儿童康复知识

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来自西南医科大学-胡凤翔发布于:2024-11-28 09:26:13
一、康复类型 - 运动康复:如果儿童存在运动障碍,像脑瘫儿童出现的肢体痉挛、肌无力等情况。通过物理治疗,如按摩放松紧张肌肉,运动训练来增强肌肉力量、改善平衡和协调能力,像让孩子进行简单的坐、爬、站、走等动作训练。 - 语言康复:针对语言发育迟缓或有语言障碍的儿童。例如自闭症儿童往往存在语言交流问题,康复师会通过游戏、对话等方式来刺激儿童的语言表达和理解能力,引导他们发音、组词、造句。 - 认知康复:对于智力障碍或者脑损伤后的儿童。比如通过拼图、搭积木等活动,提高儿童的注意力、记忆力、思维能力等认知功能。
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来自西南医科大学-胡凤翔发布于:2024-11-28 09:26:19
二、康复过程要点 - 早期干预很关键:儿童的大脑在早期发育迅速,在这个阶段进行康复干预效果更好。例如在发现孩子有听力障碍后,尽早佩戴助听器并开展语言康复训练,能极大地提高孩子语言能力发展的可能性。 - 个性化方案:每个儿童的康复需求不同,要根据他们的年龄、障碍类型和程度等制定专门的康复计划。就像同样是运动康复,针对小儿麻痹症患儿和因意外事故导致运动损伤的儿童,训练的重点和方法会有很大差别。 - 家庭参与不可或缺:家人在康复过程中起到重要作用。父母可以在日常生活中帮助孩子巩固康复成果,比如在语言康复中,家长可以在平时多和孩子交流沟通,增加语言输入和互动的机会。
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