儿童康复知识

儿童康复是指应用医学、教育、社会、职业以及工程等综合措施，针对有特殊需求的儿童，如残疾儿童、发育障碍儿童、各类疾病及功能障碍者，进行的康复治疗。其目的是消除或减轻病、伤、残对个体身心社会功能的影响，使个体在生理、心理、社会功能方面达到和保持最佳状态，从而改变病、伤、残者的生活，增强其自立能力，使其重返社会，提高生存质量。 儿童康复医学是康复医学的一个亚专科，它从特殊需求儿童功能障碍预防、评定和处理的角度出发，具有基础理论、评定方法和治疗技术的独特医学学科。 儿童康复的主要服务对象包括残疾儿童、发育障碍儿童、各类疾病及功能障碍者。康复服务途径包括机构康复、社区康复、上门康复服务等。 康复评定是康复治疗的重要环节，它通过收集患者的病史和相关信息，使用客观的方法有效和准确地评定功能障碍的种类、性质、部位、范围、严重程度、预后以及制订康复治疗计划和评定疗效的过程。 康复评定方法分类包括定性评定和定量评定。定性评定是从整体上分析评定对象特征的描述性分析，适用于个案分析和比较分析中的差异性描述。定量评定是将定性评定中所描述的内容分等级进行量化，临床上常用标准化量表对定性资料进行量化。 儿童康复治疗主要分为物理治疗、作业治疗和言语治疗等。物理治疗包括物理因子疗法、运动疗法等。作业治疗特点是治疗-教育-游戏相结合，重视家庭成员积极参与。言语治疗则是针对吞咽、词理解、构音等与言语语言相关的一系列问题进行治疗。 儿童康复还包括感觉统合治疗、认知和感知训练以及自我照顾训练等。感觉统合治疗通过训练使患儿的前庭、本体感觉和固有感觉得到康复，平衡性、协调性等得到提高。 早期干预在儿童康复中非常重要，因为婴幼儿时期大脑具有非常大的可塑性，年龄越小，可塑性越强。早期的康复介入可以避免儿童生长发育方面的许多问题，减少病痛，促进儿童健康成长。 儿童康复的最终目标是帮助儿童克服生理、认知和社交功能上的障碍，提高他们的自理能力和社会参与能力，使他们能够更好地融入社会。