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【官方话题】工业设计学院

来自发布于：2024-09-10 11:03:25

我们即将迎来中华人民共和国成立七十五周年的庄严庆典。在过去的七十五年中，我国历经风雨，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，每一步都凝聚着英雄们的奉献和智慧。为了铭记这些辉煌的历史，继承和发扬红色精神，我校计划举办“线上打卡爱国主义教育基地”的活动，真诚地希望全校师生都能积极参与。让我们以实际行动和满腔热情，为祖国的生日献上最真挚的祝福！让我们共同在网络空间绘制爱国的新篇章。以我们的行动，为祖国的未来添砖加瓦；以我们的热情，让祖国的生日更加绚丽多彩。现在就加入我们，启程这段意义非凡的线上之旅吧！

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来自发布于：2024-09-14 09:45:13

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来自发布于：2024-09-14 19:00:44

我们生在国旗下，要努力奋斗维护国家宪法

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来自发布于：2024-09-14 21:21:42

爱国爱国爱国爱国爱国爱国爱国

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来自发布于：2024-09-14 23:27:23

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来自发布于：2024-09-15 02:52:53

爱国是社会主义核心价值观从个人层面对公民提出的一个基本要求。爱国，具体应该爱什么呢？从一般意义上说，国家包含着三大相互依存的要素：以土地山川为基础的空间实体、以共同历史和血缘联系为基础的社会群体、以思想文化和典章制度为基础的精神文化实体。这三大要素与人们的工作生活息息相关，爱国的含义也因此具体而切身。

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来自发布于：2024-09-16 09:21:41

爱国是社会主义核心价值观从个人层面对公民提出的一个基本要求。爱国，具体应该爱什么呢？从一般意义上说，国家包含着三大相互依存的要素：以土地山川为基础的空间实体、以共同历史和血缘联系为基础的社会群体、以思想文化和典章制度为基础的精神文化实体。这三大要素与人们的工作生活息息相关，爱国的含义也因此具体而切身。

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来自发布于：2024-09-16 22:37:30

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来自发布于：2024-09-16 23:16:25

我们即将迎来中华人民共和国成立七十五周年的庄严庆典。在过去的七十五年中，我国历经风雨，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，每一步都凝聚着英雄们的奉献和智慧。为了铭记这些辉煌的历史，继承和发扬红色精神

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来自发布于：2024-09-17 08:32:19

爱国主义精神是一脉相承的，爱国从我做起

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来自发布于：2024-09-18 17:43:29

好好学习天天向上好好学习天天向上

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来自发布于：2024-09-19 19:44:33

线上打卡爱国主义活动，以网络为载体，便捷地传播党史知识，深化国民对革命历史的理解，培育爱国情怀。

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来自发布于：2024-09-19 20:35:49

学习新思想，争作新青年

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来自发布于：2024-09-20 00:06:53

好好好好好好好好好好

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来自发布于：2024-09-20 11:00:33

传承红色基因，弘扬红色精神。

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来自发布于：2024-09-20 13:28:12

争做新时代中国好少年

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来自发布于：2024-09-21 17:25:46

跟着党的步伐走，争做新时代好青年

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来自发布于：2024-09-21 20:41:36

学习新思想，征做爱国新青年

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来自发布于：2024-09-21 22:20:17

知法守法，是现代公民的基本素养，也是维护个人和社会利益的基石。

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来自发布于：2024-09-22 12:09:38

好好学习，天天向上，争做爱国主义者

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来自发布于：2024-09-22 23:06:14

爱国不仅是一种信仰，更是一种力量，我们要始终保持对祖国的热爱，为祖国的繁荣发展不断奋斗。

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来自发布于：2024-09-23 20:55:06

传承红色基因，弘扬爱国精神

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来自发布于：2024-09-23 21:10:12

要培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，大力弘扬爱国主义精神，使之成为奋进新时代、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神动力

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来自发布于：2024-09-23 23:27:00

网络并未不法之地，要注意网络安全

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来自发布于：2024-09-24 17:34:03

想你这个比赛我总是第一名

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来自发布于：2024-09-24 20:40:18

好好学习，天天向上，争做爱国主义者

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来自发布于：2024-09-24 20:56:46

5588866885558

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来自发布于：2024-09-24 21:03:28

传承红色基因，弘扬爱国精神

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来自发布于：2024-09-24 21:07:45

让我们心怀爱国之情，践行爱国之举，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

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来自发布于：2024-09-24 23:01:48

传承红色基因弘扬爱国精神

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来自发布于：2024-09-24 23:51:52

爱国是社会主义核心价值观从个人层面对公民提出的一个基本要求。

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