自我管理和规划学习进度
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来自沈阳师范大学-韩悦发布于:2024-11-14 09:05:55
高中课程全面但基础,大学课程专业且深入。 ‌高中学习方式主要是被动学习‌,学生依赖老师和家长的督促,学习内容较为固定,考试和作业是主要的学习动力。‌大学则强调自主学习‌,学生需要自我管理和规划学习进度
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来自沈阳师范大学-耿乐发布于:2024-11-14 09:06:04
高中课程全面但基础,大学课程专业且深入。 ‌高中学习方式主要是被动学习‌,学生依赖老师和家长的督促,学习内容较为固定,考试和作业是主要的学习动力。‌大学则强调自主学习‌,学生需要自我管理和规划学习进度
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来自沈阳师范大学-冮嘉琦发布于:2024-11-14 09:06:12
喜欢学习喜欢学习喜欢学习
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来自沈阳师范大学-赵玉莹发布于:2024-11-14 09:07:34
高中课程全面但基础,大学课程专业且深入。 ‌高中学习方式主要是被动学习‌,学生依赖老师和家长的督促,学习内容较为固定,考试和作业是主要的学习动力。‌大学则强调自主学习‌,学生需要自我管理和规划学习进度
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来自沈阳师范大学-冮嘉琦发布于:2024-11-15 00:39:23
喜欢学习喜欢学习喜欢学习喜欢学习
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来自沈阳师范大学-白恩德发布于:2024-11-15 21:44:51
高中课程全面但基础,大学课程专业且深入。 ‌高中学习方式主要是被动学习‌,学生依赖老师和家长的督促,学习内容较为固定,考试和作业是主要的学习动力。‌大学则强调自主学习‌,学生需要自我管理和规划学习进度
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来自沈阳师范大学-耿乐发布于:2024-11-15 23:48:47
高中很累但很美好大学既不累也很美好
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来自沈阳师范大学-韩悦发布于:2024-11-15 23:49:33
高中课程全面但基础,大学课程专业且深入。 ‌高中学习方式主要是被动学习‌,学生依赖老师和家长的督促,学习内容较为固定,考试和作业是主要的学习动力。‌大学则强调自主学习‌,学生需要自我管理和规划学习进度
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来自沈阳师范大学-冮嘉琦发布于:2024-11-16 00:18:31
喜欢学习喜欢学习喜欢学习
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来自沈阳师范大学-李东泽发布于:2024-11-16 01:08:01
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来自沈阳师范大学-白恩德发布于:2024-11-16 16:00:05
大学也有张老师,但没有健哥了
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来自沈阳师范大学-白恩德发布于:2024-11-17 13:06:40
大学也有张老师,但没有健哥了
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来自沈阳师范大学-张旭发布于:2024-11-17 13:17:23
!!!!!!!!!!!
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来自沈阳师范大学-王思懿发布于:2024-11-17 13:17:30
高中课程全面但基础,大学课程专业且深入。 ‌高中学习方式主要是被动学习‌,学生依赖老师和家长的督促,学习内容较为固定,考试和作业是主要的学习动力。‌大学则强调自主学习‌,学生需要自我管理和规划学习进度
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来自沈阳师范大学-冮嘉琦发布于:2024-11-17 13:18:54
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