大学师生是一个思想活跃、富有创新精神和创造能力的群体。他们坚持独立思考、强调独立判断，对新知识、新事物具有敏锐的判断能力，对社会的发展趋势具有比较深刻的洞察力。因此，大学可以从自身独特的视角来把握我国文化发展的历史方位，不断深化对文化的地位作用、发展方向、发展动力、发展思路、发展格局的认识，推动中国特色社会主义先进文化繁荣发展。
对中华优秀传统文化的有效利用不足和“建设性破坏”的现象同时存在。一方面是对优秀传统文化的利用不足，部分地方政府对做好新形势下优秀传统文化传承保护的重要性认识不足，创新之举不多，将文化遗产保护与经济社会发展相结合的自觉性不够，存在“死保死守，保而不用”的现象：部分地区的珍贵文物没有得到有效展示，博物馆策展布展能力较弱；有的地方非物质文化遗产项目没有得到及时发掘整理和合理利用，有些项目展示也还局限于节庆、会展活动，深度开发利用不够；部分地区优秀传统戏剧面临失传危险，剧本创作和演出与新时期要求不对接；部分地区传统文化元素挖掘不够，无法有效地和文化产业对接等。
大学依托在自然科学、人文社会科学领域的科技资源和学术资源，依托学校的品牌优势和大学科技园的平台优势，可以建设一批高水平的文化产业创新基地和文化创意产品孵化基地等，发挥文化产业领跑者的作用。
