形象审美与"竞技体育中的审美"推广

摘要：形象审美作为美育的内容之一，在社会教育中一直没有得到过相应的重视，形象美审美教育的缺失很有可能造成学生以及社会人士在生活与发展中产生障碍，形成不良社会风尚。特别在党的二十大决策部署中，加快建设体国、育强国的方针下，当代社会的体育审美必须得到规范指向和有力推广。 关键词：形象审美竞技体育审美推广 党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，"改进美育教学，提高学生审美和人文素养"。传统的美学主要是一些偏向于美术、音乐，服装、文学的审美教育，除了某些特定专业要求，基本没有学校将体育审美作为公共基础课程加以开设。我国正处于经济高速发展的阶段，精神文明建设的脚步也应该紧跟时代节奏，把握时代脉博。对于"形象"，很多人的认识仅仅停留在发型、衣着等外表的东西，然而实际上表面的形象往往是一个人内在审美价值与素质的映射。笔者本次讨论的是体育审美的推广，党的二十大报告指出："广泛开展全民健身活动，加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。"这是我国今后一个时期体育发展和工作安排提出的总体要求和重要方针。然而全民推广的关键在于坚持问题导向和系统观念，强调建设体育强国的重要所在，提升社会体育审美水平，群众予体育的认可与参与度是最基础的部分。高水平的竞技体育作为体育先锋，首先应该作为示例，建设当代社会体育美育。