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滨海农业学院 园林1243班 班服
来自
广东海洋大学-张锦涵
发布于：2024-09-19 13:11:41
为了引导新生们共同探索和实践班级文化的内涵与价值，激发班级成员的创新能力，增强班级成员的合作精神、集体荣誉感和凝聚力，形成具有鲜明特色和深厚文化底蕴的班级文化，广东海洋大学举办首届“新生班级文化建设大赛”，展现新时代大学生的精神风貌。
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1F
来自
广东海洋大学-林宇婷
发布于：2024-09-27 21:01:29
我觉得我们需要园林的一些元素，比如花草什么的
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2F
来自
广东海洋大学-梁嘉雯
发布于：2024-09-27 21:05:51
我们班乐观开朗积极向上，班服应该体现我们班的特点
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3F
来自
广东海洋大学-梁嘉雯
发布于：2024-09-27 21:07:10
园林是要学习设计方面的，设计的整体风格与细节都要想到
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4F
来自
广东海洋大学-梁嘉雯
发布于：2024-09-27 21:08:10
我们学校的名字也要体现出来
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5F
来自
广东海洋大学-梁嘉雯
发布于：2024-09-27 21:09:02
班级名字与专业都要明显的体现出来
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6F
来自
广东海洋大学-郑嘉燕
发布于：2024-09-27 21:09:41
我认为不仅要体现班级风貌，还要展现广海的鲜明特色和文化底蕴
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7F
来自
广东海洋大学-梁嘉雯
发布于：2024-09-27 21:10:03
学校是海洋大学，蓝色的元素也要有所体现
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8F
来自
广东海洋大学-林宇婷
发布于：2024-09-27 21:40:22
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广东海洋大学-吴伟婷
2024-09-29 20:25:17
非常可以，在哪找的图想要想要
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9F
来自
广东海洋大学-林宇婷
发布于：2024-09-27 21:41:16
可以加上类似于这种的花草元素
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10F
来自
广东海洋大学-林宇婷
发布于：2024-09-27 21:44:19
整体的话，考虑前面一个小的图案，后面有一个大一点的图
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11F
来自
广东海洋大学-刘璐嘉
发布于：2024-09-27 22:10:38
班服要有所体现我们和谐友爱的班风
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12F
来自
广东海洋大学-刘璐嘉
发布于：2024-09-27 22:11:46
橄榄枝这个元素可以体现和平的理念
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13F
来自
广东海洋大学-陈首成
发布于：2024-09-28 23:15:50
这个活动有助于增强我们班的凝聚力
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广东海洋大学-张日新
2024-09-28 23:50:28
这个活动有助于增强我们班的凝聚力
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广东海洋大学-祝涛
2024-09-28 23:54:52
这个活动有助于增强我们班的凝聚力
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14F
来自
广东海洋大学-陈首成
发布于：2024-09-28 23:45:22
同时体现我们班的文化特色
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15F
来自
广东海洋大学-张日新
发布于：2024-09-28 23:54:40
班服要有所体现我们和谐友爱的班风
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16F
来自
广东海洋大学-祝涛
发布于：2024-09-28 23:56:37
大家的设计理念都杠杠哒！好厉害
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17F
来自
广东海洋大学-张日新
发布于：2024-09-28 23:57:20
可以加一些蓝色元素和农林元素
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18F
来自
广东海洋大学-张壮耿
发布于：2024-09-29 16:33:49
班级名字与专业都要明显的体现出来
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来自
广东海洋大学-包金宇
发布于：2024-09-29 16:44:35
这个活动有助于增强我们班的凝聚力
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20F
来自
广东海洋大学-郑嘉燕
发布于：2024-09-29 20:26:29
应该展现新时代大学生的精神风貌
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21F
来自
广东海洋大学-唐筱婷
发布于：2024-09-29 20:26:37
外圈呈橄榄枝造型代表着希望与和平。橄榄枝是油橄榄的树枝，代表同学之间能够友好的相处。
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22F
来自
广东海洋大学-林宇婷
发布于：2024-09-29 20:27:18
偏浅色的风格更能符合大众的眼光
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23F
来自
广东海洋大学-唐筱婷
发布于：2024-09-29 20:27:21
同时橄榄枝代表奥林匹克精神，表示坚强不息，勤奋拼搏。
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24F
来自
广东海洋大学-唐筱婷
发布于：2024-09-29 20:28:12
橄榄枝由内至外呈颜色由浅至深，表现为初生的萌芽，表示未来的希望。
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25F
来自
广东海洋大学-刘璐嘉
发布于：2024-09-29 20:28:39
可爱的画风更适合我们班积极活跃的气氛
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26F
来自
广东海洋大学-唐筱婷
发布于：2024-09-29 20:28:50
向日葵是一种充满象征意义的植物，展现园林1243班的阳光、忠诚的气质，同时也象征着新的开始、自我成长和积极变革，鼓励大家勇于追求进步和个人发展。
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27F
来自
广东海洋大学-唐筱婷
发布于：2024-09-29 20:29:25
园林1243班采用棕色以及班徽整体配色结合了园林专业和木本植物及草本植物联系密切，展现了园林专业与自然的友好关系。
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28F
来自
广东海洋大学-潘宇涞
发布于：2024-09-29 20:29:38
班服可以展示园林特色元素
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29F
来自
广东海洋大学-林宇婷
发布于：2024-09-29 20:29:43
图画中加入一些海的元素，能融入我们学校的特色
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30F
来自
广东海洋大学-区紫凌
发布于：2024-09-29 20:29:52
班服展现了非常好的创新能力
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