历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。
习近平总书记高度重视历史精神的学习传承,提出要把学习贯彻党的创新理论,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。在即将迎来建党100周年这个重大历史节点之际,深入开展党的历史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(简称“四史”)学习教育,对于更好坚持和发展中国特色社会主义、更好应对“百年未有之大变局”风险挑战,具有重要意义,理应成为每一位共产党员的必修课。学习“四史”要立足现实。借鉴历史经验服务当下,才能行稳致远,才能增强对未来的预见性,实现历史与未来的接轨。学习“四史”要守正创新。守正是创新的奠基石,创新是守正的原动力。在学习历史中坚持守正,就是坚守历史正道,坚决不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,坚定不移地走中国特色社会主义道路。在学习历史中实现创新,就是推动社会主义事业创新发展。学习“四史”更要面向未来。面向未来是一种历史视野,是历史发展必然性认识的能动体现。在学习历史中走向未来,就要坚定信仰、把握规律,为实现中华民族伟大复兴和共产主义远大理想孜孜以求、阔步前进。
学习“四史”要立足现实。借鉴历史经验服务当下,才能行稳致远,才能增强对未来的预见性,实现历史与未来的接轨。学习“四史”要守正创新。守正是创新的奠基石,创新是守正的原动力。在学习历史中坚持守正,就是坚守历史正道,坚决不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,坚定不移地走中国特色社会主义道路。在学习历史中实现创新,就是推动社会主义事业创新发展。学习“四史”更要面向未来。面向未来是一种历史视野,是历史发展必然性认识的能动体现。在学习历史中走向未来,就要坚定信仰、把握规律,为实现中华民族伟大复兴和共产主义远大理想孜孜以求、阔步前进。
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