加强中华优秀传统文化教育

加强中华优秀传统文化教育。贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，充分认识加强中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性，根据各学段学生认知特点，有序推进中华优秀传统文化教育，做到学科课程和教学过程全覆盖，确保中华优秀传统文化教育的基础性、阶段性、规范性和实效性。加强中华优秀传统文化教育资源的开发，积极组织开展系列教育活动，通过社团活动、兴趣小组、专题讲座、经典诵读、比赛展览、艺术文化节等多种形式，激发学生学习中华优秀传统文化的热情，丰富学校优秀传统文化教育内涵，引导学生增强民族文化自信和价值观自信。

　　（五）全面提升科学素养和生态文明意识。结合在全省教育系统开展的“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动，用好抗击疫情的鲜活教材，引导广大师生把灾难当教材、把困难当磨砺，着力提升科学素养，加强对健康理念和传染病防控知识的宣传教育，增强自我防范意识和防护能力。加强生态文明教育，以节约资源和环境保护为主要内容，开展大气、土地、水、粮食等资源的基本国情教育，开展节粮节水节电和河湖保护知识，推进河长制湖长制工作，推动实行垃圾分类，倡导绿色消费，帮助学生养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯，形成健康文明的生活方式，教育引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明意识。加强生命教育，珍爱生命、敬畏生命，提高生命质量。