1. 提升劳动素养
- 让学生树立正确的劳动观念，如尊重劳动、热爱劳动等。
- 培养劳动能力，包括基本的生活劳动能力（如家务劳动）、生产劳动能力（如简单的农业或工业劳动操作）和服务性劳动能力（如社区志愿服务）。
- 养成良好的劳动习惯和品质，如勤劳、坚韧、创新精神等。
2. 促进全面发展
- 有助于德、智、体、美等方面的协同发展。例如，在劳动中培养责任感（德），通过劳动实践理解知识（智），劳动中的体力活动促进健康（体），劳动成果体现美（美）。
二、实施途径
1. 学校教育
- 课程设置：开设专门的劳动课程，规定课时，系统传授劳动知识和技能。
- 校园劳动：如校园环境卫生打扫、校园绿化养护等。
- 劳动实践基地：学校建立种植园、手工制作室等基地供学生实践。
2. 家庭劳动
- 家长引导孩子参与家务劳动，如扫地、洗碗、洗衣等，培养孩子的生活自理能力。
3. 社会劳动
- 社区组织志愿服务活动，如关爱孤寡老人、环保公益活动等。
- 企业为学生提供参观、实习的机会，让学生了解生产劳动过程。
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