这个阶段，我开始正式独立完成校对任务。我严格遵守校对符号的用法，仔细寻找错误。碰到一些超过书本范围，或可能是老前辈习惯性简略做的标记而我不明白的，我就拍下来去问资深的前辈。前辈总会耐心地指导我，同时告诉我一些有一定资历的人才知道的易错点，如中英文标点符号互相误用，字与字之间的可视化的大小规范、以及不容易辨别清楚但经常容易发生排版错误的行列对齐度、字体大小不统一等。了解了这些，我就可以对一整本书的前后经常进行对照，观察是否有符号、图片、人称格式不统一的地方。在这个过程中，我也学会不那么死板地套用书上符号的知识点，而是随机应变地根据书本的排版分布进行校对。
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