实践日志3

如一次学习新媒体运营的座谈会中，我感受到了这与大学学习实践中的新媒体运营有许多的不同点，在实际工作中，编辑的设计效率往往很高，能够在很短的时间内产出多套内容，对手边的资源利用与再创造效率也十分的高，但相比于大学学习中所接触实践过的东西对比，专业本身强调的理论概念比较鲜明，创新性与实验性比一般情况下的内容编辑会高出不少。这很好地让一个大学生感受到了专业学习与实践工作之间的巨大差异，这也并非是一件坏事，两者都是十分重要的学习机会，互相对比后，更能感受到整个新媒体运营行业的真实情况，丰富人生经历仅仅是最表层的成果。