踏入儿童康复领域,才深知“学无止境”蕴含的分量。每一个诊疗案例都是独特“考题”,脑瘫复杂的运动模式、自闭症神秘的社交壁垒、智力障碍棘手的认知迷雾,都在催促我深挖知识。
理论学习时,解剖、病理、康复技术书籍堆叠,字里行间找突破;实操训练,模拟场景、观察患儿细微反应,调整手法。从迷茫懵懂,到能初步制定方案、施展干预,过程艰难却珍贵。学好儿童康复,像拼凑希望拼图,用专业做“碎片”,为患儿拼出正常生活图景,责任在肩,不敢懈怠。
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